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1、新知识点要小心呦！北师大七年级上第二章有理数及其运算第2.8.1课时家庭作业 （有理数的乘法 1） 姓名 学习目标：1探索有理数乘法法则的形成过程，会进行有理数的乘法运算，能运用乘法法则的符号规则确定结果的符号。2通过乘法法则的实验与探索过程，提高学生观察、归纳、猜想、验证的能力，不断增强运算能力。一填空题1，0 =_；2， ；3，=_；4；5，则；6，则；7几个不等于0的有理数相乘，它们的积的符号如何确定_ ；8的积的符号是_；二选择题9若，则、 （ ）（A） 都为正（B） 都为负 （C） 同号 （D） 异号10下列说法正确的是 （）（A）一个数的绝对值大于它的倒数 （B）一定是负数（C）任
2、何正数一定大于它的倒数 （D）零与任何有理数相乘，其积一定为零11若、互为相反数，则 （ ）（A） （B） （C） （D） 12下列结论正确的是 （ ）（A）（B）（C）1乘以一个数得到这个数的相反数（D）几个有理数相乘，同号得正13是应用了 （ ）（A） 加法交换律 （B） 加法结合律 （C） 分配律 （D） 加法的交换律与结合律14如果一个数的平方等于它的倒数，那么这个数一定是 （ ）（A） 0 （B） 1 （C） （D） 1或15下列说法正确的是 （ ）（A）两个数的积大于每一个因数（B）两个有理数的积的绝对值等于这两个数的绝对值的积（C）两个数的积是0，则这两个数都是0 （D）一个数与
3、它的相反数的积是负数三在右图中填上适当的数四已知|，且；求：（1）的值；（2）的值；解：（1），；，；，当时，；当时，或；（2）；的值为_，的值为_；五计算下列各题：（1） （2）1)2)（3）（4）在某地区，夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8 ,已知山脚的温度是24 ,山顶的温度是4 ,试求这座山的高度.第2.8.1课时家庭作业参考答案一、10，0；2，；3，1；40；5；61或3；7当负数个数为偶数时，积为正数，当负数个数为奇数时，积为负数；8正；二、9C；10D；11C；12C；13D；14B；15B；三、四、（1）5 2 5 2 5 （2） 11 11 10 11 10五、（1）；（2）；（3）（4）分析：这是一道与实际联系紧密的题，要弄清题意：已知山脚温度是24 ,山顶温度是4 ，这时可知山脚与山顶的温度差是20 .题中又已知从山脚起每升高100米平均降低0.8 .要求这座山的高度，只需知道温度差里有多少个0.8，高度就有多少个10
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