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文档简介

1、我们是一个群体,当我们满怀着长大的喜悦迈进中学的校门时，你是否想过，和我们相处了六年的小学同学怎样了？你是否知道，在我国，有多少人同时获得了中学生的称号呢？又有多少人与我们同属于初中生这个群体？在这个群体里，是不是每个人都享有同等的学习条件呢？,探究园,4.5%,初中生所占人口比例,？,初中生是一个群体，我们是这个群体中的一员,世界发达国家劳动力平均受教育年限早就达到了12年以上，而我国劳动力平均受教育年限为八年，农业劳动力的受教育年限仅为四年。2011年公布的第六次人口统计结果表明：我国受教育人口中，大学水平的仅占8.9%，高中水平的占14.03%，初中水平的占38.78%，小学水平的占26

2、.77%，其余为文盲（4.08%）。,相 关 链 接：,约38.78%,初中生占全国总人口的比例,1、我们初中生所占的比例由4.5% 上升到38.78%，这说明了什么？ 2、透过上面这些数据，你有什么 样的感受？,数据的不断上升，说明了我们初中生群体在不断的扩大，同时，数据也表明了我国和世界发达国家存在差距，我国人口受教育情况不理想，受教育水平偏低。,你说 我说,你觉得自己学校的学习条件怎样？,同为初中生，不 一样的学习环境,此时，你觉得自己 幸福吗？,我们都知道渴求是怎样的一种滋味！那么，当“我要读书”成为一种渴求的时候，你看过孩子脸上那渴求的眼神吗？,一个8岁的小女孩为了攒取下学期的学费，

3、天还没亮就起来帮母亲背着一筐蔬菜，翻了两座山到县城里来卖。看看她身后背着的大箩筐，看看她那那噙满泪水的眼睛吧！,我们都是一个群体， 一样需要学习， 一样需要交朋友， 一样需要成长。,学习条件存在差异的原因是什么？,生活在不同的地区， 受经济条件等因素的限制,我国每年有500多万适龄儿童未完成初中教育，其中近200万适龄儿童未完成6年小学教育，他们不能和我们一样享受在学校里学习的权利。,想一想,在你生活的地区，有没有小学毕业后上不了初中的同学？有没有上了初中有中途辍学的同学？出现上述情况的原因可能是什么?,、家庭条件差，无力支付孩子上学 的费用。 、父母思想观念落后重男轻女，重 金钱轻教育。 、父母法律意识淡薄，缺乏九年义 务教育观念。 、自己学习成绩跟不上、厌学。 、受“读书无用论”的影响，拒不接受教育。,感悟角：难以忘记,我们要珍惜学习机会，努力学习文化知识，做合格的中学生.,我们是一个群体,我国庞大的初中生群体,初中生学习条件的明显差异经济因素,同学们记住，与那些贫困山区的 孩子比起来，我们是如此的幸福， 让我们珍惜现在的学习机会，代 替那些渴

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