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文档简介

1、,14、检阅,认新词，我能行,检阅 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 议论 主席台 俱乐部 鸦雀无声 情不自禁 人山人海,课文段落，我知道,非常棘手 游行检阅 “队长”终于有一名队员说话了，“还有一件（ ）的事。（ ）时博莱克怎么办？,非常棘手,游行检阅,探讨课文,哪些地方看出这是一件棘手的事？ 请从第36自然段中用“”在文中画出让大家觉得棘手的相关语句。,真的非常棘手,谁也不愿意第一个开口。 俱乐部里立刻鸦雀无声。 事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢，现在靠拄拐杖走路。 ,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去

2、跟他说呢？,这么多问号说明了这件事确实让队员们左右为难。,角色扮演,假如小伙伴们直接跟博莱克说。 小伙伴：“ 。” 博莱克：“ 。”,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还是不一般的队员！”,这个队长的主意好吗？为什么？,“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。,禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,博莱克是一个（ ）孩子。,自信,这个小伙子真棒！,当博莱克的手掌撑破了皮时，他 。 当博莱克重重摔倒在地上时，他 。 当其他队员结束训练离开时，他 。 当 ，他 。,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,博莱克是一个（ ）孩子。,自强,这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！,总结,波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（ ）仪式上，让（ ）的博莱克走在（ ）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（ ）。,检阅,左腿截肢,走在第一排,喝彩,课后作业 请你选择下面的一个内容写一写

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