分数加、减和加减混合运算_第1页
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文档简介

1、同分母分数加、减法,授课者：曾莹彬,课前复习,2.请根据上面的两个分数提出一个数学问题。,1 8,1 8,1,3,爸爸和妈妈共吃了这个蛋糕的几分之几？,我把蛋糕平均分成了8份，我吃了其中的 1 块。,一、情境导入,我吃了其中的3 块。,要求：独立完成用喜欢的方式验证最后小组内交流验证的方法,可以把 ( ) 个( ) 和( ) 个( ) 直接加起来 。,二、新知探究,1 8,1 8,3,1,4 8,8,3 + 1,=,1 2,=,1,2,计算的结果，能约分的要约成最简分数。,二、新知探究,8,1 4,=,1,4,=,3,1,8,2,二、新知探究,爸爸比妈妈多吃了几分之几？,观察刚才两个算式，请你

2、尝试说说同分母分数加、减法的计算法则。,二、新知探究,分母不变，分子相加、减。,小试牛刀,4 15,14 22,看书质疑,看书本89页，想一想，你还有什么疑问？,同分母分数加、减法的含义,1.同分母分数加法的含义：和整数加法的含义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。,2.同分母分数减法的含义：和整数减法的含义相同，都是求一个数比另一个数多多少（或少多少）的运算。,正确答案：,做个小判官,请判断：,（ ）,规避策略：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减即可。,三、拓展运用,（一）算一算。,5 + 1 8,72 9,3011 30,16+1 4,3,4,5 + 1 8,72 9,3011 30,16+1 4,3,4,挑战一下,9+7-3 17,=,8-1+7 15,1 17,1 17,14 17,相同,分母,分子,4,2,1 13,1,（二）填一填。,（三）解方程。,解：,解：,=,答：水果店现有水果 1 吨。,= = 1（吨）,9 - 2 +5 12,12 12,（四）解决问题。,同学，本节课你学会了什么？,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。,

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