羚羊木雕2.ppt

1、，7.3，营养木雕，1，介绍：同学们，拥有友情是幸福美好的，深厚的爱情是更加醉心的生活部，但现实中发生的分歧和矛盾，纯真，美丽的友情是无助的，无奈的伤口的时候，我们会考虑如何应对，今天我们一起进入营养木雕的故事，物语中(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友) (威廉莎士比亚，朋友)，第二，作者：张志罗，1945年出生，山东诸城。1968年毕业于北京师范学院物理系。担任初中教师很多年了。1982年调到中国儿童电影制片厂，现任牙齿工厂文学部主任。从1977年开始发表作品。主要有电影文学剧本碧力贝夫马特钟傻瓜鸭奥巴、同名中篇小说、话剧双龙花盆、童话集野猪首领大鼻子和黑眼圈、小说聚集在楼梯角落帝王、长篇小说第

2、三军团等。1992年注册在国际儿童阅读联盟荣誉名册上。读准辅音，头肌，树枝，抓住，逮捕，颤抖，抓住，颤抖，png，ch，zun，di，di，zhn，chn，反悔，成语。像物体及其影子一样不可分割，描述了徐璐密切的关系。已经扭转了不利的局面。拉：拉，通过扭转扩展。牙齿是指身体因寒冷而发抖。注意；注意。还“颤抖”。不承认以前约定的事后侮辱。形容词。本刊的颜色和光泽也用来比喻荣耀。牙齿科是指后者。第三，第一次读课文，整体认识，与课文有关的几个茄子人物？他们每个人的性格特征怎么样？请在文章中找到相关词组并说明。妈妈：我：爸爸：奶奶：万方：万方妈妈：啊，着急，霸道，态度生硬，倔强，委屈，无奈，重视友谊，

3、严肃，委婉，年老，理解事理。一(116):“埋葬木雕”，写道：“父母为了营养木雕伤害了“我”的心。第二(1723):用“赠送木角”、“我”和万方真挚的友谊。三(2425):“强制找回木雕”，“以奶奶的身份给父母返祖，隐藏对父母的批评”。4(2638):用“找回木刻”、“我”找回营养木刻的过程和痛苦的心情。2 .本文描述了家族成员之间的什么矛盾，反映了他们各自的什么思想？本文写道，我父亲把周迅营养木雕传给了我最好的朋友万芳，但父母认为牙齿木雕很贵，所以随意派人去渡边杏，让万芳找回营养木雕。牙齿的事反映了我重视友谊，重新承诺，反映了父母的财富和敬意，伤害了孩子们之间的感情。3 .爸爸把珍贵的营养木

4、雕给了“我”，“我”把营养木雕传给了好朋友，可以吗？为什么？是的。营养木雕有价，情无价。珍惜宝贵的营养木雕，珍惜孩子们的感情，重视财富，轻视义利，只会严重伤害孩子的心。(伯纳德肖)，4。父母坚持要回营养木雕，奶奶就别说了，这样多渡边杏好，你同意谁的观点？为什么？同意奶奶的观点。奶奶更通情达理。她也知道营养木雕很珍贵，但她坚持让孩子回到营养木雕上，更清楚孩子的心理影响有多坏，对孩子之间感情的影响有多坏，两个大人之间的关系有多坏。她重视感情过于财富，很通情达理。5 . 我被朋友反悔了”，“但是这能全部怪我吗？“”你怎么理解两句牙齿的意思。牙齿两句话的意思是：我屈服于父母，应该怪我，但我是不得已的。

5、主要怪父母。不知道孩子的心，不知道孩子之间的感情，只珍惜东西，还有比这更珍贵的东西，也不知道尊重孩子的感情，也不知道尊重孩子的人格，对孩子采取了简单生硬的态度。6如果你想把重物给别人，你会怎么办？我会先征求长辈的意见。如果大人不同意把贵重的东西给别人，我会做他们的思想工作，告诉他们友谊比一切重要，并要求尊重孩子之间的感情。7总结了牙齿文章的核心思想。牙齿文章通过家庭生活的小事反映了家族成员之间的思想矛盾，含蓄地批评了重视父母财经义气的行为如何伤害孩子之间的感情。8 .牙齿文章在写作方面有什么特点？(L)牙齿文章通过插入回顾与万方的真挚友谊，并写下将营养木角赠送给万方的原因。这样，全文故事也将集

6、中编排。(2)人物形象鲜明。妈妈、爸爸、万方妈妈都是同一类人，但个性不同。妈妈严厉，爸爸冷酷，万方妈妈顽强。(3)我的心理描写，语言描写细腻，哀怨感人。9 .“爸爸”给孩子做木雕的时候要注意什么，“我”送东西的时候要怎么做？给孩子“爸爸”营养木雕的时候，要介绍一下牙齿工艺品的知识。要让孩子知道他的珍贵，注意保管。儿童之间送货要征求大人的意见。想写课文已经既成事实，处理的方式也可以委婉一些，要注意保护孩子之间的感情。我父母可以向万方妈妈暗示，万方妈妈也不是小便宜的人，不会同意自己的孩子得到这么宝贵的东西。重要的是要让万方妈妈不要责怪孩子。大卫亚设(美国TV电视剧，家庭)，1写作顺序叙述句的叙述顺

7、序是主要顺序，历代志，插页，宝书等。顺序：按事情的发生、发展、结局的顺序写。角色：文章的脉络清晰，有头有尾，给人鲜明的印象。历史：把后面发生的事情写在前面，然后按顺序叙述。角色：避免直接叙述，提高文章的生动性，使文章具有吸引力。插入：在叙述过程中，由于内容的要求，停止对原始情节的叙述，插入相关情节或事件，然后继续原始叙述。(例如回忆往事)角色：补充和突出文章的中心内容(人物或事件)，丰富情节，深化主题。补充叙述：也称为推书，是对文章中三四句或简短的话前面说的人或事进行简单的补充交替。叙述通常是中心事件的有机组成部分，是文章的关键。不补充叙述，物语情节就会出现漏洞，让人无法理解。正文的1723节

8、就是插入部分。5，阅读文章的最后3段，回答问题。月亮冷的写有什么用？写满屋子的出现有什么用？“我”为什么“不能停止流泪”？“但是这都可以怪我吗？”是什么意思？月亮感冒写作的作用是什么？这里的环境描写表达了在“我”的反悔中失去友谊后的悲伤、悲伤和孤独的感情。写作万方的出现的作用是什么？展现出万方的名利和沉重的友谊。“我”为什么“不能停止流泪”？“我对朋友后悔了。我做了多么可耻的事！，但这能全怪我吗？是什么意思？我向父母屈服了，要怪我，主要是因为父母不理解孩子的心和孩子之间的感情。只知道木刻有价值，看有没有比这更珍贵的东西，是否尊重孩子的感情和人格，态度简单生硬。牙齿话间接表达了作者的感情倾向。作为父母，应该理解少年的心理，尊重友情。本文展示了两个茄子生活，两个茄子内在世界。另一方面，我们看到了一个少年的世界，少年朋友之间的友爱，少年的内心世界。他们这样充满友情，珍惜友情。万芳看到“我”的裤子被撕破了，心里很难过，把自己的裤子换成了“我”穿，即使受到家长的责备也愿意。“我”看到万方特别喜欢营养木雕，就把营养木雕作为礼物送给了万方。父母强迫他失去最好的朋友，他感到很大的痛苦，觉得自己是“世界上最悲伤的人”。另一方