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文档简介

1、思考:水稻培育主要应用的是植物的什么反应? 怎样做到不靠天吃饭呢?,植物的那点事-光合作用,叶片中的叶肉细胞,绿叶,叶肉细胞 亚显微结构模式图,叶绿体亚显微 结构模式图,光合作用的场所-叶绿体,类囊体,基粒,外膜,内膜,叶绿体基质,?,在类囊体膜上分布有光合作用所需的 和 , 在基质中也分布有光合作用所需的 。,色素,酶,酶,一、光合作用的过程,光反应,暗反应,划分依据:反应过程是否需要光能,类囊体膜(色素、酶),叶绿体基质(酶),光反应过程分析 P69页第2段 阅读文字信息概括光反应阶段的物质变化,吸收 活化成 ,并释放出 .,氧化态叶绿色a夺取 中的 ,发生 :,出类囊体膜并穿过 ,同时将

2、能量传给 生成 。,叶绿素a释放出的 和叶绿体基质中的 与DNDP+结合生成 。,H2O H+ + O2 + e,ADP + Pi + 能量 ATP,NADP+ + H+ + e NADPH,叶绿素a,光能,氧化态的叶绿素a,高能电子e,H2O,e,水的光解,H+,ATP合成酶,ADP+Pi,ATP,高能电子e,H+,NADPH,小组活动1:光反应过程模型构建,活动素材: 活动要求:组内根据微视频的预学内容共同完成过程图构建,请一组同学到黑板上进行构建 时间:5min,提示:构建过程中思考光反应过程涉及到的物质变化和能量变化,光照,叶绿素a,一、光合作用的过程,ATP,NADPH,氧化态叶绿素

3、a,叶绿素a,H+ H+ H+ H+,O2,ATP合 成酶,H2O,H+,e,e,e、H+,ATP,NADPH,O2,光、色素、酶,类囊体膜,光反应阶段,暗反应阶段,光能ATP、NADPH中活跃的化学能,暗反应,空气中吸收的 和叶绿体基质中的 反应,生成 ; C3在 供能、 _ 供氢、 的催化作用下一部分生成 ,另一部分重新合成 。,2C3,多种酶 催化,还 原,ATP,ADP+Pi,供能,NADPH,NADP+,供氢,(CH2O)、H2O,CO2的固定,C3的还原,思考: 暗反应所需要的 ATP和NADPH来自 哪里? 生成的ADP+Pi 和NADP+去哪里?,:发生在叶绿体基质中,没有光也

4、可以发生,暗反应,又叫卡尔文循环,CO2,C5,C3,ATP,NADPH,酶,糖,C5,一、光合作用的过程,2C3,多种酶 催化,(CH2O)、H2O,ATP,NADPH,氧化态叶绿素a,叶绿素a,H+ H+ H+ H+,O2,ATP合 成酶,H2O,H+,e,e,e、H+,叶绿体基质,酶、ATP、NADPH,有机物(糖)、H2O,ATP,NADPH,O2,光、色素、酶,类囊体膜,光反应阶段,暗反应阶段,光能活跃的化学能,糖中稳定的化学能,一、光合作用的过程,2C3,多种酶 催化,(CH2O)、H2O,ATP,NADPH,氧化态叶绿素a,叶绿素a,H+ H+ H+ H+,O2,ATP合 成酶,

5、H2O,H+,e,e,e、H+,生活小探索: 夜晚的时候没有光照,光反应可以进行吗?暗反应呢?,重要观点:光合作用是一个完整的过程,光反应和暗反应之间彼此联系,相互影响,暗反应缺少光反应为其提供的ATP和NADPH,光反应为暗反应提供了 和 ; 暗反应为光反应提供 、 和 。,糖中稳定的化学能,多种酶、ATP、NADPH,叶绿体基质中,CO2的固定,C3的还原,最终生成糖, 储存能量,光能 ATP、NADPH中活跃的化学能,光、色素、酶,类囊体膜上,ATP的合成,二、光合作用光反应与暗反应的比较,水的光解,产生O2,NADPH的合成,H2O,CO2,ATP NADPH,ADP,Pi,NADP+

6、,三、光合作用的概念,光合作用的场所在哪? 需要的条件? 物质变化是怎样的? 能量变化呢?,叶绿体,光照,将CO2和H2O转变生成糖(有机物)并释放O2,吸收光能并将光能转化成化学能,光合作用是叶绿体吸收并利用光能,将CO2和H2O合成有机物质并释放氧气,将光能转换成化学能的过程。,三、光合作用的概念,光合作用的场所在哪? 需要的条件? 物质变化是怎样的? 能量变化呢?,归纳小结:光合作用的实质 物质上:将_转变成_ 能量上:将_转变成_,无机物,有机物,光能,化学能,叶绿体,光照,将CO2和H2O转变生成糖(有机物)并释放O2,吸收光能并将光能转化成化学能,是所有生物的能量源泉,四、光合作用概念及反应方程式,反应物、生成物、条件,重要观点:O2中O全部来源于H2O,类囊体膜,叶绿体基质,光反应阶段,暗反应阶段,NADPH,ATP,CO2,水的光解,CO2的固定,C3的还原,(CH2O)和H2O,反应阶段: 场 所:,光反应阶段,暗反应阶段,类囊体膜,叶绿体基质,反应阶段: 场 所:,O2,H+,ATP,ADP+Pi,NADPH,ATP合成酶,头脑风暴,1、结合光合作用的反应方程式分析,光合作用对于解决环境问题有何帮助?说明理由 2、如果没有植物的光合作用过程,地球上的动物们还能生存吗?谈谈你的

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