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文档简介

1、3.掌握1120各数的组成。 4.认识“个位”和“十位”,理解数位的概念。 5. 认识计数器,会写1120各数。,1.正确读出和数出1120各数。 2.掌握20以内各数的顺序。,激发兴趣，明确目标,先数出十根小棒，捆成一捆。,10个一,1个十,基本练习，寻找缺漏,（一）数的组成和读数,10个一是1个十,10个一,1个一,1个十,读作：十一,11,1,1,1,7,十位,个位,个位和十位的“1” 意思一样吗？,先拨一拨， 再写一写。,说一说个位和十位 上的数分别表示什 么意思。,2,这个数是几？ 先在计数器上拨出来， 再试着写一写。,个位上没有珠子， 怎么写？,0,第一位是个位，,第二位是十位。,

2、到底怎样写数呢？,1,3,十位,个位,有1个十，在十位写1，,有几个一在个位写几。,10+3= 3+10= 13-3= 13-10=,13,13,10,3,课件PPT,在计数器上用珠子表示11。,在个位上再拨上2个珠子，计数器上的珠子表示的是几？,11+2=13,11是由1个十和1个一组成的，再加上2个一，就变成了1个十和3个一，就是13。,11 + 2,= 13,13 - 2,= 11,说一说11-20各数的组成。 11 读作：十一 1个十和1个一合起来是11 11里面有一个十和1个一 12 13 14 15 16 17 18 19 20,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12

3、,13,14,15,16,17,18,19,20,我会答:,（2）16前面一个数是( ),后面一个数是( )。,（4）与19相邻的两个数是( )和( )。,（3）16和18中间的一个数是（ ）。,（1）比10多1的是（ ），比17少1的是（ ）。,11,16,15,17,18,20,17,读直尺上的数，你发现了什么？,综合练习，扩展提高。,我是火眼金睛。,10前面的都是一位数，10和10后面的都是两位数，两位数总是大于一位数。最大的一位数是9，最小的两位数是10.,连一连。,1个十和5个一,比10大1,比20少2,2个十,个位是3，十位是1,课件PPT,看图写算式。,10+5=15,检测反馈，评价反思。,10,4,14,看图写算式。,13,-,3,10,看图写算式。,在里填上“”“”或 “=”。,10+312,13103,

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