相交线与平行线复习ppt.ppt

1、第五章交叉线和平行线，中国科学院附属实验学校，日程：1。复习知识点30分2。练习题60分钟，复习交叉线，知识点怀旧： 1共面内。两条直线的位置关系是_ _ _ _ _ _ _和3对角是什么？它的性质是什么？相交、平行、具有公共顶点和公共边，另一侧是徐璐相对延长线的两个角度。有公共顶点，两侧是相反延长线的两个角度。对角的性质等于：对角。第二，重要知识，大正特性3360 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32 70的补角=_ _ _ _ _ _ _ _ _ 120的补角=_ _

2、_ _ _ _ _ 1=65，2=_ _ _ _ _ _ 3，如图所示3 ，(图1)，(图2)，(图3)，(图4)，(否)，(否)，(否)，(是)，(是)，3，在下图中，1和2是相邻的补角吗，如果剩下1和2，则剩下2和3牙齿，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(1)求1=400，2，3，4的度数。a，b，1，2，3，4，图9，(2) 1 3=800，求出每个角度的度数。(3) 1:2=2:7，求每个角度的度数。6，12，3、图6、直线、交点和射线。然后，3的对角线边为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，1的对角线边为_ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。OCOB COB=90 COB和AOC之间的差异为60 AOC=co B- 60=30 AOC=30 AOB=90 30=120，增补，4，图7，2和3为相邻补角，1=2b，相同的角度是对角线。c，与公共顶点相同的两个角是对角。d，在两条直线相交的四条边中，具有公共顶点且没有公共边的两个角是相对边。D、7、两条直线相交的四个角度之一为900，其馀每个角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。900，850，8，图8，三条线a、b和c在点O相交，1=400，2=550，则3=_ _ _ _，6，1和2为，16，9，图11，分析：OA等腰EOC、EOC=

4、700、AOC=350(角度的等腰线定义)、BOC=180 AOC=180 35=145、BOD=AOC=350 12，110繁华城市的十字路口，空中的电线像网一样密。小明抬起头仔细观察后，画出了各电线稍微相交的不同情况。请如图所示绘制表，完成：2，4，6，12，12，24，n，互补角度是相邻补角。两条直线相交可以形成两对对角线。大正角、邻补角都有共同的特征。两个角有共同的顶点。A4个B3个C2个D1个，延长训练，2个。如果一个角比相邻的补角小30个，求牙齿角的度数。(大卫亚设，美国电视电视剧)，延长教育，3 .如图所示，直线AB和CD在E点相交，1=2，EF平分AED，1=50，AEC的度数

5、。因为EF平分AED，所以2=FED，1=2，1=2，延伸训练，4。如图所示，三条线AB、CD、EF在一点相交，得到COE DOF=50、BOE=70、AOD和BOD。COE DOF=50，因此COE=DOF=25扩展训练，古城黄冈旅游资源非常丰富，“道林春色，白瓷秋派”是其八景之一，“白瓷”、“古塔”外墙的底部(图中的ABC)方案1:在方案1中，AB的延长线是ABC和CBD徐璐相邻的补角，即ABC CBD=，因此您可以衡量ABC的度数。方案2测量AB的延长线、CB的延长线和DBE的度数。您可以获得ABC的度数，因为DBE和ABC徐璐相对的角度，即DBE和ABC相同。如图所示，直线MN，PQ，

6、RS在点o相交，OR牙齿MOP QOSSON(已知)MOR=QOS，MOR=SON(对角相等)mor=牙齿两条线称为徐璐法线，一条线称为其他善意知识点是：3。在善意距离之外，查看牙齿善意竖直线段的长度。2 .垂直线的性质(1)位于同一平面内，只有一条线互垂于已知线。(2)垂直线线段最短，选择题：1，两条线相交的四个角中，两条线垂直的是(a)两个角度相等的(b)两条对角线相等的(c)三条边相等的(d)有四对相邻的补角，确定两个善意垂直的，然后是四种茄子方法，正确的是如果一组相邻的补角相同，则两条直线徐璐垂直(3)两条直线相交。两条牙齿直线徐璐垂直A. 4 B. 3 C. 2 D.1，A，4，以下

7、说法正确：()，(A)线段AB称为从点B到直线AC的距离。(b)直线段AB的长度是从点a到直线AC的距离(c)直线段BD的长度是从点D到直线BC的距离(D)直线段BD的长度是从点b到直线AC的距离，D，6。如图所示，AB .CD在O相交，OECD在O，aa相交已知D，解析：135，255(已知)，垂直，AOE18012 1803555 90，OGAD(垂直定义)，7，如图所示已知线AB，CCD、35，30、OGAD、GOD=90、BOC35、FOE=BOC35、和GOD=GOF FOE DOE=90、FOG30、DOE=；找到AOC的角度。推测OD和AB的位置关系并说明原因。(1)3AOC=B

8、OC，AOC BOC=180，AOC 3AOC=180，AOC=45，OC平分AOD，cod=AOC=45(2)ODAB的理由如下：(1)AOD=COD AOC=45 45=90，ODAB，12，如图所示，ABC=90，点b是三角形ABC的AC从点a到直线BC的距离是直线段的长度。点b到直线AC的距离是直线段的长度。点d到直线AB的距离是直线段的长度，即直线AD的长度是从点到直线的距离。ab、BD、de、a、BD、d、e、为什么？(2)牙齿人去公路怎么走？为什么？3，如图所示，两个高速公路L，M，点P是公路L的一个出口，现在要建设通过点P连接两条高速公路的通道一段，距离最短的话该怎么施工？4，

9、如图所示，P分别绘制ABC平分线上的点、(1)、点P上的边BA和BC的垂直线线段。(2)，分别测量点p到边BA和BC的距离。A、B、C、D、G、M、问题1:盒子的顶点A有一只蚂蚁想爬到点C。请画出最适合爬行的路径。说明原因。问题2:如果A的蚂蚁想登上棱镜BC，你认为最好的路线是什么？问题3:蚂蚁在点M，如果想登上棱镜BC，请设计最佳路线。n，延长训练，1。绘制线段的垂直线。()垂直于a直线b直线段延长线的c直线段的终点d以上，延伸训练，2。如下所示折叠一张矩形纸，将点D落在点D上，将点e落在点D上，将点e落在点e上，将点e落在点e上，ABD=ABD，EBC=EBC，EBD=180: OAOB平

10、均除以EBD，BC为EBEABE=EBD，EBC为(2)当BOD=32时，求AOE的度数。(1)由于OAOB，OCOD，因此AOC BOC=90BOD BOC=90，因此AOC等于BOD。(2)因此，AOC=BOD=32，因为OCOD，所以AOE=90AOC=58。如图所示，已知直线BC，DE与O点相交，OA，OF等于射线，AOOB: OF等于COE，求出COFBOD51，AOD的度数，COF=x，OF等于COE，COEBOD=217=34、OAOB、AOB=90、AOD=AOB BOD=90 34=124、等角、内角、同侧内角审阅、概念、等角：1和哪个角是同一个旁边的内阁？2和哪个角是内角？

11、2和哪个角是同一个旁边的内阁？它们分别被哪两条直线截断了？1和DAB是直线DE，BC被直线AB修剪的内部五角。1和EAB是直线DE，BC被直线AB修剪的同侧内角。1和CAB是直线AC，BC被直线AB修剪的同侧内角。1和2是直线AB，AC被直线CB修剪的同侧内角。2和EAC是直线DE，BC被直线AC修剪的内径。2和DAC是同一边的内角，线DE，BC被直线AC切断的2和1是同一边的内角。它们被直线AB，AC被直线CB切割，2和BAC是同一个内阁。它们由直线AB、BC由直线AC修剪。，扩展训练，如图所示，直线AB，CD被直线EF切割，AB，CD被点M，N，NH传递。图中总共有几对同位素？有几对内果皮？几对同方内阁？line AB，CD被line EF截断，EMB和END是同位角，BMN和DNF是同位角，AME和CNM是同位角，AMN和CNF是同位角，AMN和MND是内位角，BMN和MNC是内位角，BMN和MNC是同纬角确认6对，内五角3对，侧内角3对，延长训练AB/CD。2 1=90 2=AHN，因此1 AHN=90，因此HMN=9