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文档简介
1、江西赣州市安远县思源实验学校四年级语文组魏嘉兰,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文第七卷第十一课,木鸟是好朋友。 鸟儿站在树枝上,每天在树上唱歌。 树啊,每天都听鸟歌。 树和鸟是好的小伙伴。 鸟儿站在树枝上,每天在树上唱歌。 树啊,每天都听鸟歌。 树和鸟是好的小伙伴。 鸟儿站在树枝上,每天在树上唱歌。 树啊,每天都听鸟歌。 什么样的人可以自由阅读课文: 1? 一共进行了几次对话? 分别说了什么? 用“”画。 树对鸟说:“再见,小鸟! 明年春天请回来。 请再唱给我听。 “是的。”鸟说,“是的。 我明年春天一定回来给你唱歌。 请等等! “站在这里的那棵树,到哪儿去了?” ”鸟儿问树根。 树根
2、回答说:“砍树的人用斧头砍倒了他,拖进了山谷。” 她问玄关:“老师,我最好的朋友树在哪里? 你知道吗? ”大门回答说:“树啊,在工厂切成细丝,火柴,运到那边的村子卖了。” 鸟对女孩说:“女孩,请告诉我火柴在哪里。 ”小女孩说,“火柴已经用完了。 可是,火柴点燃的火,还在这盏电灯里点着。 ”“他生气了。边玩去! ”“喂,快去边玩去! 巨人会高声地斥责他们。” 树()对鸟说:“再见,小鸟! 明年春天请回来。 请再唱给我听。 “是的。”鸟()说,“是的。 我明年春天一定回来给你唱歌。 请等等! “站在这里的那棵树,到哪儿去了?” ”“鸟()问树根。 树根回答说:“砍树的人用斧头砍倒了他,拖进了山谷。
3、” 她()在大门口说:“老师,我的好朋友树在哪儿? 你知道吗? ”大门回答说:“树啊,在工厂切成细丝,火柴,运到那边的村子卖了。” 鸟()对女孩说:“女孩,请告诉我火柴在哪儿。 ”小女孩说,“火柴已经用完了。 可是,火柴点燃的火,还在这盏电灯里点着。 “再见,小鸟!” 明年春天请回来。 请再唱给我听。 “是的,明年春天我一定回来给你唱。” 请等等! ”“再见,小鸟! 明年春天请回来。 请再唱给我听。 “好的。” 我明年春天一定回来给你唱歌。 请等等! ”“站在这儿的那棵树,到哪儿去了? ”“鸟()问树根。 树根回答说:“砍树的人用斧头砍倒了他,拖进了山谷。” “再见,小鸟! 明年春天请回来。
4、请再唱给我听。 “好的。” 我明年春天一定回来给你唱歌。 请等等! ”,她()问大门。 “门老师,我最好的朋友树在哪里? “大门回答说:“树啊,在工厂把它切成小块火柴,运到那个村子卖了。”再见,小鸟! 明年春天请回来。 请再唱给我听。 “是的,我明年春天一定回来给你唱。 请等等! ”鸟儿()问女孩。 “女孩,请告诉我火柴在哪里。 ”“火柴已经用完了。 但是火柴燃烧着的火,还在这盏灯里亮着。 作者简介:新美南吉,日本萩名儿童文学作家,被称为“日本的安徒生”。 大鹅过生日住在农民家的后花园,鸭子、大鹅、土匙鼠、兔子、鼬等小动物。 今天是大鹅的生日,大家都被邀请到大鹅家举行宴会。 鼬也一叫来,客人就
5、一个也没有了。 那么,请不要叫我鼬。 众所周知鼬绝不是坏人。但是,鼬有在大家面前难以说出口的坏习惯。 有什么缺点? 别的,又响又放臭屁! 但是,如果不叫鼬鼠的话,他肯定会髭毛儿的吧。 于是,把兔子送到了鼬鼠那里。 “今天是鹅的生日,你也去吧。 “啊,是吗?” ”“可是鼬老师,我有个请求。 ”“什么请求? “这有点对不起,今天不要放屁。 “鼬羞得满脸通红,“是的,绝对不放! ”于是鼬就来参加生日派对了。 出来了各种好吃的东西。 有豆腐渣、胡萝卜尾巴、黄瓜皮和杂炊。 每个人包括鼬都吃饱了。 鼬没有放屁,所以大家都很舒服。 但是,还是发生了不得了的事情。 黄鼠狼倒在突然地地面上,喘不过气来。 啊,糟了! 土拨鼠老师走到忙不迭前,听诊鼬鼠膨胀的肚子。 “大家,土拨鼠看到了担心的表情,说道:“鼬鼠拼命地忍住屁股,所以要这样是可忍。 要想治好鼬鼠的病,就得让他快点放屁。 “看,大家看着我,我看着你,叹了口气,心里想:“还是叫鼬鼠吧,要不得啊!” ”,我想。 猴子和武士一说:“把那只猴子砍了! 武士二:“是的。 我来切! 我的刀已经一个月没抽鞘了,手痒。 “武士三:“不,我来挂断。” 我的刀是最快的。 武士四:“不行,不行! 用你们的刀,猴子必须
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