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文档简介
,学习目标： 1.能正确地数出数量在11-20之间物体地个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序. 知道一个数的相邻两个数各是几。 2.初步了解数的十进制,知道“10个1是一个十”、“2个十是20”. 3、逐步培养自学、合作、展示和质疑的意识、习惯和能力。,10个一,1个十,是,10根小棒,我想拿12根小棒？,摆一摆、说一说,怎样拿又快又清楚？,你摆了十几？,摆一摆、说一说,几个十和几个一合起来是十几？,是几捆加几根？,19,20,个十是 .,20,2,这些数宝宝就在 我们身边, 你能找到吗？,找一找、数一数,你们真了不起!,请你做客!,18,15,先估一估，再数出来,14,17,15和17中间的 数是几？,15和20之间的 数有哪些？,19,18,17,16,11,12,13,14,15,10,20,15前面一个数是几？,15后面一个数呢？,和15相邻的数 呢？,11,12,13,14,16,15,17,18,19,10,20,15后面的数呢？,15前面的数有哪些？,这些数中,这么多小灰灰,眼睛都看花了!,怎么办呢?,16,
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