苏教版科学三上---2.4《动物植物人》

1、动物植物人,苏教版科学三年级上学期第二单元第四课,李培明,头脑风暴比赛：在3分钟的时间里说出兔子和萝卜的不同之处。,外形不同、生活空间不同 兔子会运动，萝卜不会运动,兔子会运动，萝卜不会； 萝卜会用绿叶制造养料；兔子不会； 身体结构不同：兔子身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分；而萝卜植株由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成 生活空间不同：萝卜长在土壤里；兔子生活在地面上,看谁说的又对又多：在3分钟的时间里说出兔子和萝卜的不同之处。,分组讨论：兔子和萝卜的共同之处是什么？,都需要水分、阳光、空气； 都能繁殖、长大； 都要呼吸、营养； 都能对刺激产生反应； ,兔子和萝卜的相同点与不同不同点,小

2、时穿黑衣，长大 穿绿袍， 水里过日 子，岸上来睡觉。 （打一小动物）,猜谜语,看一看青蛙与荷花的不同与相同？,观察思考：青蛙和莲有什么不同地方？,青蛙会自己运动，莲自己不会运动； 莲自己会用绿叶制造养料；兔子不会； 身体结构不同：青蛙身体分为头、躯干、四肢三部分；而莲的植株由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成 生活空间也有不同：莲长在泥里、水里；青蛙生活在池塘里、地面上,分组讨论：青蛙和莲的共同之处是什么？,都需要水分、阳光、空气； 都能繁殖、长大； 都要呼吸、营养； 都能对刺激产生反应； ,把大家的意见汇集起来填入下图,能繁殖， 能长大， 要呼吸， 要营养， 有反应 ,能运动； 能用嘴吃东

3、西； 不能制造营养； 身体分头、颈、 躯干、四肢、 尾；,不会运动； 需要土壤； 自己制造营养； 植株有根、茎、叶、花、果实、种子；,兔子和萝卜的 共同特征,青蛙和荷花相同点和不同,分组讨论：说说人和黑猩猩的相同和不同之处。,对刺激有反应,有头、颈、躯干、四肢,人会制造东西，黑猩猩不会,吃东西,人能生产劳动，黑猩猩不会,会呼吸,人没有黑猩猩善于爬树,会死亡,人比黑猩猩身上的毛少而短,会生病,人穿衣服，黑猩猩不穿,会长大,人会说话，黑猩猩不会,生孩子,人的大脑发达，黑猩猩不发达,会运动,人和黑猩猩的不同之处,人和黑猩猩的相同之处,人类起源于动物，与现代类人猿有着密切的亲缘关系，直到18世纪，人类

4、才开始对人和动物的关系有了比较正确的认识。著名瑞典分类学家林奈首先把人归入哺乳类灵长目，认为人是最高级的动物。 人与类人猿的的主要区别是人能够直立行走，双手不再是行动的器官而用于使用和制造工具，人的大脑发达，有语言和意识，具有创造能力。在地球上，能进行劳动是人类区别与其他动物的重要标志。,小 资 料,人和黑猩猩之间有什么相同之处和不同之处吗？,都是动物,都要呼吸,需要水分,会繁殖、死亡、会长大、需要一定的空间等,人会直立行走,人的大脑发达,有语言、有思维,最根本的区别是人会劳动,动物、植物和人的不同与相同,分组 讨论,对刺激有反应,会死亡,人会劳动制造东西；动物和植物都不能,会生病,能长大,植物能制造营养；动物和人都不能制造营养,生孩子,要营养,动物能运动；人能直立行走；植物自己不能移动位置,会呼吸,动物、植物与人的 不同点,动物、植物与人的 相同点,“笔”的圆圈图的意义。,笔,铅 笔,钢 笔,圆 珠 笔,自 动 铅 笔,有生命的物体,植 物,动 物,人,请你用同样的方法把有生命的物体-动物、植物与人之间的关系表示出来。,笔,铅 笔,钢 笔,圆 珠 笔,自动铅笔,试一试：你能仿照“笔”的