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文档简介

1、小学班主任工作总结选例班主任的工作既复杂又繁琐。在过去的一个学期里，我能够牢记“热爱本职工作”和“为人师表”为宗旨的职业道德，并在实际工作中主动开展班级管理和道德教育。在领导的关心、支持、指导和帮助下，我顺利完成了这学期的教育教学任务。这学期的工作总结如下。从早上到学校，一天的作息是否规范文明，影响着一个好集体的形成和学生各方面的发展。在班主任的工作中，我主要从小事做起，做好日常管理，培养学生良好的学习和生活习惯，为学生创造一个和谐整洁的学习生活环境。学期初，我根据班级的实际情况确定了每个岗位的负责人。如：红领巾和校徽佩戴监察员、二级运动监察员、班级卫生监察员、纪律监察员等。同时，我利用班级小

2、组和早会让全班讨论小学生应该做什么和他们不能做什么。班主任是班级的组织者。为了顺利完成班级的各项任务，我们必须领导学生，信任他们，调动所有学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了选拔出成熟的班干部，我充分发挥他们的主动性，爱护和管理好班级集体，让他们真正成为我的得力助手。班干部的威信是衡量一个班级各方面素质的标准，在学生心中有很高的威信。班干部除了自己的努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他学生愿意接受并改正。为了充分发挥他们的才能，当一个班干部在某些方面犯错误或遇到困难时，我会为他解决问题。慢慢地，班干部主动工作，敢于指出班里的不良作风，这样我就能更好地了解班级的情况，工作也更顺利。班干部会议定期召开，这样他们可以讲出班里存在的问题，讨论和讨论解决办法。许多学生可以提出大胆的建议，但我肯定他们的优点，指出他们的缺点，并给予指导以帮助他们克服这些缺点。儿童教育离不开教师和家长的合作。孩子们在家的表现只能由父母来学习。同样，学生在学校的表现应该及时反馈给家长。只有采取两种措施，我们才能收到教育的效果。因此，在这学期，我积极与家长保持联系，向家长通报一些孩子的表现，一起讨论对策，并通过班级网站或课后与很多家长交流。以上是我个人六个月来在班主任工作中的得失经历。当然，我做得还不够，

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