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文档简介

1、2020年初中资助工作综述做好对贫困家庭学生的资助工作，解决贫困家庭学生在学校的经济困难，是我们政府的职责。它直接关系到我国教育的持续健康发展，关系到学校乃至社会的稳定，关系到教育收费制度改革的发展，关系到公民平等享受教育的权利。2020年，XX初中在“帮助学生建立梦想”的道路上做出了以下努力：根据县教育局的要求，学校成立了工作领导小组，做到职责明确，任务具体，责任到人。明确管理目标，落实责任到人，履行自己的职责，并确保学生资助的每一个细节都由负责人检查。学校日常监督检查和专项监督检查，内部监督检查和外部监督检查，全过程、全方位、正常的监督检查。学校积极组织教师参与资助工作，全面研究国家和省有

2、关资助政策，并根据学校实际情况制定龙游县湖镇初中学生国家资助细则 湖镇初中学生国家资助工作流程说明。通过关于学生资助工作致学生家长一封信，国家补贴政策向成千上万的家庭进行了宣传。班主任在课堂上进一步广泛宣传和讲解，同时利用网络进行宣传，使补贴政策深入人心。为落实贫困生资助资金，学校主管领导牵头，按照政策公开、程序透明的原则，按照调查、评审、评估、公示的规范程序，专门派人确定贫困生资助对象。补助资金按照规范程序及时足额发放给受助学生，不存在截留、挤占和挪用现象。(一)经济困难寄宿学生生活补助资金的使用情况(略)(二)营养餐的分配和使用(略)学校旨在培养学生正确的价值观、人生观和世界观，以诚实和感

3、恩的心态教育学生，不断激发学生成长成才的潜能，倡导学生互相帮助，激励学生成才。树立受助学生的主体意识，把满足受助学生的需求作为援助工作的出发点。举办部分学生座谈会、电话和网上咨询，开展全方位立体交流，了解学生需求和想法，更好地帮助困难学生，以更积极的态度投入学习和生活。在上级领导和全体教师的监督下，在学生、家长和社会的支持与配合下，XX市初中学生资助工作得到了规范和落实。同时，也存在以下困难和缺点：每年，在学生资助过程中，都会出现学生身份不能及时转移的问题，从而减缓了工作进度。对于符合条件的学生，我们学校将尽可能在最后一次节点前为他们预留名额，让真正有需要的学生及其家庭能够享受政府的资助。XX初中将在每个学年开始时接收一定数量的来自其他省份的学生。学校很难对这些学生的家庭经

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