初中化学校本课程计划

1、。初中化学校本课程计划常州市新北区龙湖塘中学化学组一、指导思想和目标校本英语是“校本”，意思是“校本”和“校本”。校本教研是结合我校实际的教育科研活动。通过校本化学教学和研究，我们要实现两个目标：1。促进我组教师从“教师”向“研究型教师”发展。教师专业化的结果必然是“教师成为研究者”，因此校本教研应该是教师体验“成为积极研究者”成功的有效手段和途径；校本教研可以促进教师独立自觉地学习教育理论，为自身素质的优化铺平道路；校本教研可以促进教师形成科学态度和探索精神，形成注重科学、敢于探索的工作作风；校本教研可以促进教师实践吸收、筛选和利用信息的能力，从而不断更新知识、吸收新知识；校本教研可以促使教

2、师逐渐学会理顺自己的经验和体会，实现理论的升华。因此，教师只有走教学与科研相结合的道路，才能把自己的教学工作提高到一个新的水平。教与学，永远教与更新。一定的教学和科研能力是教师专业水平持续发展的保证。教师不能只停留在传授基本技能上。为了达到最终的职业成熟，教师还必须是教育和教学的研究者。2.提高我校化学教学质量。校本教研以学校为依托，旨在提高办学质量，从解决学校教育教学中的实际问题入手，选择适合学校实际情况的方法；它的生长点在学校，它的立足点也在学校。因此，校本教研的有效开展必将导致我校化学教学特色的逐步形成，稳步提高我校化学教学质量。二、课程内容根据化学新课程标准“从生活到化学，从化学到生活

3、”的要求，教师应引导学生关注生活、社会、科技等有意义的信息，理解其中所使用的化学知识，从而鼓励学生进行更好的创新研究。课程内容从环境、材料、能源等几个方面分为每学期八节课。上学期：第一课空气中的死亡酸雨第二课水就是生命第三课温室效应和全球变暖第4课精彩的微观世界第五课如何健康饮食(要素)第6课如何健康饮食(有机物)第七课解决方案人类的生活离不开它第八课中毒急救下学期：第一课自然与哲学第二课控制白色污染迫在眉睫第三课生活垃圾固体废弃物污染第四课家庭生活和环境保护第一第5课服装组件的识别第六课化石燃料很匆忙第七课新能源的开发和利用第八课火灾消防常识三，具体的教学安排和实施总课时：16节课，每节课2

4、课时，每周一节课。具体实施：1.教师应每学期编写综合实践活动教学计划，并建立综合实践活动教师档案。2.课程的组织形式必须以学生为本，教师应充分尊重学生的意愿，采用学生喜欢的组织形式和活动，充分调动学生的学习积极性。3.在实施综合实践活动的过程中，教师应该为学生创造一个宽松的活动环境，让学生用自己的语言表达，注重学生的过程体验，而不仅仅是活动的结果。4.教师必须在每次综合练习后做好记录。5.在课程开发过程中，教师必须树立档案意识，收集和整理综合实践活动开发过程中的所有资料，并提交给综合实践活动开发领导小组结合学生的生活经历和身心特点，所有活动将主要从环境、材料、饮食、能量等方面进行。通过各种媒体

5、的展示、有趣实验的开设、调查研究的尝试、阅读材料的搜索和整理等形式，可以保持学生活动的积极性，保证活动的顺利进行。工字续时间活动内容评论第一周空气污染的形成和预防活动形式：调查，小论文第二周温室效应和全球变暖查找信息第三周控制白色污染迫在眉睫第四周固体废物影响你的生活吗第五周你对室内污染了解多少第六周服装材料的识别有趣的实验第七周日常用品的清洗和维护第八周建筑材料更新第九周你对纳米材料了解多少第十周元素与人类健康调查并写一份报告第十一周食品包装与食品污染第十二周饮食中的六种营养素第13周中毒后，化学可以帮你解毒第14周化石燃料很匆忙第15周新能源的开发和利用讨论第16周绿色化学一个新的化学概念第五，化学