授课的艺术.ppt

1、,授 课 的 艺 术,授课的艺术,精心的事前准备 精彩的开场白 高潮起伏的授课过程 寓意深刻的结尾,授课的艺术,一、教案的精心准备 精心的收集，整理 做好胶片或投影片 认真检察核对，确保质量,精心的事前准备,授课的艺术,二、认真的备课 分析内容的轻重缓急 分析学员层级，选择相应话题 计划道具的运用，故事的运用,精心的事前准备,授课的艺术,三、自信心的准备 正视压力，预演未来 平常心态，积极心态 相信自己的能力,精心的事前准备,授课的艺术,四、课前充足的休息 五、服饰的选定,精心的事前准备,授课的艺术,六、开心金库，让自己兴奋起来 想一件你最快乐的事 让自己兴 奋并感染每一个即将要听讲的人 预想

2、成功后的快乐,精心的事前准备,授课的艺术,精彩的开场 1、第一印象的建立 * 衣 着 * 发 型 * 饰 物 * 微 笑 * 眼 神 * 手 势,* 出 场 姿 态 * 脱 离 讲 稿 * 站姿及位置 * 麦克风的把握,授课的艺术,2、精彩的开场白 空杯、配乐诗诵、故事、幽默、郑重、激昂. 给人以振奋、让人产生期盼、遐想,精彩的开场,授课的艺术,3、自我介绍资历/经验,建立讲师威望 自信、风趣、感慨、含蓄、适度 4、揣摩学员心理，及时转移他们注意力 5、用幽默的教学语言和多种多样的教学手段去调动学员的学习积极性,精彩的开场,授课的艺术,高潮起伏的授课过程 1、良好的课堂气氛的标志： 严肃认真、

3、轻松和谐、生动活泼、 乐教乐学、笑声、掌声,授课的艺术,2、激发兴趣的艺术 巧设悬念 善于诱导 表扬鼓励 多予肯定 启发深思 感情渲染 形象激趣 提问带动,高潮起伏的授课过程,授课的艺术,3、个人魅力的展示与运用 轻松自如的表情；始终的微笑； 保持头部平直；,高潮起伏的授课过程,授课的艺术,当你把头持平的时候，你： 看起来更有控制力及有信心； 改善了你的姿态 表现得更精力充沛 改善你的音质； 有较好的位置来正眼看人,授课的艺术,偶而有意的点头，而不是不停的乱点 讲师在讲授中，偶尔缓慢的、有深度的、有意识的点头，能增加自信和控场力,高潮起伏的授课过程,授课的艺术,维持并利用视线的接触来有效地沟通

4、 有效的视线接触的联系可以帮助你：,高潮起伏的授课过程,授课的艺术,*看起来较用心和较有活力 *专注于别人对你讲的话； *看起来不惧怕难缠学员； *让别人知道他们是重要的，而你在聆听他们； *看起来有自信； *看着别人整个脸，而不要只瞪着他的眼珠； *维持视线的时间可以接受挑战。,有效的视线接触的联系可以帮助你：,授课的艺术,4、控场的艺术 提问、走动、注视、手势、沉默、 暂停、语调的突然提高、批评,高潮起伏的授课过程,授课的艺术,5、处理难缠学员的艺术 辨认难缠学员的行为 难缠学员的心理分类: a.引起注意力小丑、多嘴 b.展示影响力评论家、专家教授 c.报复性质唱反调、抬杠,高潮起伏的授课

5、过程,授课的艺术,处理的方法 1.视若无睹 2、肢体语言 3.口头警告 4.私下沟通 5.群众压力 6、赞美表扬 7.请君走路,高潮起伏的授课过程,授课的艺术,寓意深刻的结尾 * 总结式 * 赞颂式 * 引用式 * 诗歌式 * 幽默式 * 故事式,授课的艺术,当你有好的思想，你就改变了信仰； 当你有好的信仰，你就改变了期望； 当你有好的期望，你就改变了态度； 当你有好的态度，你就改变了行为 当你有好的行为，你就改变了表现； 当你有好的表现，你就改变了一生。,寓意深刻的结尾 （例）,授课的艺术,每天多做一点点 就是成功的开始; 每天创新一点点 就是领先的开始; 每天进步一点点 就是卓越的开始.,寓意深刻的结尾 （例）,授课的艺术总结：,精心的事前准备 精彩的开场白 高潮起伏的授课过程 寓意深刻的结尾,感谢您的聆听,教学过程中的几点注意事项：,*培训纪律录 *口头语 *语言重复 *语速过快 *课程回顾 *庸俗与幽默 *适度的饮水 *普通话的使用 *投影片的遮挡 *白板笔的使用 *高潮的把握 *不良习惯,教学过程中的几点注意事项：,不良习惯 女士： 1、经常摸头发； 2、调整内衣肩带； 3、抚摸首饰； 4、拉直套裙