第4课--早期国家的产生和发展

1、1.炎帝和皇帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，其中两个部落首领联合大败蚩尤后，结成联盟，经过长期发展，鹿的战斗，华族，韩，温故知新，2，国内外中国人都称自己为“炎黄子孙”。这是主干部分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 地位：早期国家的出现，3，时间：两性，6，灭亡：夏杰暴政在公元前1600年左右，第四和早期国家的产生和发展，夏天，禹锡有功。 建立了中国历史上第一个奴隶制王朝夏祖。第四课早期国家的出现和发展，迂回诸侯在道山，执行玉的是万国。左传哀公7年，益干开位，杀妻杀卒年，横行霸道的家族不服，讨伐，战争在监听。士气低落，启，第4课早期国家的出现和发展，约，顺，佑，启，公共世界，遗

2、址出土了陶器、珠铜、诸骨、济石手工坊、陶瓷、铜等。年代从公元前1900年左右到公元前1600年左右。夏朝宫殿基地发掘现场，内部遗址，第四课早期国家的创建和发展，夏朝宫殿遗址修复图，动作成术，道政生活肉机，夏朝将天下分为“九州”进行统治。发生了建军、制定刑法、设置监狱、镇压人民的刑罚。统治者建造城堡来保护自己。象征着我国早期奴隶制国家机器的产生。第四课早期国家的出现和发展，公元前1600年，1，时间：2，创建者：3，半径布：汤，公元前1300年左右，上祖是银祖，2，上汤，4，最后，上汤，第四课早期国家的出现和发展，互助是当时世界上最大的国家之一。银、银、第四课早期国家的出现和发展、黄阴武道、故宫

3、别馆、原大观的建设；宠爱美女，哄自己，整天唱歌跳舞，他做酒菜，喝很多酒。“炮灰的刑罚”伤害了人民，还伤害了用另一种顾问忠告他的忠臣。1046年无王蜂柱，木野的全军覆没，相宇逃到鹿台，自己烧死。相望。商周历史上著名的暴君，第四课早期国家的出现和发展，约1046年无王蜂州、木野战、锄头坡是徐州，2，时间：3，创始人：4，道城：周武王，订单王重视农业，第二是代理成王第三，参与了周礼的制定。第四，没有野心。第四课早期国家的出现和发展，牧野战，第四课早期国家的出现和发展，向周王进贡，服从周王调兵。，为了稳定政局，扩大统治范围，先后以天子、诸侯、景医、师、司、西周分封、1、目的：5，贵族等级：3，权力：2

4、，分封对象：4，4课，第四课早期国家的出现和发展，天下，或许是王土；带着土的河马，莫非是王欣。诗小野北山礼乐远征出了天子。论语系，第四课早期国家的出现和发展，徐州分封形势也是，2、稳定周初的政治局势。3、巩固领土；4、扩大统治范围。脑筋：问题事故西周分封的作用？(1)公元前841年，国势强盛的暴君，历史上有名的暴君，(2)公元前771年，坚荣攻打锄头，在徐州灭亡。周瑜王烽火剧诸侯，第五，徐州灭亡，第四和早期国家的出现和发展，国人暴动，第四和早期国家的出现和发展，第四和早期国家的出现和发展，第一。夏祖建立的时间，建立者，统治中心2。王位世袭制是先发制人制3。代替下调1。建立互助的时间和创始人2。

5、潘京是银3。互助的势力范围4。商周王的残酷统治，商朝的建立和迁都，1。西周建立时期和都城2。西周分封3。徐州的结束，西周的建立，本课的总结，活动和探索，活动和探索，西周分封图，周天子，诸侯，京医，寺，平民，奴隶，1。右图显示徐州实行的什么制度？在相应的水平线上填写图片中人物的相应身份吗？最后的君主溶胶。2摘要，夏天，奖赏，徐州三朝灭亡的共同原因？活动与探索，1下我国古代某制度将从夏朝、汉阳制、B制、世袭制、C分封制、B制、课程练习、2夏、商业、徐州三大没落中得到的历史教训是，国军要重视教育、B、近政爱民C，重视经济发展D，加强军事力量。禹建立夏朝，盛唐消灭夏，建立商朝，潘庆建立西周，西周灭亡，课堂练习，舒淇团结法一百年是一个世纪。常识，(1)什么是世袭制？(“世袭制”是指帝王一代沿袭的制度，一般包括两种，一种是父亲去世的儿子继承的制度，另一种是兄弟结束的制度。也就是说，父亲死后，他的位置一般由儿子继承。例如，康熙皇帝去世，他的儿子雍正继位。在位的国王如果没有子孙，他的同胞弟弟将接任。2) (2)什么是沈阳？先转让制是原始社会后期民主选举部落联盟领导人的方法。当选的人必须具备德才兼备的两方面的条件。3) (3)“天下”是什么意思？(？(“公天下”是指原始社会。因为没有阶级剥削和压迫，空部分化，人人平等，共同劳动，共同消费，是以后儒家学者认为“天下为公