幼儿园创业计划书2

1、幼儿园创业计划幼儿园创业计划组成员：洪小芬精子宗延女李宝华组成员：洪小芬精子宗延女李宝华1章3360社会教育背景社会教育背景2章2章3360幼儿园综合幼儿园摘要3章3360市场分析市场分析4章3360个名额准备5章5章3360专业组建设专业组6章3360特色管理机制特色管理机制7章7章3360 财务需求及运用第9章第9章3360共同风险预测第10章：预计开发计划预计开发计划目录第1章社会教育背景第1章社会教育背景“再苦也不能苦孩子，再穷也不能穷”的观念已经深入到所有中国家庭的心中，随着中国经济的增长，教育在家庭消费中所占的比重也在增加。 目前中国的教育市场一直在燃烧。国内各种教育机构不断出现，

2、外国教育机构也以各种名义进入中国市场。在幼儿教育消费方面，另一项统计显示，目前大城市和中城市培养一名孩子，大学毕业需要大约30万韩元，作为学前教育，远远超前于大学生消费，而不是相同的义务教育。2004年，天津一家民营幼儿园爆出了人均1年1万美元的新闻。2007年，通过中国这些数据的简单计算，学前教育市场的巨大潜力是不言而喻的。因此，可以预见中国的学前教育市场，一方面产生了巨大的机会，一方面要求合法化、标准化、规模化、品牌化发展。这为一些有实力和远见的投资者展示了广阔的市场前景，提供了难得的发展机会，进一步扩大了学前教育市场。(威廉莎士比亚，温斯顿，原初，原初，原初，原初，原初)回归2章幼儿园摘

3、要2章幼儿园摘要1，幼儿园名称：儿童之家幼儿园2，幼儿园地点：江西省上饶地区广丰县乌龙茶城住宅区1，优2.卧龙城住宅区周围连接着多个住宅区，广丰人民医院和广丰营利性国际饭店之间人口密集。3.卧龙城及其周边住宅区(如江苏河、华丽的世家等)的居住人口已有1万3000多人，常住居民约有3000多户，2 6岁幼儿约有1600多人。4.卧龙城及其周边地区(如江苏河、华丽的世家等)环境优美，经济比较发达，居民家庭的经济条件比较好，生活水平高，据广丰县统计，该家庭的平均年薪为8万韩元左右。第三，幼儿园规模：1，本幼儿园占地面积1000平方米，主要有6个幼儿活动室(活动室和卧室合并为一个阁楼房间)，蒙氏教室1

4、个，预备教室2个，接待室1个，办公室1个，值班房1个，户外活动场所1个，餐厅1个。2.预计招生160人，主要有1个小班，2个小班，2个中班，2个大班，每个班约有25名幼儿。3.本院将招聘14名幼儿教师、7名保育员、2名医疗人员、2名司机、1名保安、4名餐厅职员(必要时将追加增加)。四、幼儿园办学原则：1、郑源办学理念：以幼儿为中心，促进幼儿综合发展；2、郑源风格：和谐进取，卓越；3、教学风格：研究探索，教育阶段。5.幼儿园教育内容：1，根据我国儒家的具体情况合理运用蒙台梭利教育理念，开展幼儿五大领域活动(语言、科学、社会、艺术、健康)。2.本院在所有班级开设蒙氏课程，院内设有专门的蒙氏教室和蒙

5、氏教区，促进幼儿的全面发展。3.本院设有多种兴趣班，供孩子们自己选择。主心山兴趣班、舞蹈兴趣班、美术馆心班、武术兴趣班、手工制作等回归第三章市场分析第三章市场分析光丰县经过30年的改革开放，经济飞速发展，积累了大量经济资源，保持了经济的高速发展。随着经济水平的提高，人们的消费观念也发生了变化，特别是重视对孩子的教育和投资，希望自己的孩子接受良好的教育，以后取得更好的发展，县城现有幼儿园容量严重不足，公立幼儿园、民营幼儿园都允许入学，县城的幼儿数量逐年增加。广丰县现有人口80多万人，城市常住人口15.8万人，卧龙城及周边住宅区居住人口已达到1.3万人，常住居民约3000多户，2 6岁幼儿约160

6、0多人。卧龙城内及周边目前只有幼儿园9个私立园，规模小，通常是家庭方式，每个最多可容纳100多名儿童。1.县城目前公立幼儿园的数量少，无法满足当地幼儿园市场的需求。2.民营幼儿园运营院不规范，大部分是家庭方式或俘虏式，缺乏科学的教育理念和教育方法。3、城市私立幼儿园郑源条件不好，规模小，教室、休息室、活动室都不符合共同郑源要求，室外活动场所不能说。4.民营幼儿园教师大部分不接受专业训练，教育、教学专业水平低，教育质量差，对幼儿教育和健康成长很不利，有很大的安全风险。县城幼儿园现状：县城幼儿园现状：1，选址情况：1，幼儿园位于卧龙城，附近有江苏河、凤尖新区、华丽世家等大型住宅小区，人口稠密。2.

7、英丰大道主干道，交通方便，生源复盖面积大。3.本院所在地区土地资源比较丰富，幼儿园院长大，幼儿的野外活动空间充足。4.市内教育氛围浓厚，有相关部门的大力支持，在广丰县卧龙城设立幼儿园具有良好的市场前景和市场环境。本幼儿园的竞争优势：本幼儿园的竞争优势：第二，教员能力的情况：1，招聘的教师学历为专科或专科以上，具有丰富的专业理论知识和实践经验。2.被录用的教师的年龄结构比较合理。每个年龄段都有骨干力和其他优点，采取徐璐优势，不断传达幼儿园的先进经验和优良传统，发扬光大，防止断层发生。3.被录用的教师大部分都是从幼儿师范学校毕业的，具有较高的综合素质，热爱儒教事业，容易接受新的教育理念和教育思想。

8、第三，就郑源条件而言：1，幼儿园教室设计合理，装饰精美，宽敞舒适，光线充足，为幼儿提供舒适的学习和活动环境。2.本院场所大，可以为幼儿提供足够的户外活动空间，促进幼儿身心健康的发展。3.本院各设备齐全，各种设备严格选定，有较好的质量保证，没有安全风险问题。4.本院现有教育资源比较丰富，实施小班化教育，使幼儿得到更多的关注，得到更好的发展。4.就教育的优势和特色而言：1、本院邀请相关幼儿教育专家教育和指导我国郑源教师，同时派遣相关教师进行教育和学习，提高教师自身的教学和教学水平。2.本院将对老师进行专门的蒙台梭利教育法训练，本院将购买整个蒙台梭利教区。3.本院引进了蒙台梭利教育理念和教学方法。蒙

9、台梭利教育理念：玛丽亚蒙台梭利强调了早期教育的必要性，革新了儿童教育和课程，他树立的教育思想和方法被认为是当代幼儿教育的里程碑。蒙台梭利教育理念可以概括为：1、使人成为人，使人成为蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚出生的生物人。第二个人是人，人是受过教育，有教养，有人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义，即人格形成可以成为真正的人。2.自发性智力，自发性智力人有学习的欲望，是被天生的智力所吸引的。也就是说，孩子有坚持知识，追求发展的动力。它是内部发生的动力，通过人格的选择和行动体现出来。孩子努力做某件事的时候，大部分都不由自主地做“分析、比较、合并、聚在一起”的事情。如果这种内心冲动不能通过教

10、育启动他，就会减缓和杀死婴儿本身存在的巨大能量。(莎士比亚，哈姆雷特)3。帮助孩子自我发展，帮助孩子自我成长，成人给孩子的教育是帮助孩子自我发展，给他自己的力量。传统的教育是，如果成人在那里不断地教孩子们该怎么办，孩子们就会服从。约翰肯尼迪)那么蒙台梭利教育就是让孩子们发挥自己的生命潜力，通过自己实际的这种活动发展包括人格培养在内的各个方面。这就是教育的真谛。(莎士比亚，哈姆雷特)4。准备好的环境，准备好的环境蒙台梭利认为环境是有生命的，是成人对儿童的使命了解和准备好的，这个环境包含了儿童成长所需的一切积极意义，必须排除对儿童成长不利的一切。5.给孩子自由，给孩子自由，促进自发表达自己，观察。

11、在这里给所谓的孩子自由并不意味着。简单地说，自由的意义是活动。就是让孩子们自由选择对象，注意事情的完成程度。成人应该观察那些活动，辨别应该禁止幼儿的什么行为。例如，要严禁任性、无理、不遵守秩序、妨碍团体的活动等，要逐步根除。回到蒙台梭利的教学要点：1，以儿童为中心，以儿童为中心，反对以成人为中心的教育，将儿童视为与成人不同的独立个体。2.不教书，不教书的教育蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教育，主张从日常生活训练开始，配合良好的学习环境，丰富的教区，让孩子们自发学习，自己构建完美的人格。3.掌握儿童的敏感期，掌握儿童的敏感期0 6岁幼儿会出现特定的偏好倾向，因此沿着敏感期学习这一特性会获得最大的

12、学习效果。4.教师充当帮手，教师充当帮手，教师一般称蒙氏教师为导师，他必须对孩子的内心世界有深刻的认识和理解，了解孩子的发展情况才能提供孩子的适应性、及时的协助和指导。5.完全人格的培养，完全人格的培养蒙氏科学儒家的最大目的是帮助孩子正常化。通过环境设计，教区操作，让孩子们一步一步地构建完美的人格。6.尊重孩子的成长速度，尊重孩子的成长速度，蒙氏教育要求教师根据儿童发展的过程，对具有不同特征的儿童进行适当的教育，不进行“一刀切”式的教育。7、混合年龄教育，混合年龄教育，使1-6岁的孩子能够在一起，年幼的孩子可以徐璐有其他年龄段的模仿对象，但是大的孩子可以从帮助年幼的孩子中提高自己的知识和能力。

13、8.丰富的教材、教区、丰富的教材和教区蒙台梭利教区多种多样。这些教区不是教师教的工具，而是孩子们工作的材料。孩子们通过这些工作在自我重复操作练习中构建完美的人格。9.消除奖惩制度，牵制奖惩制度，培养蒙氏科学尊重孩子的方式，培养孩子萌芽的尊严感。10.教育成果、教育成果、蒙氏科学幼儿教采用尊重孩子内在需求的方式，使孩子及时适应地成长，短期内看不到成果，但在某个时候，可以显示孩子内在的精神增长。(莎士比亚，哈姆雷特)返还返还返还返还返还返还返还返还返还返还返还返还1，本院具备以下郑源条件：1、本院全面贯彻人民民办教育促进法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规定、幼儿园教育指导纲要。2、幼儿园住房独立安全

14、卫生，消防安全遵守；有围墙，环境不危险，没有污染。院内设有独立的室外活动场和安全保护设施。第四章郑源准备事项第四章郑源准备事项3，幼儿园面积1000平方米，1个小班，2个小班，2个中班，2个大班，2个班，每个班25人左右，活动室人均面积预计超过5平方米。4.有独立的院内室外活动场，平坦，安全，适当的绿色化。5、教设备、玩具要安全，每人一张床。小型玩具每人有5个以上，录音机、电钢琴、电视、黑板、桌椅、衣柜各盘，园内有5个大中型玩具。7、传染病、精神病患者不能在幼儿园工作。8.幼儿园的创业经费超过80万韩元，由组织者安排。9.安装儿童厕所，每班蹲6个以上，安装扶手。每班安装4个以上儿童水龙头。10

15、、食堂(厨房)符合门的规定。6.举办幼儿园的个人和郑源职员具有政治权利和处事行为能力。院长，教师具有儒家专业毕业学历，取得了专业资格证书和幼儿教师资格证书，院长也取得了幼儿园院长职位培训资格证书。第二，本院向替换国提交书面郑源申请书，并提供以下资料。1、留置报告；2、组织者资格证书；3、制定郑源宪章和发展计划；4、指明资产来源、资金金额和有效证明文件，以及财产权。5、幼儿园郑源图纸和面积证明文件及复印件；6、持有消防部门发出的消防安全确认书。7.医委会主任、教师、保健院、保育院、会计院等职员的资格证书。教师和员工的个人和副本；教师和员工的学历证书和复印件；教师及职员(教师由县级以上女性保院检查

16、发放)。食堂工作人员由卫生监督部门健康检查发放)和复印件；8、幼儿园持有食堂卫生许可证的门意识；9、持有健康管理许可证。第三，到物价部门办理收费许可证，任何收费都要经过物价部门的批准同意，再申请。第四，通过门审核，领取保健合格证和饭店卫生许可证。第五，到门为止，办理民费企业单位许可证，到财政部领取收据。返回贵国儿童之家的幼儿园将为优化教师队伍，安排员工的最佳团队结构。(莎士比亚，温斯顿，家庭)(1)。我们采取老教师和年轻教师相结合的方式，以老教师的身份领导新教师。2院长和骨干教师必须达到本科或本科以上水平，其他教师必须达到大学及大学以上水平，医务人员必须通过卫生学校毕业、其他保健人员、会计等相

17、关专业培训，还必须具备相关资格证书。第五章专业队伍建设第五章专业队伍建设第三本院教师都是专业毕业的幼儿师范学校，具有很专业的幼儿教育理论知识和实践经验，具有很高的素质和综合能力。4本院采用男女教师合理和谐的原则，引入了男教师教体育健康等课程，提高了幼儿园男教师的比例，业务院长还包括男性、司机、警长、餐饮官及部分医护人员也是男性。返还返还返还6章特色管理机制6章特色管理机制1、管理过程中人际关系的和谐1、管理过程中重视人际关系的和谐1领导成员之间的和谐。俗话说：火车跑得快，取决于前面的皮带。领导层成员之间的和谐与否是与幼儿园是否和谐有关的大问题。领导层成员之间的相互信任是和谐的基础，同心协力，为共同的目标而奋斗是和谐的关键，工作中经常改变想法，相互理解，关怀是和谐的纽带。同时，领导成员必须有明确的分工，各司其职，