小学一二年级语文学会使用标点符号课件

1、学会使用标点符号,1,PPT学习交流,标点符号重要吗？Jerry!,当然重要了，我给你讲个故事你就明白啦！Tom。,从前，有个人写了一张字条想赶走客人。,下雨天留客天天留我不留。,下雨天，留客天，天留，我不留。,下雨天，留客天，天留我不？留！,2,PPT学习交流,一、句号的用法：,句号表示句子的意思讲完了，可以用于陈述句末尾，也可以用在语气舒缓的祈使句后。,1、放在意思完整，语气已足的句子后面。,2、祈使句末尾结束的时候也可使用句号。,你要带弟弟去上学。,这学期，我们换了一间新的教室。,请同学们坐下来。,小明，请将课本收起来。,我们回去吧。,3,PPT学习交流,二、问号的用法（总是在一个句子的

2、最后面）,1、表示怀疑,你的作业已经完全做好了吗？,2、表示发问的句子,六一儿童节你们去哪儿玩儿呀？,3、表示反问,“数学真的这么难么？”-说话者在强调数学不难.“那怎么是一样的呢？”-说话者在强调那是不一样的。,4、表示设问,太空中有外星人吗？没有 。 他摸出的是什么？是手枪。,5、用在选择问句中,“你是吃食堂还是自己做饭？” “是节省点钱坐火车呢，还是为争取时间坐飞机？”,4,PPT学习交流,三、逗号的用法（又称为逗点）,1、在句子里可以停顿的地方,2、有意思并列的时候,3、句子中所要强调的重点，使用逗号来加强语气,4、用在称呼之后,荷叶上得露水，滚来滚去，闪闪发光像珍珠。,小朋友上课要专

3、心，写字要细心，走路要小心，做事要信心。,小心，现在是红灯，不要走！,亲爱的老师，明年再见！亲爱的同学，多多保重！,5,PPT学习交流,四、顿号的用法,句子中，连用的同类词出现使用顿号，使句子简洁有力,1、过年时，吃的、穿的、用的、玩的，都要换新。,2、上体育课时，有人打球、有人赛跑、有人拔河、还有人跳舞。,3、我常吃的水果有：苹果、杨桃、香蕉、西瓜等四 种。,6,PPT学习交流,五、感叹号的用法,1、在句子中，带有喜、怒、哀、乐等情绪，用感叹号将它们强烈地表现出来。 例一：祝你生日快乐！ 例二：你为什么要骗我！ 例三：没想到，小明的爸爸居然意外地过世了！ 例四：太好了，这次运动会，本班荣获第

4、一名！,7,PPT学习交流,2、有警告或鼓励的句子，使用感叹号。 例一：小心！现在是红灯，不要走！ 例二：不要灰心，你一定会成功的！ 3、称呼他人或打招呼，也可以使用感叹号。 例一：老师！小明的课本不见了！ 例二：陈伯伯！早安！,8,PPT学习交流,4、加强语气的语助词（如：吧、嘛、啊、呢、了、呀、啦）的末了，加上感叹号。 例一：大家可以长时间在一起学习，有什么比这更好呢！ 例二：好啦！现在你别吵我，我正忙着呢！等我改完作业再去吧！ 5、用在感叹词之后（如：哦、哇、唉）。 例一：爸妈不在家，好无聊哦！ 例二：哇！太好啦！明天可以去台中看恐龙展了！,9,PPT学习交流,美丽的太阳花,太阳花是多么

5、让人喜欢啊 我喜欢太阳花，不仅因为它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒 风吹 雨打，总是一副生机勃勃的样子。只要掐一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花,1、在文中的小方框内填上合适的标点符号。 2、这段话一共有_句话，其中第_句话描写太阳花生命力的顽强。,!,。,4,4,、,、,10,PPT学习交流,一、填上合适的标点符号。 1、这难道不是你的错吗（ ） 2、明天放假（ ）我要去外婆家玩（ ） 3、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟（ ）天鹅（ ）角 鸡（ ）鹁鸪（ ）孔雀。 4、西子湖畔风景真优美啊（ ） 5、你是吃苹果呢（ ）还是吃香蕉（ ）,？,，,。,、,、,、,、,！,，,？,11,PPT学习交流,二、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。,1、中国女排打败了日本女排得了冠军,2