2014最新人教版小学三年级数学上册倍的认识PPT.ppt

1、三年级数学 倍的认识,倍的认识,新开学校 执教：于晓东,教学目标：,【知识目标】：结合具体情境，理解“几倍”与“几个几”的联系，建立“倍”的概念. 【能力目标】：培养学生操作、观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。 【情感目标】：培养学生善于动脑的学习习惯和激发学生的学习兴趣，培养自主探究能力，发展基本数学素养。 【教学重点】：经历“倍”的概念形成过程，建立“倍”的概念。 【教学难点】：建立“倍”的感念。,一、创设情境，感受新知,第一关：小眼睛,看一看。 师：同学们，这节课老师要和大家玩一个过关游戏，想玩吗？（想）我们首先进入第一关：小眼睛,看一看。,一、创设情境，感受新知,（一）下面这些题你

2、会填吗？ （）4=12 2（）=6 （ ）5=10 （ ）2=12 3（ ）=18 （ ）4=20 （ ）6=24 5（ ）=15 （ ）4=8 （ ）7=14 4（ ）=16 （ ）6=12,一、创设情境，感受新知,（二）说出图中表示几个几？ 师：（多媒体呈现）下面这个更厉害啦，谁能很快说出图中表示几个几？,（ ）个2,（ ）个4,2,2,谁能很快地说出每幅图 有几个几？,一、创知设情境，感受新,一、创设情境感受新知,小结： 求几个几相加，用什么方法计算？,二、实践操作，探究新知,1理解“一个数的几倍”的含义。 （1）创设情境感知“倍” 进入第二关：小嘴巴，说一说。 师：小兔子最爱出萝卜。（

3、出示图片） 图中有几个胡萝卜？ 红萝卜有几个,是怎么摆的？3个2 我们说红萝卜的根数是圆萝卜的3倍。 圈一圈：白萝卜有（ ）个2根，白萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍。（用图片表示） （板书：白萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍。,倍的认识,红萝卜有几个2根？,红萝卜有3个2根。,胡萝卜有2根。,二、探究新知,有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。,仔细观察胡萝卜有几根。,5,5,二、探究新知,倍的认识,二、探究新知,（2）自主探索理解“倍” 师：那么，到底什么是倍呢？这节课就让我们一起去认识这个新朋友。 师板书课题：倍的认识。 小组讨论怎样理解“倍”,二、探究新知,小结：倍数就是求一个数里面

4、有几个几 练习： 8里面有（）4. 8是4的（）倍。 10里面有（）5， 10是5的（）倍。 6里面有（）3， 6是3的（）倍。 6里面有（）2， 6是2的（）倍。,三、知识运用：,实际应用巩固“倍”： 第三关：小脑袋，想一想。 师：看来第二关也难不了同学们！有信心闯第三关吗？第三关：小脑袋，想一想。 师：你能用今天学习的“倍”的知识来解决问题吗？ 1.看图 2想一想.摆一摆 3.圈一圈、填一填 4、生活应用，拓展新知。 完成书上练习十一部分题目 4,3,4,（一）圈一圈，做一做,三、知识运用,第一行摆了几根?,第二行摆几个5根， 一共是多少根？,第一行摆：,第二行摆：,第一行的4倍,第二行摆

5、4个5根，一共是20根。,（二）想一想，摆一摆,三、知识运用,的朵数是 的（ ）倍。,粉花：,黄花:,5,有几个 这么多？,（三）圈一圈，填一填,三、知识运用,（四）涂一涂,三、知识运用,摆一架飞机用5根小棒。,我有10根小棒能摆几架飞机？,摆3架飞机用几根小棒？,用15根小棒。,能摆2架飞机。,（五）摆一摆，说一说,三、知识运用,小红,小丽,小强,四、全课小结，情感交流。,师：今天这节课，你有哪些收获？还有哪些疑问？你们感觉自己表现得怎么样？师：在日常生活中，还有很多关于“倍”的知识，希望大家不断观察，然后把观察到的结果用今天学的“倍”说句话，告诉爸爸妈妈，好吗？,作业：第53页练习十一，第1题。,四、布置作业,教学反思,倍的认识对于学生来说是一个全新的概念，学生对倍的认识比较陌生，建立倍的表象认识有一定的难度。本节课的教学我重视学生的感知，通过圈圈画画，让学生在学习了相差关