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文档简介
1、多彩的物质世界说明:本部分知识需三课时一基础知识;二、题型分析;三:自主练习第一课时 基础知识复习目标:知道物质是由分子和原子组成的,了解原子核式模型,对物质世界从微观到微观的尺度有大致了解。了解质量的概念,了解质量是物质本身一种属性。知道质量的单位及换算。知道探究质量和体积关系的实验方法,能够根据给定的物质(固体或液体)设计合理的实验方案。理解密度的定义及其公式,理解密度是物质的特性。能用密度公式计算物体的质量和体积。掌握天平使用方法,会用天平和量筒测固体和液体的密度,包括能灵活用替代法和转换法测密度。重点:质量、天平的使用、密度的测定及应用。难点:密度的概念。一、基础知识回顾1任何物质都是
2、由大量的_所组成的,它是一种极其微小但仍保持_的粒子,这种微小的粒子又是由_构成的。2原子的中心是_,它的周围有 _围绕着它在运动。在原子中心的内部有_和_两种更小的粒子。3整个宇宙都是由 组成的,并且它是以固态、液态、气态三种状态存在,不同状态的物质具有不同的特征:(1)固态:具有一定的_和_;(2)液态:具有一定的_和_、没有一定的_;(3)气态:具有一定的_和_。4不同状态的物质有不同的特点是因为_不同。通过观察图10.1-6,你能说出在固态、液态和气态物质中分子的排列方式分别是怎样的吗?5_ 叫质量,它的大小不随物体的_、_ 、_及其_的改变而改变,质量通常用字母_表示,国际上通用的单
3、位是_,符号为_,比它大的单位有_,符号_,换算关系:_;比它小的单位有_,符号分别为_,换算关系分别为:_。物理实验时测量质量一般用_,日常生活中_等都是测量质量的工具。 m/gV/cm3(m/v)/(gcm3)铁块17.910铁块215.820松木块1510松木块210206天平调节分为两步:第一, _;第二, _,测量时,把物体放在_盘,砝码放在_盘,加减砝码的顺序为_,若加减砝码不能使天平平衡,则必须_直到天平平衡。由此看来,在使用天平时,总共有_次平衡。7右表是某老师在课堂上做演示实验所测的部分数据,请完成表格。并分析表格中数据总结其中规律:通过分析比较_和_,得出_:通过分析比较_
4、和_,得出_。8_叫密度,其数学表达式为_,在国际单位制中密度的主单位是_,常用单位是_,它们的换算关系是_。9密度是物质的一种_,一般而言,同种物质密度_,不同种物质密度一般_。物质的密度与该物质组成的物体的_等均无关,所以不能说物质的密度与它的_成正比,与它的_成反比。10金属铝的密度是_ kg/m3,读作_;它表示的物理意义是_ 。11一卷细铜线,怎样方便地知道它的长度?12图11.4-1中仪器称为_,读数时,视线要_,它上面的单位为_,也称_,它的分度值为_,测量范围是 。13、简述测盐水密度的方法_。二、典型题1. 关于物质的密度的说法中,正确的是( )A.同一种物质的密度是不变的
5、B.在一定的条件下,同一种物质的密度可能不同C.不同物质的密度一定不同 D.不同物质的密度一般不同2.有一块形状不规则的石蜡块,现欲测量它的密度,提出实验所需的器材和实验步骤.3.一个铁球,它的质量为632g,它的体积是1003,试问该铁球是实心球的还是空心的?如果是空心的,那么空心部分的体积多大?三、基础练习1组成一切原子不可缺少的粒子是( )A、质子; B、质子、中子; C、质子、中子、电子; D、质子、中子。2银河系的大小用_、组成物质的分子用_长度单位表示最方便。3一只能够装满1kg水的瓶子,一定能够装下1kg的( )A、白酒 B、食用油 C、盐水 D、煤油4通常说一口铝锅比一把铝勺的
6、质量大,意思是_。5如何称出一个大头针的质量?说说你的测量方法。6完成下列单位换算7.9g/cm3=_kg/m3;20cm3=_m3;4500ml=_L=_m3 ;1mm3=_m37测得一个木块的质量是10.8g,体积是24cm3,木块的密度是_kg/m3。把它平分成两块,每块的密度是_。8一个容积为2.5L的塑料瓶,用它装水,最多能装 ,用它装酒精最多能装 。9一块体积为100cm3的冰熔化成水后,水的体积为_。10一间教室长9m,宽7m,高4m,这间教师里空气的质量是_。(空气=1.29kg/m3)11你的质量是_,你的体积大约是_。12用秤能否测出墨水瓶的容积?如果能,说出你的办法来。1
7、3一块长方形的均匀铝箱,用天平和尺你能不能求出它的厚度?如果能,说出你的办法,并写出它的表达。14浇铸某一铸件,称出该铸件的木模质量是6kg,已知木模的密度是0.6103kg/m3,铅的密度是11.3103kg/m3如果要浇铸这样铅铸件需要多少千克的铅水?15有一节油罐车装了30m3的油,从中取出30ml的石油称得其质量是24.6g,问若运800t石油,需多少节油罐车?四、提高练习1原子核的内部有_和_两种微小的粒子,它们依靠一种称为核力的强相互作用力紧紧地结合在一起,我国科学家制造的碳纤维管的直径是33nm ,它相当于 个原了一个一个排列起来的长度。(设一个原子的直径是10-10m ,1nm =10-9m )2使用天平时,如果在调节横梁平衡时,游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上,用它测量时,测量值比真实值 。3某同学用天平称物体质量时,用正确方法调节天平横梁平衡,而误将物体放在右盘,左盘中依次放上10g、20g、50g砝码各1个,游码在标尺2g 处,如不重称,则也可知该物体的质量是_。4体积是30cm3,质量
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