小学家长进课堂PPT

1、,同学们好,我的职业：建筑工程师,猜 谜 语,用手拿不起， 用刀劈不开。 煮饭和洗衣， 都得请我来。,（猜一自然物）,水,地球是一个大水球,水是地球表面数量最多的天然物质，它覆盖了地球70以上的表面。地球上的水广泛分布于空中、地表和地下，组成大气水、地下水及动物、植物有机体中的生物水等。,在,有水,在,游泳池里,有水,在,有水,在,有水,草叶上,喷泉中,海洋中,同学们说一说：哪里有水？,在,有水,湖中,小溪,江河,湖泊,瀑布,自然界中的水,水与生命,水与生活,水的特性,认识水,水的特性,水的特性？,一看 二闻 三尝 其它方法,看：无色的、透明的 闻：没有气味 尝：没有味道 流动的,水的特性,大

2、家知道水的三种状态吗？,水的三种状态,冰（固态的水）,固态：水在0以下时,液态水,液态：水在0以上时,水蒸气（气态的水）,气态：当水温度超过100以上时,水,雾,露珠,水蒸汽,霜,冰,雪,雨,大家知道下列图片属于水的哪种状态吗？,水的魔法？（水的三态变化）,液态的水会蒸发成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会凝结成液态的水；液态的水能结成固态的冰，固态的冰会重新化成液态的水。,水的三态变化的原因是 。,固态,液态,气态,小于0摄氏度,大于0摄氏度,小于100摄氏度,大于100摄氏度,液态水,冰,水蒸气,温度的变化,水的循环,水与生命,水是动植物体内的重要的组成部分,70%,78%,97%,80%,7

3、5%,84%,94%,97%,水在动植物体内占很大的比例,随着人体不断衰老，体内水分也将减少， 因此年龄越大，越需要补充水。,75%,60%,55%,50%,人体中的水含量随年龄的变化,同学们每天都要记得喝水，不要等觉得“口渴”了才喝甚至不喝，这样会对我们的身体造成伤害的！,缺水引起的症状,我国居民每日建议饮水量为1200毫升 中国营养学会中国居民膳食指南,不要大口吞咽 不要感觉口渴了再喝 不要吃饭时和吃饭后喝 不要剧烈运动后马上喝 睡前少喝，起床后多喝 不要将喝饮料代替饮水,健康的喝水方法,合理的喝水时间： 起床后，睡眠中身体缺水，喝第一杯水帮助身体排毒 上午9点， 上学路上消耗体力，缺水，

4、喝第二杯水 10:30 课间休息，补充第三杯水，放松紧张的学习情绪 13:00 午饭后半小时，喝第四杯水，加强消化功能 15:00 下午的课间休息，补充第五杯水，提神醒脑 16:30 放学时喝第六杯水，增加饱足感，避免晚饭暴饮暴食 19:30 晚饭后半小时，喝第七杯水，加强消化功能 20:00 睡前一个小时喝第八杯水，避免夜间上厕所影响睡眠,少量多次饮水，不要等口渴才喝水,正确的饮水方法及时间,水与生活,议一议:哪些活动需要水,洗衣服,做饭,洗脸,拖地,喝水,煲汤,煮菜,洗水果,洗碗,拖地,洗手,清洁,浇花,煮饭,建筑,农业,消防,发电,灌溉,洗车,游泳,我们的生活离不开水,保护水环境 珍惜水资源,思 考,假如生活中没有了水，会发生什么可怕的事？,因为严重干旱，大地干裂。,农作物受旱致死,干旱灾害,学校缺水停课,河床变成了 “沙漠公园”。,人们四处寻找水源,由于严重缺水，人们被迫饮用不干净的水,3、要是没有水了，世界会变成什么样？,地表开裂,没有水,的世界,没有水了,淡水是不是很多？ 多得用不完呢,海水我们不能喝，也不能用来浇灌树木，很难利用。而人、动物和植物能直接利用的是淡水。,咸水淡水的比例,我国2.8万亿立方米 总量：世界第6位 人均2100多立方米 人均：世界第位 严重缺水国家 全国600多座城市中有400多座缺水。,专家们警告：“如果不保护水资源，20