部编教材一年级上册7《青蛙写诗》2017版

1、美丽的荷花池里有什么？,k du 小蝌蚪,h y 荷叶,po 水泡泡,chun zh 一串小水珠,呀！下雨了！这时，从池塘里跳出一只青蛙。它要给我们写诗了！,青蛙写诗,qn w xi sh,青蛙写诗,qn w xi sh,写,本义是“把东西放在屋里” 后多用于“书写”。,诗,表示诗歌是可以唱 可以诵的韵文。,借助拼音自己试着读读儿歌 要求： 读准字音，读通句子。 圈画出课后的生字。,听读课文，注意听清自己圈画的生字词的读音。,下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”,xi y le y dinr x l l sh l l qn w shu w yo xi sh l,下雨了，

2、雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”,点 灬,灬有时表示尾巴，如“燕” 有时表示“火”，如“热”“蒸”。,要,西+女=要,写,诗,要,点,青蛙写诗，哪些朋友来帮忙了？,k du po chun zh 小蝌蚪 水泡泡 一串水珠,xio k du yu u li shu w yo i n dn xio du ho,过 给 当,小 蝌 蚪 游 过 来 说： “我要给你 当 个 小 逗 号。”,池塘里的水泡泡 说： “我能 当 个 小 句 号。”,荷叶上 的 一 串 水 珠 说： “我们可以 当 省略号。”,ch tn l de shu po po shu w nn dn xio j ho

3、,h y shn de y chun shu zh shu w men k y dn shn l ho,串 们 以,过 给 当 串 们 以,脚走过 的地方,两个东西 串起来,想办法认识这些字。,看图识字,给=纟+合,当=小+彐（xu）,加一加识字,门外有人们,谜语识字,人拿工具以 数一数“以”的笔画,数笔画识字,小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,这么多小伙伴来帮忙，它们是怎么帮忙的？,，,。,小蝌蚪像 。,水泡泡像 。,一串水珠像 。,标点符号,你还知道什么标点符号？ 听听标点符号歌片段,小逗号，

4、像蝌蚪，一扭一扭文中游。 ， 小句号，一个圈，一句说完后面点。 。 顿号顿号小水滴，词语并列中间立。 、 小问号，大耳朵，一只耳朵问题多。 ？ 一竖一点感叹号，表达感情用叹号。 ！ 逗号上面戴草帽，语句并列用分号。 ； 一上一下两圆点，提示下文用冒号。 ： 单引号，双引号，引用词句里边包。 “” 左一道，右一道，文中注释用括号。 （ ） 破折号，一条线，话题转换正中间。 省略号，六个点，千言万语里边点。 ,qn w de sh xi chn le u u u u u u u u u u u u u u,青 蛙 的 诗 写 成 了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱”,成 怎么记住

5、“成”？,写,诗,要,串,成,点,过,以,们,给,当,请你帮助小金鱼认一认 水泡泡里面的汉字吧。,第二课时,青蛙写诗,写诗,一串水珠,雨点儿,我要,过来,可以,给你,成了,当心,我们,嘀嗒，嘀嗒，下雨了。 文中哪句话也写到下雨了？,下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦。,想象： 雨点落在荷叶上 落在小池塘 落在你的脸上,“我要写诗啦！”,学学小青蛙，高兴地读一读：,蝌蚪 逗号 ， 水泡泡 句号 。 一串水珠 省略号,读一读句子，你有什么发现？,小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,大自然中的事物和我们的生活

6、联系多紧密呀！我们和大自然中的一切都是好朋友。,小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,试着背一背吧，你一定能行！,动脑筋想一想： 大自然中的事物还有什么可以当逗号、省略号和句号？,圆圆的()，当个小句号。 一串()，当省略号。 ()带个小尾巴，可以当个小逗号。,跟老师读一读,逗号歌 标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。 句子中间要停顿，往往由它来值班。 句号歌 一句末尾用句号，语气平缓调不高。 读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。,青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱”,大声地读一

7、读，看看你能发现什么？,青蛙写的诗多有意思，只有一个字呱。这个字是拟声词。,你能读出不同的语气吗？,“呱呱，呱呱”是青蛙的语言，请你做个小翻译，解释一下青蛙的诗写的是什么内容。,雨天的景色多美呀！青蛙的朋友们多团结呀！所以青蛙才能写出这么美的诗。 打开书，让我们带着喜悦的心情有感情地朗读课文。,雨：观察这个生字，书写时要注意哪些问题？,写法：第四笔在竖中线，中间四点有空间；中间的四个点的方向要一致，分布均匀。,练一练：边说笔顺边书空。 按“一写二看三对照”的方法主动去写好字。,下：观察“下”的哪一笔在中线？,写法：横长，竖正，点从竖的中上起。,练一练：书空。练习书写。,个：观察“个”字，书写时

8、要注意哪些问题？,写法：撇捺舒展，竖在中线，对准撇捺交叉点，不要碰到撇和捺。,练一练：边说笔顺边书空。 按“一写二看三对照”的方法主动去写好字。,们：观察“们”字，说说要提醒大家注意的地方。,写法：左窄右宽。点的起笔低于撇，第四笔竖略高于第二笔的竖，并靠近竖中线。,练一练：边说笔顺边书空。 按“一写二看三对照”的方法主动去写好字。,1.选一选。 逗号 句号 省略号 （ ）用在句子末尾，（ ）用在句子中间，（ ）表示话没说完。 2.圈一圈。圈出青蛙写的诗中的逗号和句号。 3.说一说。 小蝌蚪当（ ），水泡泡当（ ），一串水珠当（ ）。 4.读一读。,诗歌 诗人 以前 以后 你们 他们 写字 写作业,阅读,红眼睛 小 白 兔，真 爱 哭，一不 高 兴 呜 呜 呜。 它说 自 己 尾 巴 短，对 着 爸 爸呜呜呜。 它嫌 衣 服 没 有 花，对 着 妈妈呜呜呜。 它 说 萝 卜 不 好 吃，打着 滚儿呜呜呜。 呜呜呜，呜呜呜，黑眼 珠 变 成 红 眼 珠。,xio bi t zhn i k y b o xn w w w t shu z j wi b dun du zhe b b w w w t xin y f mi