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文档简介

1、物理,第12讲简单机械,考点一:杠杆,1杠杆的五要素和平衡条件,【特别提醒】 画力臂:(1)找支点O;(2)画力的作用线(实线);(3)画力臂(虚线,过支点且垂直力的作用线);(4)标力臂。,2杠杆的分类,【特别提醒】 省力杠杆必然费距离,省距离杠杆必然费力,既省力又省距离的杠杆是不存在的。,考点二:滑轮,考点三:斜面和轮轴,考点一)杠杆,【例1】(天津中考)应用杠杆的知识判断图中最适合剪断铁片的剪刀是( ),【点拨】适合剪铁片的剪刀必须是省力最多的,根据杠杆平衡条件可知,必须在使用这种剪刀时动力臂比阻力臂更长些。 【答案】B 【方法归纳】根据杠杆的平衡条件可以判定杠杆是否省力,也可以解释日常

2、生活有关现象。,考点二)杠杆作图,【例2】(2016,广安)如图所示,想要在B点施加最小的动力撬起铁路上报废的道钉,请画出该最小动力F的示意图,并标出动力臂l。,【点拨】力臂是支点到力的作用线的距离,即过支点向力的作用线所作垂线段长,根据杠杆的平衡条件:F1l1F2l2可知,要使动力F1最小,动力臂l1必须最大,而最大的力臂是支点到动力作用点B的距离OB,故过B点作垂直于OB斜向下用力为最小的力。 【答案】图略,【方法归纳】杠杆力臂作图“四步法”,考点三)滑轮,【例3】已知物重600 N,绳子承受力为250 N,在图中画出能提起重物的绳子绕法。,【易错易混】 1不会将实际生活中的简单机械(杠杆

3、)简化成示意图。应先找支点,再找使其转动的动力,阻碍转动的阻力。注意阻力的方向:阻碍杠杆转动的方向。 2不会正确分析杠杆转动中力或力臂的变化(根据杠杆平衡条件分析)。 3误认为动滑轮一定省一半的力(只有沿竖直方向或水平方向时才省一半的力)。 4不能灵活地分析滑轮组的省力情况,可根据动滑轮受力情况进行受力分析解答。,【例4】(2016,遂宁)如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将( ) A不变 B变小 C变大 D先变大后变小 【点拨】在杠杆缓慢由A到B的过程中,动力臂OA的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂l却逐渐增大

4、;由杠杆的平衡条件FOAGl,可知F的大小将如何变化。 【答案】C,【图片与命题】,【图片与命题】,实验 探究杠杆的平衡条件,命题点 1让支点处于杠杆中央的目的:减小杠杆自重对实验造成的影响。 2杠杆平衡螺母的调节:左高左调、右高右调。 3实验时应调节钩码的悬挂位置使杠杆在水平位置静止,目的是_。 4本实验多次测量的目的是_。 5用弹簧测力计代替杠杆一侧所挂钩码,当测力计由竖直方向拉变成倾斜拉,要使杠杆仍保持平衡,测力计的示数会变_,是因为拉力的力臂变_。 6实验数据分析。 7实验结论:_。,便于测量力臂,避免实验的偶然性,得出普遍规律,大,小,动力动力臂阻力阻力臂(F1l1F2l2),【例】

5、探究杠杆的平衡条件。,【提出问题】如图1所示,是一种常见的杆秤,此时处于水平位置平衡。 发现一:小明在左侧挂钩上增加物体,可观察到提纽左侧下沉,他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的_来实现; 发现二:接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡,说明通过改变_的长短也可以改变杠杆的平衡。 那么,杠杆在满足什么条件时才平衡呢?,力,力臂,【设计实验】 实验前,轻质杠杆处于如图2所示的状态,使用时,首先应将杠杆的平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做的好处是_。 【实验结论】 如图3所示,他们进行了三次实验,对实验数据进行分析,得出杠杆的平衡条件是_。,右,方便直接测量力臂,F1l1F2l2,【拓展设问】 (1)下列事例与图3甲的平衡原理相同的是( ) A自行车手闸B镊子 C托盘天平 D筷子 (2)在图3乙图中,若将杠杆两端所挂钩码各都取下一个相同的钩码,杠杆_(填“能”或“不能”)平衡,若不能,杠杆会_转动;若将杠杆两端所挂钩码都远离支点移动相同的距离,杠杆会_转动。(后两空填“顺时针”或“逆时针”),C,不能,逆时针,逆时针,(3)如图4所示,是用手托起重物的示意图,图中前臂可以看作是一个_(填“省力

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