英语句子成份划分(完整版)

1、。句子的不同部分概念一个句子是由单词按照一定的语法结构组成的。组成句子的部分被称为句子的组成部分。句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主要部分(在英语中，一般的句子必须有主语和谓语)，谓语、宾语和宾语补语是谓语的组成部分。定语和状语等其他成分是句子的次要成分。句子成分的分类1.科目主语是谓语的宾语，意思是“什么”或“谁”。一般来说，使用名词、代词、不定代词或相当于名词的词或短语，也使用从句。大多数主语在句子的开头。例如：说说“谁”我们在一家大工厂工作。说说“什么”教室很大。1)。作为主语的名词。一棵树倒在马路对面。)2)代词用作主

2、语。你没错。3)数词用作主语。三个就够了。三个就够了。4)名词化形容词用作主语。闲人被迫工作。懒惰的人被迫工作。老人和年轻人并肩前进。5)副词用作主语。现在是时候了。现在是时候了。小心地做它。小心点。6)名词化介词作为主语。生活中的起起落落都必须顺其自然。我们必须承受生活的起伏。7)不定式用作主语。找到自己的路可能是个问题。你能否找到路可能是个问题。很高兴再次见到他。很高兴见到他。动名词用作主语。吸烟对你有害。吸烟对你有害。看电影是一种乐趣，拍电影是一项艰苦的工作。看电影是一种乐趣，而拍电影是一件困难的事情。9)名词化过去分词用作主语。残疾人将得到更多的钱。残疾人将得到更多的救济金。介词短语用

3、作主语。到北京不是很远。它离北京不远。从句用作主语。你准备好了就可以了。因为莎莉想离开并不意味着我们必须离开。我们不能说莎莉想离开，所以我们必须离开。12)句子用作主语。比如：“你好？”是问候。“你好”是一种问候。在“有”的句型中，主语在中间。例如：盒子里有几瓶牛奶。在个别句型中，主语在整个句子的末尾，然后用作它前面的正式主语。例如：玩“不给糖就捣蛋”的游戏很有趣。两个工人花了大约三个月的时间建造了这座房子。2.述语谓语用来解释主语的“做什么”、“做什么”或“怎么做”。谓语通常是动词或动词短语(助动词或情态动词主动词)。谓语和主语在“人”和“数”上必须一致。例如：他非常慷慨。她看起来非常聪明和

4、酷我们已经完成了这项工作。他会说德语。(1)。发生什么事了？发生什么事了？他今天一整天都在努力工作。他今天一整天都在努力工作。飞机也可以在十点钟起飞。飞机在十点钟起飞。我正在看书。我正在看书。(5)。你一直在想什么？你半天都在做什么？(6)。如果你努力，你就能做到。英语中经常使用一些动作名词来代替动态谓语动词，这样比较生动。在这个动作名词之前，有、得到、接受、给予等动词。没有什么意义，经常被使用。例如：(1)。我昨天游泳了。我昨天游了一次泳(2)。看看那个！看那个！(看一看而不是看一看)(3)。他叹了口气。他叹了口气。(叹了口气而不是叹息)我得到了一个很好的震动。我非常震惊。(一个好的震动代替

5、了彻底的震动)3.目标宾语是行动和行为的对象(行动的承担者)，所以它通常放在及物动词之后，由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语或从句来充当。它解释了什么是主语和谓语动词，有时还有双重宾语。例如：他从不因为别人的错误而责备他们。他经常帮助我。3)不定式用作宾语他喜欢在户外睡觉。美国人喜欢住在中国。我相信他们能及时完成这项工作。直接宾语和间接宾语及物动词作谓语时，后面应该跟宾语，宾语可分为直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的宾语，一般指行为的承担者。然而，有些动词除了直接宾语之外，还需要有间接宾语。间接宾语表示谁，所以只能用名词或代词。带有这种双重宾语的及物动词被称为与格动词，通常用作：

6、回答、带来、购买、做、发现、得到、给予、交出、保留、离开、借出、制造、提供、欠、传递、支付、玩、承诺、阅读、保存、出售等我们给他们带了些食物。主谓是直接宾语间接对象可以放在直接对象之后，但必须添加到或for。4.补充补语是补充主语和宾语意义的句子成分。补充主语意义的句子成分称为主语补语，补充宾语意义的句子成分称为宾语补语。(1)用作主语补语的形容词通常放在主语之前，后跟逗号。又累又困，我去睡觉了。我又累又困，所以就去睡觉了。有时它可以放在主语之后，前后用逗号隔开，这类似于非限定属性。例如：这个人残忍得令人难以置信，他不听他们的恳求。这个人无疑是残酷的，拒绝听他们的恳求。(2)宾语的补语在一些英

7、语句子中，只有宾语不能表达完整的意思，必须在宾语之后加上宾语的补语才能表达完整的意思。我们称“宾语补足语”为复合宾语。复合宾语所表达的意思相当于一个句子的意思。名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词和过去分词都可以用作宾语补足语。如果你让我走，我会让你成为国王。2)形容词做宾语补足语不要弄脏你的手。副词作宾语补足语我们到达时发现李明出去了。4)介词短语作宾语补足语。不要拘束。省略to的不定式作为宾语补足语我看见一个女孩走进大楼。6)男孩命令狗躺下，用不定式to作宾语补足语。7)现在分词用作宾语补足语老板让他们整天工作。过去分词用作宾语补足语昨天他的腿骨折了。在英语中，“宾语补足语

8、”的常见结构如下：“宾语名词”。常用来改变结构的动词有：呼叫、命名、制造、发现、选择、思考、离开等等。我们叫他杰克。他们让李雷当他们的班长。“宾语形容词”。常见的动词有思考、相信、离开、驱动、制造、保持、转向、愿望、想要等等。例如：你认为他的想法错了吗？我们必须保持教室干净。“宾语副词”。副词作为宾语补足语，往往表示宾语的状态，与宾语有逻辑的主语-宾语表关系。常见的副词有：向下、向上、这里、那里、家、进来、出去、任何地方等等。例如：让他进来/出去。李先生开车送我们回家。“宾语介词短语”。介词短语作为宾语补足语，往往表示其逻辑主语(即宾语)的状态，具有主语和表的关系。例如：我们发现一切都井然有序

9、。我们把他视为我们的好朋友。“宾语不定式”。有三个不定式用作宾语补足语：a需要一个带to的不定式凉爽的湖水邀请我们去游泳。b要求不定式“让、做、看、听、看”等，不用to老板让工人们每天工作12小时。我经常听到他在房间里读英语。单词help后面可以跟to，也可以不带to她有时帮妈妈做家务。“宾语现在分词”。现在分词是宾语补足语，这个句型中的宾语是现在分词的逻辑主语，它具有主谓关系。我看见他们在操场上玩。我听到玛丽在教室里唱歌。宾语过去分词。宾语和宾语补足语之间有被动关系，过去分词表示被动和完成。我的自行车被偷了。老师一遍又一遍地解释，以使自己明白。形式宾语形容词我们发现星期六之前不可能到达那里。

10、什么条款你喜欢叫我什么就叫我什么。李先生使工厂变成了今天的样子。5.收场白谓语解释主语的“什么”或“如何”，表达主语的特征、地位和身份。它也可以说是主语的补语。它位于系词之后，与系词形成所谓的系词结构。它由名词、形容词、介词、副词、不定式和相当于名词的单词或短语组成。你看起来比以前年轻了。我父亲是一名教师。3)副词作为表语每个人都在这里。作为表语的介词短语他们在剧院。我的工作是教他们英语。6)动名词作表语：称赞(表扬，祝贺)是撒谎。补充：可以用作系词的动词；来，去，跑，转，得到，成为，保持，停留，制造(动词变化)跌倒，声音，涂抹，看，品尝(感官动词)似乎，出现(好像，好像)例如：1.我们的梦想实现了。我的梦想实现了。(容易