家温馨的港湾.ppt

1、家，温馨的港湾,教学内容分析： 本节课主要分析了父母对我们的爱，不仅从生活上无微不至的关爱、抚养照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。,学习目标： 1、知识目标：使学生知道成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，不忘父母养育之恩。 2、能力目标：明白孝敬父母是子女应尽的法律义务。 3、情感目标：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，以实际行动孝敬父母和长辈。 教学重难点： 重点： 我们为什么要孝敬父母？在日常生活中，我们应当怎样做？ 难点： 引导学生学会与父母沟通是本课教学难点,家，温馨的港湾,让爱驻我家,我爱我的家弟

2、弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家,充满快乐拥有平安,让爱永远住我们的家我爱我的家,弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒,弟弟有啥我有啥我爱我的家,儿子女儿我的他爱就是感谢,不记任何代价我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家,让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家让爱天天住你家,让爱天天住我家充满快乐拥有平安,让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家,合作探究1 1、阅读课本第一段，看P3-4的

3、四幅图画：了解家的意义是什么？由学生交流后，请一位同学进行归纳总结，然后老师进行点评。 2、根据图片，结合自己的感受，让同学们写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇。 3、同学们讲自己准备的温馨小故事。,诗歌： 可爱的家 纵然游遍美丽的宫殿，享尽荣华富贵， 但是无论我在哪里，都怀念我的家。 好像天上降临的声音，向我亲切召唤， 我走遍海角天涯，总想念我的家。 当我漫游在荒野上，凝望天边的月亮 好像看见我的母亲，把爱儿思念。 她正站在茅屋门前，也望着月亮， 那家门前的香花，我再也看不见。 离开家乡的流浪人，一切都不会动我的心， 只要让我能回到，我简陋的家园。 那些听我召唤的小鸟，快飞回我跟前， 让我重

4、温平静的生活，比一切都香甜。 我的家，可爱的家， 我走遍海角天涯，总想念我的家。,父爱如山,1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽(异常美丽)的云霓(n)交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削(xio)苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美

5、丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。,抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘形容人来人往,非常热闹的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”,就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。 尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多

6、活了三天,而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。 “够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”,Gushi,她把生的机会留给了孩子 2003年11月9日凌晨,深圳市南山区荔湾路一处民房突发大火.火势迅速蔓延,把母亲卢映雪和她的孩子围困在里面.情急之下,卢映雪把子女一个个从打破的窗子里托出屋外,而自己却被无情的大火吞噬了. “妈妈将我托上墙时,大

7、火已经将妈妈的衣服烧着了.”最后逃出来的大女儿胡丽婷说.她被母亲用力往上托时,已经感到母亲的气力快要耗尽.当她爬上墙后,准备用力将母亲也拉上来的,但母亲的手缓缓的从她手中滑落,隐约间听到母亲有气无力的说了最后一句话:”妈妈没办法了,不能出去了.” 消防员赶到将大火扑灭后,发现卢映雪的遗体仍保持着原来的姿势:跪在阁楼内的墙边,双手上举,好象还在用力往上托自己的孩子,母爱如海,合作探究2 读大增的故事，完成以下问题 为什么大增能够得到最后的成功？ 通过这个材料，你得到了怎样的启发？ 在生活中，父母是怎样对待你的？ 小结：为什么不忘父母养育恩？,怎样才是真正的孝敬父母？,合作探究三,老师总结： 孝敬

8、父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母就要做到日常生活中要对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。,家，温馨的港湾 一、我有一个温馨的家 二、不忘父母养育恩 1 、为什么不忘父母养育恩 2 、 如何孝敬父母,知识小结,课堂检测 单项选择： 1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉。唐朝孟郊的这首诗启示我们 （ ） 父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱。 孝敬父母是中华民族的传统美德。 对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报。 不尊敬父母是违法的。 A、 B、 C、 D、 ,2、我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到家人微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望.这说明家是 我们每个人最熟悉的地方。 一个充满亲情的地方。 一个温馨的港湾。 一个充满快乐的地方。 A 、 B、 C 、 D、 ,材料分析题: 2002年夏天，安徽省全椒县复兴乡一位60岁的农民背着100岁的母亲游览了北京。得知老人非常向往佛教圣地九华山，2003年1月18日、19日，在九华山风景区管委会和合肥海联旅行社热心安排下，他又背着百岁母亲登上了九华山。老人第一次乘坐国内一流的观光缆车，开心地参观了全国重点寺庙百岁宫，远眺了九华