作文审题--偷换概念.ppt

1、某乙嘲笑甲：“你整天游手好闲，懒惰，怎么发财和结婚？”甲问：你为什么说我懒？乙说：其他人都在努力工作，只有你整天无所事事。诡辩：“懒人有懒人的福气！难道你不知道中国人很勤劳，我是中国人，我怎么能懒惰呢？”乙惊得说不出话来。在上面的故事中，B对A的诡辩之所以说不出话来，是因为B不知道如何“揭露”A“窃取概念”的逻辑错误“中国人民勤劳”一句中的“中国人民”是一个集体概念，并不真正指某一个中国人，而“我是中国人”一句中的“中国人民”是一个个体概念，意思是我是中国人民的一员。虽然上面两句中有“中国人”这个词，但它们的意思是不同的。本质属性是将一个对象与其他对象区分开来的属性。例如，人类的本质属性是拥有

2、语言、思维和工具的高等动物。非本质属性是没有决定性意义的对象的属性。例如，人们的非本质属性包括吃东西、留头发、跳跃等等。概念是事物在人们头脑中独特属性的反映。属性包括基本属性和非基本属性。窃取一个概念就是窃取一些看似相同的概念，这实际上改变了概念的具体内涵，如修饰语、适用范围和引用对象。有些概念似乎是相同的，但本质却完全不同。然而，用另一个相似或类似的“他者”概念代替“这个”概念，并围绕着被替换的“他者”概念写作是话题写作过程中的一个普遍现象。窃取概念是离题作文的一个典型例子，也是作者概念不清的外在反映。2006年辽宁高考作文(作文：肩):肩的概念一个人手臂的上部与躯干相连。比喻是勇气或责任。

3、手臂的概念是人类的上肢。隐喻助手。错误的问题：让心变得坚强，请把爱给你给予的温暖(帮助)力量。从隐喻和引申的角度看，“肩”容易联想到的词有：依赖、基础、前提、基石等。然而，容易与“手臂”联系在一起的词是：援助、连接、支持、推力等。首先，标题窃取了概念，作文越过了成语“不敢越线”，意思是比喻不敢超出一定的范围。“跨越思维线”通常是思维上的突破。行动中的尝试和探索中的实践都面临着成败的考验。请写一篇不少于800字的文章，题目是“穿越雷池”。1.查看主题“不敢越界”来源：池磊：水的名字，也称为“雷水”。现代汉语的意思是“万一在西方发生意外，那就比在溧阳的苏军更麻烦，所以老人必须坐在原来的防线上，不能

4、过河拆桥，而且他不能迈一步！“比喻之后，一步不能越过边界或范围。害怕走得更远或稍微超出范围。”“不敢越界”通常被理解为一种保守而狭隘的做事哲学，是农耕社会“保持成功第一”的思维品牌。在标题“思想的突破、行动的尝试、探索的实践”中，池磊可以理解为“思考别人想不到的东西，思考别人想不到的东西；做别人做不到的事，做别人不敢做的事。这是一个范围，一个限制，一个约束。写作的关键应该是在“敢”和“敢”之间做出选择。此外，这种跨越思想界限的想法和实践应该是积极的，即使失败了，尽管失败了，它仍然是光荣的。不能做出相反的理解。“跃过池磊”是一个动宾短语，动词“跃过”是写作的重点，池磊是写作的对象。写作的角度可以

5、围绕着：什么是十字架？(雷区应该有特定的含义)我们为什么要穿越雷区？我们应该如何穿越雷区？(理性、谨慎、不盲目，正确对待跨越的得失)。其次，还有一些问题。1.仍然有窃取概念的案例。(写作尝试、勇气、突破障碍等。)2。“穿越”是写作的重点，而“雷池”是写作的对象。没有后者，你就不能独立写作。3,“雷区”的概念是未知的。或概括，相当于“困难”和“失败”；或者颠倒因果，把穿越的结果当成雷区。例如，“邓小平跨过了改革开放的雷区”或者指向未知，缺乏具体意义。造成严重的假扣分现象，月考作文，萤火虫并不无知，最黑暗的星星比我更灿烂，我仍然一闪一闪地飞，虽然我只有那么一点点光亮。萤火虫很小，光线很弱，但它们坚

6、持飞行。他们自信、执着、独立。他们不会轻易放弃，不会退缩，做真正的自己。我是我生命中的主人。只要每个人都献出一点爱，世界就会变得更美好。爱的力量很小，光很弱，但是他们坚持飞翔，每个人都给予一点爱和奉献。以“医学”为题，医学生活的毒药坚持灵魂的纯洁，坚持自我医学的危害，在饮食或误做事情时小心谨慎地治疗疾病，让人感到轻松自在。医学一般指的是能使人变好并有益于身心的事物，如：药石之言(良言、劝变之言)、医学之言(良药苦口)、好策略、好方法。应该理解，应该有两个方面：在劣势中看到自己的优势，在困难中肯定自己的价值。我没有把中心放在背景中，也没有理解这首诗的中心思想：坚持的勇气，无足轻重的角色，萤火虫般

7、的感觉，自信，自信是成功的基石，奉献是一朵不可战胜的花，我就是我自己，坚持不懈引领我们走向未来，爱没有大小，坚持理想，等等。乍一看，这个话题并不具有争议性：关于地球上的草、流星和尘埃的故事是一个很好的话题：弱者也是辉煌而无足轻重的。阅读下列材料，并根据要求进行写作。炸薯条的发明可以被描述为一种“神奇的笔”。克鲁姆是美国印第安人，是一家餐馆的厨师。一天，几个法国客人来了。他们认为克鲁姆做的油炸食品太稠太硬。克鲁姆发现后非常生气。他拿起一个土豆，把它切成薄片，扔进油锅里。烹饪后，它被送到法国客人的餐桌上。谁知道当客人吃饭时，他们会喊美味的食物。从此，这种薯片开始流行，并最终成为肯德基和麦当劳的第一

8、主食。事实上，在我们的生活中，有很多偶然成功的例子，你必须有你的知识和观点。请写一篇关于“机遇与成功”的文章，并做出你自己的决定。请讨论每个小组，并起草6个主题。不难看出这篇作文的主题。从命题人提供的材料和“偶然与成功”的话题来看，他写作的中心和命题的取向是非常明显的，即“偶然能促进成功，偶然是成功的机会和导火线；事故背后有必然的原因，所有的成功不能完全依赖于事故。事故的概念是指事物在发展变化中可能出现或不出现的情况，它可以以这种或那种方式发生。机遇可以促进成功，而机遇和灵感也可以带来成功。”“偶然”是一种难得的“机会”。“偶然=机遇”是“灵感”的体现。意外=灵感未知。“偶然”、“机会”和“灵

9、感”是截然不同的。偶然不一定发生的事情指向结果；有利的机会或机遇；受到文学、艺术、科学和技术等的启发。一种创造性思维突然产生，它指向思维活动。由于概念不清，最终导致写作过程中的主题缺失现象。归因1。未能把单词的意思放入话题，讨论话题、名词和意义；2.偏见：根据之前对一个词的固有理解，它是脱离话题情境的。3.不要不假思索地追求“看似真实或虚假的东西”。正确1。分清概念，找出内涵和外延。2.比较和确认，打破先入之见。3.回到主题，去好像是为了保存。窃取概念时提出问题的原则1。没有词，没有名词。“偶然与成功”的话题导致了模棱两可的话题：偶然与成功、昙花、短魔法、流星。2.标题是一个命题。有意见和态度

10、，让人们一眼就知道你想表扬和批评什么。“机遇与成功”的话题是一个观点不明确的话题：我不在乎，流星和人。3、主题应该有一个以“主题作文”为核心词或中心词或关键词的引号在主题表达中。2005年江西高考作文题目：写一篇关于“面子”的文章；变脸有七种颜色；在“脸”上看华山的世界；根据我的面孔“非典型”面孔主题嵌入核心词，可以有效地避免在概念上窃取概念，在思维上边缘化和游离。请检查概念，并拟出标题竹子这种植物很难观察到它的生长在其生命的第一年，即使它的生活环境是理想的。但是一旦一年过去，它就会以每天两英尺的速度生长，就像被施了魔法一样，一周之内它就会长到一英尺高。当然，这个世界上没有魔法。毛竹的快速生长

11、依赖于几英里长的根系。事实上，它一直在悄悄地扩张自己的根系统，多年来一直武装自己，最终创造了自己的神话。读完这篇课文后你感觉如何？请以“默默无闻、令人惊叹的神话”为主题，制作自己的想法和标题晦涩而神奇的神话，正确标题：1。在沉默中巩固力量，保持低调，2。积累和跳跃，3。获得动力，4。量变和质变，5。奇迹背后，6。学会积聚力量，7。十年磨一剑之后，前线没有敌人。第二，盗窃罪概念在写作中的争论1。例中的偷概念是一篇的谗言，的谗言，还有王的谵妄，没有你的位置，博士！悲伤和失望，如此被排斥，命运多舛，但你仍然保持一颗纯洁的心！我想问，历史上有像你这样忠诚的大臣吗？欣赏朝廷的衰落却无能为力，所以你，自沉

12、汨罗，多么史诗般的举动，每一句离骚都是你的心声！水是明亮和阳光，山是空的和多雨的，西湖是美丽的，三月的雨是清爽的。你，范蠡，和Xi石去西湖划船，送人船。你为什么会怀念勾践的名利双收呢？你很清楚王月可以分享艰难困苦，世界上没有人会错过名利，但你知道的事实是，鸟儿疲惫不堪，好弓藏起来，狡猾的兔子死了，走狗做饭，高功德掩盖了主体。走吧，陶朱公。你写下了最完美的生活法则来保持我们的理智。放弃名利，获得最好的命运。有人说，只要你阅读并理解手中的课本，你就不会有没有材料就写作文的麻烦。如果引用的教材牵强附会，很容易犯偷窃概念的错误。例如，屈原别无选择，但考生误以为这是为了抓住机会；比如范蠡，考生已经谈到了

13、你，写下了最完美的明哲保身的人生法则，放弃了名利，成就了最好的命运。显然，这不能等同于伟大的成就。请以“学会欣赏”为题，用例子演示写一段欣赏美丽事物的概念。好好想想。作文的中心是“学会欣赏”，而“学会”是最重要的词。为什么我们应该学会欣赏，以及如何学会欣赏？写议论文很容易想到“一个三人组，一定有我的老师”，“一只脚短，一英寸长”，“没有金脚，没有人是完美的”，所以最常见的观点是“善于发现别人的优点和长处”等等。写这样一个中心，添加单词和句子，你会有一篇好文章。“学会欣赏”是主题，错误的论点是：有些人审视主题：谈论欣赏对手，“对手”，欣赏失败，“失败”和欣赏友谊。“友谊”的立足点从“欣赏”转移到“对手”、“失败”和“友谊”。为什么不跑题呢？纠正和防止思维的“顺势迁移”，立足点从“欣赏”转移到“对手”、“失败”和“友谊”。为什么不跑题呢？