《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件

1、在草地春游，夏天欣赏绿荷塘，秋天喝黄酒，冬天唱白雪诗，关于风景的抒情散文的阅读方法三问:写什么风景？你表达什么情感？如何写场景和表达感情。把握事物的特征；使用空间的顺序；使用修辞手段；使用感觉器官(视觉、听觉、触觉)；动态与静态的结合；虚拟和真实的东西是携手并进的。在济南的冬天，老舍和英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”春天结束了，冬天也不远了。谈到冬天，你觉得怎么样？你心目中的冬天是什么？今天，让我们来看看老舍写的冬天。1.把握济南冬季的特点，理解从里到外、从山到水的写景顺序。2.学习文章严谨而精致的结构安排；欣赏精确、生动、准确的词语。3、了解隐喻、排比、拟人等修辞手法的使用。一个

2、注，镶嵌(陆)宽敞(储)清(暖)髻(藻)保健(雪)博(兴)朱、施南、贺年、施南、霍、J、佐、博、kn、2、复音站、店、店、开、藏，B是扫帚，施南是宽敞的，B是隐蔽的，熙熙攘攘的，嘈杂的，镶嵌的，rng是繁华的，兴是镶嵌的，rng是嘈杂的，髻、鬃毛、鬓角、J髻、zng鬃、bn鬓角，北京本地人，老舍是他最常用的笔名和名他是语言大师，被称为“人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子龙须沟茶馆等。戏剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。本文的写作与作者的生活经历密切相关。老舍25岁以前住在北京。1924年，他被邀请到英国教书，并在伦敦生活了6年。在离开英国的路上，他在热带的新加坡住了半年。因此，他经历了北京

3、的大风、伦敦的大雾和热带的毒太阳。回国后，他去了山东省的齐鲁大学教书，并定居济南。生活在济南温暖宜人的冬天，老舍感到陶醉，所以她写了这篇关于济南冬天的文章。第三，整体感知，快速阅读课文，然后四人一组讨论以下问题：1。全文有多少自然段落？6 2.这篇关于济南冬天的文章的主要内容是什么？段落是什么？天气(1)山光(2-4)，水色(5) 3。全文是根据什么结构写的？将军子将军，济南冬天，将军写作(1)，子描写(2-5)，山，水，将军(6)济南冬天，温暖和明确(宝地)，段落划分，阅读和思考的整体感知(第一段)，与北平相比，没有风，与伦敦相比，作者用什么方法写作？经过一番比较，令人信服地得出结论，济南是

4、中国北方冬季的一块宝地，它可以有温暖和阳光的天气。指出“温暖晴朗的气候”的特点。在学习了第25节之后，济南是一个有山有水的好地方。在这篇论文中，写了三幅山和水的图片。每一个的特点是什么？小山：温暖的小摇篮周围，可爱的，慈善的，阳光明媚的山，城市之外的远山，躺着(小水墨画)，平原和优雅，与薄的雪和粉红色(害羞)，所有白色(与银边)，白色的雪和黄色的草(穿着花衣服)，白色的花在松树的顶端(像一个护士)，山，山尖，山坡和山坡。绿色的浮萍、绿藻、绿柳，清澈、清澈、蓝(蓝水晶)，清澈的冬水清澈透明，绿色的冬水温暖、多情、充满活力。(映衬着绿色的水)，冬天的水“温暖”不冻、不蒸、不读书、不思考，济南冬天的

5、水有什么特点？相反，它冒着热气在绿色的浮萍上，把全年储存的绿色都带走了。整个事情是一个飘渺的蓝色水晶，绿色和清晰。阅读课文，思考问题。济南为什么是“宝地”？作者是如何得出这个结论的？济南的冬季宝地，山，阳光明媚的山是温暖的，白雪覆盖的山是精致的。城外的山很优雅，有水，有清澈的水加热，绿色清澈，温暖清澈，书写特点：1。善用比喻和拟人，准确恰到好处，给人美感。2.热爱风景，融入场景。或直接抒情、或创造意境、揭示深刻感受、或现实与现实相结合、拓展想象和表达爱情。3、注意色彩对比，把握主要景物的主要特征。济南的冬天你最喜欢什么风景？你认为文章中哪个词用得最好？什么是美？2.动情地读你最喜欢的一段。自由

6、探索，找出你最喜欢的句子，向你的同学推荐它们，并谈论你想推荐它们的原因。我建议把：放在树顶上，这样雪少，位置高，镶嵌在树顶上，因为“山完全包围济南”。从远处看山顶上的雪，就像在蓝天上画一个银圈，所以用“镶嵌”是恰当的。陆：因为有些地方雪比较厚，山比较厚，所以草的颜色只有在雪比较薄的地方才会出现，这和下面的“花衣”是一致的。比较以下各组陈述的优缺点，并谈论好的方面。这一圈小山在冬天特别可爱。它似乎把济南放在一个小摇篮里。他们小声说：你可以放心，这里会很暖和。这一圈山丘环绕着济南，这使得济南在冬天特别暖和。深味甲：夕阳西下的时候，黄色的阳光斜斜地射在山腰上，薄雪突然显得有些惭愧，有点粉红。临近日落

7、时，太阳在山腰上倾斜，薄薄的雪呈现出一点点粉红色。天气越晴朗，海藻就越绿。有了这些绿色的烈酒，水就不能结冰了。此外，那些长着长长树枝的垂柳必须在水中拍照。天气越晴朗，海藻就越绿，水也不会结冰。垂柳的长枝会映在水中。本次讲座总结，平面布置图：平序标题：济南之冬标明了写作的时间和地点范围。首先，写：济南冬季天气，然后写三组对比：济南冬季山景和水景。结论：这是济南冬季回声点隐喻和拟人化写作的选词。不同地方的冬天：(多风)，(多雾)，奇迹，奇怪，恐惧，济南的冬天：济南的冬天(宝地)，冬天的山，冬天的水，作者从哪个方面写济南的特点？相比之下，北平、伦敦、热带、无风、晴朗、阳光明媚的山、博雪覆盖的山外的远

8、山、济南南部的冬日，总共(1):济南的冬天天气突出了它的温度和阳光。(2端):专门写济南冬天的风景，山的摇篮(文婧)，雪后的初晴(美丽)，飘渺的水晶(绿色的生活)，一幅清新的水墨画，其黑板设计是最好的，本文主要描绘济南独特而动人的冬天风景。第一张照片是济南在阳光下的全景。第二张照片：美丽的雪景。第三幅图：澄清温暖的河水。把握整体，赞美济南的冬天之美，表达作者的爱和学习经历，思考一下：为什么作者能用如此优美的语言画出如此美丽的图画？结合朱自清的春谈学习收获。细心观察，能画出形状，能努力琢磨，能表现精神，能投入感情，能感动，能总结和反思：为什么济南的冬季风景如此感人？把握特点，安排顺序，运用修辞，融合场景，写风景文章，课后做作业，仔细观察家乡的冬天风景，倾注你对家乡无限的爱，从这篇文章的写作中学习，写出最有特色的风景。自制陀螺，读，写，嵌，(兴)，(中国)，安，(英国)，皮肤，(日本)，精致，(喜)，吕萍，(荷兰)，海藻，(日本)，护士，(日本)，镶嵌，温暖，阳光，海藻，储存和澄清，发髻，伦敦，济南，晒太阳，j，兴，佐，中国，兴，日，h，j，石，dn，济南(j)假说：假说。储存：储存或储藏。空虚