2016年中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题1 第22篇 唐雎不辱使命复习课件 新人教版

1、第二部分 古诗文阅读 专题一 课内文言文阅读,第22篇 唐雎不辱使命,知识梳理,第一部分：出使缘由 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎（j）使于秦。 1. 词语解释 （1）唐雎不辱使命 辱：,辱没、辜负,（2）秦王使人谓安陵君曰 使【F】： （3）寡人欲以五百里之地易安陵 易： （4）安陵君其许寡人 其： （5）大王加惠 加惠： （6）秦王不说 说： 2.句子翻译 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！,派遣,交换,句中用来加重语气的助词,给予恩惠,通“悦”，

2、高兴、愉快,我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我! (2)大王加惠，以大易小，甚善。 大王给予恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，这再好 不过了 (3)虽然，受地于先王，愿终守之。 虽然是这样，但这是我从先王那儿继承的封地，我愿意 一生守护它。 3. 文意理解 你认为秦王要求“易地”有怎样的用心？(RJ课后习题),秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的。他已经消灭了韩国、 魏国，对于小小的安陵，企图不费一枪一弹，以“换”为 名，达到强取豪夺的目的，这是一个明显的骗局。 第二部分：唐雎与秦王的正面斗争 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵 君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里

3、之地存 者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于 君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若 是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直 五百里哉？”,秦王怫（f）然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸 百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？” 秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣（xin），以头抢 （qing）地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒 也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀（gu） 也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子 者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲（jn）降于天，与 臣

4、而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟 （go）素，今日是也。”挺剑而起。,1. 词语解释 (1)故不错意也 错: (2)请广于君 广： (3)岂直五百里哉 直： (4)大王尝闻布衣之怒乎 布衣： (5)以头抢地耳 抢： (6)仓鹰击于殿上 仓： (7)休祲降于天 休： 祲：,通“措”，置,扩充,只，仅仅,平民,撞,通“苍”，青色,吉祥,不祥,2. 句子翻译 （1）而君逆寡人者，轻寡人与？ 安陵君违背我的意愿，是轻视我吗？ （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 3. 句子朗读节奏 （1）安 陵 君 受 地 于 先 王 而 守

5、之。 （2）公 亦 尝 闻 天 子 之 怒 乎？,/,/,/,/,4.文意理解 （1）用自己的话简要回答：第三段中唐雎是怎样让秦王屈服的? 唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”，并列举了三个布衣之怒的例子来反驳秦王，表示要效法。最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。 （2）唐雎的使命是什么？他能够出色完成使命的根本原因又是什么？ 使命：挫败秦王以五百里之地易安陵的阴谋； 原因：唐雎不畏强暴，有勇有谋。,第三部分：秦王被唐雎的浩然正气所折服 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 1.词语解释 (1)秦王色挠 挠： (

6、2)长跪而谢之曰 谢： (3)寡人谕矣 谕： 2.句子翻译 秦王色挠，长跪而谢之曰。 秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。,屈服,道歉,明白，懂得,全文梳理,【全文中心】本文通过唐雎面对暴秦展开斗争直至折服秦王的记述，赞扬了唐雎坚持正义、勇敢无畏的爱国精神。 【人物形象】唐雎：忠于使命，不畏强暴，敢于斗争。 秦王：骄横欺诈，外强中干，色厉内荏。,文意理解 1. 有人说：“根据史实，秦王能统一六国，成就大业，应该是个英雄。”你是怎样看待秦王这个人的？结合文章，发表你的见解。 示例：我认为秦王不是英雄。因为他先以“天子之怒”恫吓，后又“色挠”，说明他是一个骄横狂暴、外强中干的人。或：我认为秦王是个

7、英雄。秦王面对敢于拼命的唐雎“长跪而谢”，并称赞唐雎，说明他是一个能审时度势、当机立断的人。,一、（16预测）文言文阅读。（14分） 【甲】唐雎不辱使命第三、四段 【乙】郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之?”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问?虽然，王致之于前，安敢不对乎?臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：寡人不喜。臣曰：王之行能如许由乎?许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安，壤地不,金题演练,削，社稷之血食乎?王曰：然。今有人操随侯之珠，持丘之环，万金之财

8、，时宿于野，内无孟贲之威，荆庆之断，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之?王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。” （战国策赵策三，有删改） 【注】狙：狡猾，文中指狡猾的人。 许由：尧舜时代的贤人。 孟贲（bn）：战国时期卫国人，是古代著名的武士。,1.下列句中标色词语解释不正确的一项是（2分） （ ） A.长跪而谢之曰 谢：道歉 B.寡人谕矣 谕：明白，懂得 C.亲尝教以兵 兵：兵器 D.许由无天下之累 累：牵累 【解析】C项中“兵”的意思是“兵法”。,C,2. 下列各组句子中变色的词用法和意

9、义相同的一项是（2分） （ ） A. 夫专诸之刺王僚也 处处志之 B. 休祲降于天 贤于材人远矣 C. 郑同因抚手仰天而笑之曰 而山不加增 D. 臣亦尝以兵说魏昭王 蒙辞以军中多务 【解析】A项中两个“之”，前者用在主谓之间，取消句子的 独立性；后者是助词，起协调音节的作用。B项中两个“于” 都是介词，前者表动作发生的处所，是“从”的意思，后者,表比较，是“比”的意思。C项中两“而”都是连词， 前者表修饰，不译，后者表转折，译为“但是”。D项 中两个“以”都是介词，表工具或凭借，可译为“用”。 【答案】D,3. 用现代汉语翻译下列句子。（6分） （1）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。 （2）王非战国守圉之具，其将何以当之? 大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢?,4. 同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？（4分） 【解析】作答此