标点符号的用法(小学)课件_第1页
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文档简介

1、1,学习交流PPT,只,幅,头,把,首,座,一( )画 一( )鸟 一( )伞 一( )古诗 一( )牛 一( )山,幅,只,把,首,头,座,2,学习交流PPT,标点符号,汉语中除了汉字以外,还有一群特殊的小符号,它们分布在文章中不同的地方,能帮助我们更好的理解和表达文章的意思。这群小家伙呀,就叫做,标点符号 ,。?;:“”!,3,学习交流PPT,标点符号学习,4,学习交流PPT,标点符号小故事,.相传徐文长到朋友家里去,适逢下雨,主人写了一个条子跟他开玩笑,上面写的是下雨天留客天留我不留。 他读成:下雨天,留客天,留我不?留!这样就和主人的意思相反了。 其实这一句可以有七种写法: 下雨天留客

2、,天留我不留。 下雨天留客,天留我?不留 下雨天留客,天留我不?留 下雨,天留客,天留我不留? 下雨天,留客天,留我?不留! 下雨天,留客天,留我不?留! 下雨天,留客天,留我不留?,5,学习交流PPT,标点的分类,标点由标号、点号组成。 点号:主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:逗号、句号、顿号、问号、感叹号、分号、冒号。 标号:主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用有:引号(单引号、双引号)、括号、破折号、省略号、间隔号、书名号,6,学习交流PPT,像小蝌蚪,小逗号,像蝌蚪,一扭一扭文中游,7,学习交流PPT,。,小句号,一个圈,一句说完后面点,8,学习交流PPT,小水滴、,顿号

3、顿号小水滴,词语并列中间立,9,学习交流PPT,??,小问号,像耳朵 ,一只耳朵问题多,10,学习交流PPT,感叹号,一竖一点感叹号,表达感情用叹号,11,学习交流PPT,分号;,逗号上面戴小帽,语句并列用分号,;,12,学习交流PPT,冒号:,一上一下两圆点,提示下文用冒号,13,学习交流PPT,和“”, “”“”“”“” “”,单引号,双引号,引用词句里边儿包,14,学习交流PPT,15,学习交流PPT,16,学习交流PPT,17,学习交流PPT,(括号),() ()()() () () (),左一道,右一道,文中注释用括号,18,学习交流PPT,破折号,一条线,话题转换站中间,19,学习

4、交流PPT,20,学习交流PPT,省略号,六个点,千言万语里边儿写,21,学习交流PPT,22,学习交流PPT,23,学习交流PPT,书名号, ,书名号,分单双,书籍名称里面装,24,学习交流PPT,25,学习交流PPT,26,学习交流PPT,常用标点符号的用法表,27,学习交流PPT,王勇智斗财主,王勇聪明而且勇敢。他专爱和有钱有势的人作对。一个财主为了报复他,故意雇他做长工。 一天,财主和老婆下棋,把王勇叫到跟前说:“咱们赌个输赢。你猜这盘棋谁赢?猜对了,赏你一个元宝;猜错了,打你20皮鞭。” 王勇随即写了“你赢她输”四个字。 财主故意输给了老婆,得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道:“你

5、赢她?输!”财主无话可说。第二盘,财主赢了老婆。王勇又把这4个字读了一遍:“你赢,她输。”财主也没有办法,既没有打成王勇,又赔了元宝。,28,学习交流PPT,标点符号小笑话,有一个小朋友带了两个便当来上学,同学们看了觉得很奇怪,就问他原因,他说:大便当,饭;小便当,菜。同学们才恍然大悟,后来有一个同学故意把标点弄错,就变成了:大便,当饭;小便,当菜。惹得他说不出话来。,29,学习交流PPT,标点符号很重要,组成文章不可少。 该用哪种小符号,都要认真来思考。 意思未完用逗号,一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。 并列词语用顿号,并列分句用分号。 提示下文用冒号,对话引用加引号。 书

6、文名称要标明,前后加上书名号。 有些意思要省掉,可以加个省略号。 转折解释破折号,表示注释加括号。 标点符号用准确,文章清楚都称好。,30,学习交流PPT,一天,在小轩的一篇作文里,有一群调皮可爱的符号娃娃争吵了起来 小不点儿逗号说:“我在文章里的用途可是最大的,如果没有我,句子就不会有停顿” 它的话还未说完,圆溜溜的小句号连忙抢着说:“我的作用最大,如果没有我,人们的话一定会说个不停,文章也就没完没了了。” 感叹号说:“如果没有我的存在,那他的文章就没有高兴和惊讶了!” 顽皮的顿号说:“哼!你们算什么,如果没有了我,词语之间就停不下来!” 问号弯着腰说:“要是没有了我,文章就没问题可问,也就

7、不能解决问题了!” 忠厚的双引号说:“我才最重要。如果没有我,一篇文章中就没有了重点!” 点点的省略号说:“我才是老大,我可以让小作者们不用写那么多字” 这时,字典爷爷走了过来,说:“别吵了,别吵了!”顿时,符号们停止了战争。字典爷爷又说:“你们都很重要,你们各有各的用途,在文章里是缺一不可的,大家都是标点符号,是一家人,家人之间要团结,不要吵闹!” 符号娃娃们听了,都感到自已做得不对。逗号红着脸说:“都是我不好,不应该得意洋洋地夸耀自已。”句号和感叹号低着头说:“每个人都有自已的缺点。我们不能光看自己的长处,而忽视了自已的短处!” 从此,符号们幸福地生活在小轩的作文里,再也没有吵过架了,31,学习交流PPT,看 图 写 句,32,学习交流PPT,句子一家三兄弟, 谁大哥,哪二哥, 干什么小弟.,谁在哪干什么.,33,学习交流PPT,看图写句,这是在什么地方?人们都在做些什么?,清晨,太阳高高的从东方升起,在公园里有许多的老爷爷和老奶奶一早就出来锻炼身体,有的老爷爷正在舞剑,姿势很优美,有的老奶奶正在炼太极拳,还有的人正在跑步,34,学习交流PPT,排比句: 有的,有的,还有的。,35,学习交流PPT,抓住特点介绍出小花猫的

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