沪科版4.6用尺规作线段与角_第1页
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文档简介

1、4.6把尺作成线段和角,藤县太平四中,q :圆规和没有刻度的尺只有一个的话,能画吗?创设情况,导入新知,尺的制图用几何学的,通常用没有刻度的尺和圆规画,这种制图方法叫做尺的制图。 例1、制作线段等于已知线段,做法和示范:(1)以放射线AC、AC、(2)点a为中心,以AB的长度为半径,画弧,交叉线AC是用点b、b,AB求出的线段。 师:规范制图问题的步骤和制图几何语言,补例,已知线段a、b画线段c,其长度等于两个已知线段长度之和。 画法:1 .画线AD,2 .圆规,线AD中AB=a,3 .圆规,线BD中BC=b,线AC求得的线段,b :同样,线段a是线段c和b的差,a=c-b,即AB=AC-BC

2、,线段c的长度是线段a、b的长度之和,我作为、一个例子,将角度设为与已知角度相等: AOB设为AOB=AOB。 以点o为中心,以任意长度为半径,交叉点OA位于点c,以点o为中心,、 求出、线段b,以b=2a、已知: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 老师:这个问题能得到什么提示?生:用这个方法,线段可以做已知线段的3倍、4倍、5倍等。 2、已知: PS。 使用标尺: AOB为AOB=2AOB。 做法一:AOB求的.AOB求的.做法二,右的“邹菊图案”是美丽的还是自己想画的,从第一步开始吧! 接下来,给适当的地域涂上颜色,、你在制作美丽的“邹菊花纹”吗? 尺的制图问题,1 .尺只画线,没有能量距离,2 .尺的制图要求制作图形,说明结果,留下制图痕迹。 整理知识,勤奋的人是时

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