版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2、5探究电子束在示波管中的运动,赵湾中学江高才,示波管的原理图,、动力学方法:,一、带电粒子在电场中的加速,U,d,E,F,v,由牛顿第二定律:,由运动学公式:vt2-v02=2as,初速度不为零呢?,只适用于匀强电场,2、动能定理:,U,d,E,v,也适用于非匀强电场,一、带电粒子在电场中的加速,初速度不为零呢?,d,U,v0,q、m,二、带电粒子在电场中的偏转,d,U/,v0,q、m,F,v,v0,vy,y,偏转角,侧移,二、带电粒子在电场中的偏转,类平抛运动,二、带电粒子在电场中的偏转,平行E的方向:,垂直E的方向:做匀速直线运动,加速度:,垂直E方向:,合速度:,速度偏向角,偏转位移
2、:,v0,vy,+,_,三、加速和偏转一体,四、带电粒子离开电场后的运动,类平抛运动中,逆着出射方向看,粒子好像从初速度所在直线沿直线中点射出。,试证明:带电粒子垂直进入偏转电场,离开电场时就好象是从初速度所在直线的中点沿直线离开电场的。,例与练,x,五、示波管的原理,产生高速飞行的电子束,待显示的电压信号,锯齿形扫描电压,使电子沿Y方向偏移,使电子沿x方向偏移,一、带电粒子加速,二、带电粒子偏转,动力学角度分析-匀强电场,做功和能量的角度分析-任意电场,类平抛运动的分析方法,垂直电场方向上:做匀速直线运动,平行电场方向上做:初速度为零的匀加速运动,小结:,带电粒子在电场中的运动,带电粒子在电
3、场中的运动,一.带电粒子的运动轨迹分析,1.如图所示.虚线表示真空中有一点电荷Q的电场中的两个等势面,实线表示一个带负电荷q的运动轨迹,不考虑粒子重力,试判断:(1)Q带什么电.(2)A,B,C点电势大小关系(3)该粒子在A,B,C三点动能的大小关系(4)该粒子在A,B,C三点电势能的大小关系,2.如图所示,实线表示某一电场的电场线,在电场力作用下一带电粒子(不计重力),经A点飞向B点,轨迹如图中虚线所示.试判断:(1)粒子带什么电?(2)粒子在_点,加速度较大.(3)粒子在_点,动能较大.(4)粒子在_点,电势能较大.(5)粒子在_点,电势较高.,曲线运动的轨迹夹在力与速度之间,一.带电粒子
4、的运动轨迹分析,二.带电粒子在匀强电场中的平衡,1.平行电极板水平放置,如图所示,有一质量为m的带电油滴,放在两极板之间恰好保持静止,已知两极板电势差为U,间距为d.则:A.油滴带正电,电量为mgU/dB.油滴带正电,电量为mgd/UC.油滴带负电,电量为mgd/UD.油滴带负电,电量为mgU/d,C,2.如图所示,平行板间形成匀强电场,板间距为d,一带负电的粒子从上板边缘射入,沿直线从下板边缘射出,粒子质量为m,电量为q,下列说法正确的是:A.粒子加速度为零.B.粒子的电势能减少了mgdC.两极板间的电势差为mgd/qD.M板比N板电势高,ACD,三.带电粒子在电场中的加速运动,1.一质量为
5、m,所带电荷量为-q的粒子以速度v0射入两带电平行极板间,如图所示,已知两极板间的电势差为U,距离为d,不计重力,则粒子穿出电场时的速度为:,思考:若粒子从正极板水平射入电场,v0为多大时,粒子恰好到达负极板?,D,2、如图所示,电子由静止开始从A板向B板运动,当到达B板时速度为v,若充完电后断开电源,则A.当增大两极板间距时,v增大B.当减小两极板间距时,v增大C.当减小两极板正对面积时,v不变D.当增大两极板间距时,电子在两极板间运动的时间增大,AD,四.带电粒子在匀强电场中的偏转,Y,类平抛运动,1、三个电子在同一地点沿同一直线垂直飞入偏转电场,如图所示,可判断()A、b和c同时飞离电场B、在b飞离电场的瞬间,a刚好打在下极板上C、进入电场时,c速度最大,a速度最小D、c的动能增量最小,a和b的动能增量一样大,BCD,2、如图,质量为m、电量为e的电子,从A点以速度v0垂直场强方向射入匀强电场中,从B点射出电场时的速度方向与电场线成120o角,问A、B两点间的电势差是多少?,3.如图所示,两平行金属板之间存在匀强电场,一带电粒子以初动能Ek沿垂直电场线方向入射,飞离电场时动能为初动能的2倍,若同一带电粒子初速度增加一倍,那么,它飞离电场时动能为:A.2EkB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- unit6(基础作业)2024-2025学年六年级上册 英语 人教版
- 2023年舟山市定海区招聘部分卫生专业技术人员笔试真题
- 2023年温州市国有资本运营投资公司招聘笔试真题
- 2023年蒲江县紧密型医疗健康共同体招聘事业单位工作人员笔试真题
- 2023年呼伦贝尔市额尔古纳市招聘公办幼儿园教师笔试真题
- 2023年安顺市普定县社会招聘城市社区工作者笔试真题
- 云数字媒体制作行业竞争格局与投资战略研究咨询报告
- 2024年山东驾驶员客运资格证考试试题题库
- 2024年晋中申请客运从业资格证版试题
- 可再生能源行业影响因素分析
- 中职语文教案:高尔基(节选)教案
- 电大国开专科(附答案)《办公室管理》形考在线(形考任务二)试题
- 数据治理法规与合规
- 砖柱及铁艺大门施工方案
- 中建【方案范例】塔机附着安全专项施工方案
- 员工请假调休表
- 闭合导线计算(自动计算表)附带注释及教程
- 中国茶典全图解
- 幼儿园优质公开课:中班心理健康《我会倾诉》课件
- 国家助学贷款还款计划书
- Linux操作系统实用教程-统信UOS 课件 第2章 国产操作系统图形化界面使用
评论
0/150
提交评论