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文档简介
1、宗 旨争创优秀班集体为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每位同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 班级目标一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是:以学习为中心,争分夺秒,超量学习,培养良好学习习惯,争做特优生 两个基本点是:纪律和卫生,自主管理、自我约束;三个学会是:学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会处世:知书达礼,和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系,尊敬师长,尊重同学,孝敬父母,以礼待人,待人处
2、事态度端正。 班级精神自信、团结、务实、奋进自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 班规班纪扣 分1、预备铃响后立即进入教室,迟到、早退一次扣1分,缺席一节课扣2分。请假要严格遵守学校请假制度。2、自习、早读课或无教师课,交头接耳、聊天、离开座位走动、做学习无关事(画画、看课外书、发呆等),每次扣1分,被驻班老师批评一次
3、扣2分。自习课保持安静,保证教室的绝对安静,讨论问题必须声音说到最小、借传东西(老师允许除外)。(班长、管理副班长、学习委员)3、课间在教室追逐打闹、大声喧哗、起哄,一人次扣1分(管理副班长)4、骂人、侮辱他人者一人次扣1分,打架者一人次扣5分,参与打群架、约他人来学校打架的每次扣10分;属严重打架者交由政教处或年级组处理,并给予处分。(班长)5、熄灯后,未上床睡觉的扣1分,聊天、喧哗、走动的每次扣1分,如果寝室太吵,所有寝室成员扣2分;被学生会、宿管员、政教处、学校管理老师发现的,每次扣3分。通报批评的每次扣5分。(生活委员、寝室长)6、顶撞老师或对老师不敬,扰乱课堂者扣10分.(班长)7、
4、不服从班干部按班规管理,扣5分。(全体班干部)8、.学校的一些大型活动集合时做到快、静、齐。在集会时不准交头接耳、打闹、吃零食、睡觉、玩弄手机,否则,每人次扣2分。(体育委员)9、作业一次不完成扣2分。未按时交一人次扣1分。被课任教师通报批评,一次扣2分;(课代表)10、平时每科考试,最后5名扣2分,退步10名以上的扣2分。(课代表)11、全班大扫除,要求人人参与,并由班主任亲自督促检查,劳动委员、生活委员分工负责。12、每天课间,由劳动委员随机对教室内卫生进行检查,发现哪位同学位置周围有垃圾,一人次扣1分。课桌椅不整齐的,扣1分;附:第一排学生负责到讲台上的墙边,最后一排学生负责到后墙边,过
5、道两边学生一人一半,如垃圾位于正中间,两人均被扣分。(劳动委员)13、黑板未及时擦,讲台、讲桌不整洁,责任人一人一次扣1分。(劳动委员)14、值日生到位时间早晨6点25分,中午11点55,晚上5点50,迟到扣1分,缺席扣3分,打扫期间漫不经心、玩乐、不听从负责人安排的扣2分,班主任、班干部(劳动委员、生活委员等)随机检查不干净的每人扣2分,未打扫扣5分。(含寝室)(劳动委员、生活委员、寝室长)15、寝室物品摆放不符合要求,当天值日生和物品主人均扣1分;(生活委员、寝室长)16、仪表不合要求,不穿校服,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等,每次扣2分。(副
6、班长)17、在整队、做操不认真、不整齐、讲话,一人次扣1分。(体育委员)18、不允许带手机、游戏机、/等物品到校,一经老师发现,没收并扣5分。(班主任)19、不允许带零食到教室以及食用,一经发现,每次扣1分。 未尽事宜,视具体情况扣分备注: 加 分1、每科考试,班级前十名,每人加2分,1120名,加1分,进步5名以上加1分;重大考试(期中、期末、月考等,总分年级前10名加20分,前50名加10分,前进10名以上加5分,年级学科状元加10分,前10名加5分;(学习委员)2、参加校级活动(如文艺演出、书画比赛等),无论是否得奖,每人加2分。获年级奖励、名次(含学科竞赛、各类比赛、评优评先等),加5
7、分,校级加10分,县级加15分,市级及以上加20分;集体项目,每人均加;(宣传委员)3、被课任老师通报表扬一次,加2分;班主任通报表扬的,加2分,是集体被表扬的,如寝室等,每人均加;年级或学校通报表扬的加5分;(班长)4、班干部工作认真负责,无明显过错,每月加10分;班干部会,班主任通报表扬的加2分;(班主任)6、向班主任举报违纪情况者(包括打架、吸烟、打牌等严重违纪)视其情节加5-10分;提出合理建议并被采纳的,加1-5分;(班主任)未尽事宜,视具体情况加分备注: 奖 惩1、每月累计一次个人得分,班级前10名通报家长表扬,后3名,通报家长批评;还要写出至少500字的书面反思并在班上公开宣读,连续2月后3名的,视情况上报学校,申请处分。2、个人得分情况将在家长会上展示;3、个人得分是各类评优评先的
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