新北师大版小学四年级上册整理和复习

1、整理和复习：1。理解大数；2.线条和角度；3.乘法；第一单元：理解大数；大量阅读、写作、比较和重写；中间是零，末尾是零；从最高的地方开始，哪一个没有一个单位；用0占据一个位置。多位数阅读规则：1。从高位往下读一级；2.当阅读数十亿或数十万时，按照数十亿的阅读方法阅读，然后在后面加上“数十亿”或“数十万”这个词；3.不要读每一级末尾的零。其他数字中有一个零或连续几个零。1.110010012，20202003，1001000104，1203450670，多位数书写规则，1。从高处一次写下一级，2。写0、1000亿位，如果没有一个单位，在那个数字上写10亿位。0，0，0，40.8亿次书写：0，8，

2、0，0，0，0，0，4，0，3，0，0，0，2，0，0，0，0，7，703.02亿次书写：3亿次书写大数字的比较我知道有不同的数字：数字越多越大。比较数字的大小，92504()10360050140()6314028906()28890620300()307300，重写大数字，省略四个零表示整一万，并添加一万个字340000=340万亿以省略后面的180000000=18亿，如何找到近似值？4，应丢弃下列数字，并应添加相应的数字0、- 10，000 和 1亿,并应采用四舍五入法。在5，一个地方应该先先进，并应增加相应的数字0。晓晓认为891234900的近似值是9亿淘气，891234900的近

3、似值是89123万。你认为谁是对的？当保留到1亿时：8912349009亿，当保留到1万时：89123490089123亿，表示0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11的对象数都是自然数，并且没有对象，这用0表示。最小的自然数是0。没有最大的自然数，自然数的数量是无限的。第二单元直线和角度，理解直线，交点和垂直度，平移和平行度，旋转和角度，角度的测量，线段，光线和直线都是直线，没有起点或终点，没有起点或终点，理解直线-，()是两点之间最短的。线段，直线，问题1。过一会儿你能画几条直线？2.两点后你能画几条直线？3.三点以后你能画几条直线？4.两点后你能画多少条线段？5.()两点之间的

4、最短连线是什么？6.过一会儿你能画多少条光线？当两条线成直角相交时，它们是互相垂直的。垂直脚的发音是：直线A垂直于直线B，这两条直线的交点O称为垂直脚。垂直，垂直，相交和垂直，A，b，O，你能通过把直线上的点A和直角三角形相交来画出直线的垂线吗？第一步：倾斜，第二步：移动，第三步：绘制，第四步：标记并绘制一幅图，用直线AB代表河流，用点O代表淘气的位置。从点到直线的距离在垂直截面上最短。观察并思考同一平面上两条不相交的线称为平行线。平移和平行，1。把两个三角形放在一起，像右边的那个一样。在直角三角形上画一条直线。3。向下平移直角三角形。再画一条直线。从而画出一组平行线。请画一组平行线！用下面的

5、线画一条平行线，你怎么画这个三角形？注意：三角形的直角边应与直线重合，角度分类和度数，锐角，直角，钝角，直角，圆角，90锐角0，180钝角90，=90，=180，=360，种子表面的大网格是()度。、360，36012=30，30，根据指定时间描述时针和分针，并说出时针和分针之间的角度。(指的是小于直角的角度)，10: 00()度，7: 00()度，6: 30()度，230=60，530=150，302=15，直角：光线绕其端点旋转，直到到达。直线是没有端点且可以无限延伸的直线。o，A，B，(B)，M，N，圆角：一条射线旋转一整周，然后与原始射线重合。雷：有一个端点，只能无限延伸到一边。O，(

6、B)，A，M，N，知道量角器，它的0刻度线，它的内刻度，它的外刻度，它的90刻度线，它的中心，用量角器测量角度：1，1，使量角器的中心与角度的顶点重合。零刻度线与角的一边重合。量角器上与角度另一侧相对的刻度是这个角度的度数。(，)，150，1，中心到顶点，2，零线到一边，3，它看度，4，它需要区分内外，探索新知识，用量角器画一个60度角：(1)画一条中心点与射线端点对齐，0刻度线与射线对齐的射线。(2)将一个点与量角器的相应刻度点对齐。(3)将该点与光线端点连接，并标记角度。60度，两个三角形的三个角度。300 450=750600 450=1050300 900=1200450 900=13

7、50600 900=1500450 _ 300=150，画下列角，1，452，1203，1504，1005，80 2。在没有括号的公式中，如果只有加法和减法，或者只有乘法和除法，则必须按。3.在没有括号的公式中，有乘法和除法，加法和减法。4.这个公式有括号。从左到右，首先计算乘法和除法，然后加减，首先计算括号中的四个运算，然后说：什么是第一，然后是什么？38 256-72、(456 72) 2，845-572，825 100、(455 72) 2，38256 722、38 (256-722)、38-256418、50 98 50488 40 6025564991258，简单计算1，简单计算，包

8、括加法交换律和结合律：65 28 35 72简单计算，包括乘法交换律和结合律：2512548，(65 35) (28 72)，100 100，200，(254) (1258)乘法和分配律的简化示例：合并扩展，2540 254，1000 100，11000 4500 90，4590，35 (8 6-4)，3510，350，350知识点3:简单计算2，连续减法的简单运算示例：528653552889128528 (150128)，=528 (6535)，=528128150，=52812889，知识点3:简单计算2，连续除法的简单运算示例：3200254=252544 12548=125(8 40

9、)=1258 40=1000 40=1040，2516=25(44)=(254)(254)=100100=10000，12199=12200-1=2400乘法口算，乘法估计和垂直计算，乘法解决问题，除法口算，除法解决问题，除法估计和垂直计算，1。 估计三位数乘以两位数的乘积的范围，(1)适当地舍入一个或两个因子以获得近似值；(2)取近似值的乘积作为估计的结果。2。用两位数垂直计算三位数，(1)用两位数乘以三位数，得到的最后位数与两位数的单位数对齐；(2)将三位数乘以两个十位数，并将得到的最终位数与两个十位数对齐；(3)将相乘的数字相加两次。填空(1)当计算三位数乘以两位数时，可以用列()的方法

10、。(2)对于公式11421，首先在第二个因子位上用()乘()等于()，然后在第二个因子位上用()乘()等于()。(3) 275，31，275，825，8525，() ()表示275()，() ()表示825()，垂直，1，114，114，每个，十，2，114。12，0，1，6，15，8，4，8，6，1，0，4，4，20，6，1，1，8，0，0，2，1，10，0，7，14，0，4，8 62=12804=320620=120404=1606200=1200204=80，第一个因子是常数，第二个因子是不断增加的，乘积是相同的，一个因子是观察两组问题，告诉我你发现了什么。62=12804=320620=120404=1606200=1200204=80。该方法的结论是，当两个数相乘时，乘积的变化随着一个因子(或两个因子)的变化而变化，因子增加几倍，乘积增加几倍，因子减少几倍，乘积减少几倍。1，口算。36030=，84040=，20050=，27090=，4020=，12，21，4，3，2，12040=，3，60019，30，9030=，3，90031，30，30，除了哪一个被除数之外，写出哪一个被除数的商。对于每个商，剩余的数必