生物:第8单元第23章第1节《生态系统概述》课件(北师大版八年级下)_第1页
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文档简介

1、第1节生态系统概述,第1节,草原上这些生物的相互关系如何?用箭头表示他们的关系吗?分析和思考?、2、为了防止鸟吃草,用网复盖一些牧场,会出现什么新问题呢?结果狗修复的牧草昆虫大量繁殖,草的叶子几乎被虫子吃掉了。分析和思考?生物和环境是不可分割的整体。我们称这整个生态系统。摘要:首先,生态系统概念,在特定的自然区域内,生物和环境的统一整体称为生态系统。试一试:你能举出一些生态系统的例子吗?你知道最大的生态系统是什么吗?森林生态系统,陆地上最复杂、最大、对环境的作用最明显,动植物种类繁多,被称为“绿色水库”。海洋生态系统由海洋和海洋生物组成,生物种类较少,但变化很大,植物主要是浮游植物,动物种类很

2、多。湿地生态系统是世界上生物多样性最丰富、单位生产力最高的自然生态系统。草原生态系统在生物圈的物质循环和能量流中起着非常重要的作用。有句话说,以草原生态系统、农田生态系统、人工生态系统、农作物为主体的动植物种类比较少,即“绿色能源存储”。人工生态系统,人类执行植物种类和数量较少的重要支配力。城市生态系统,生物圈,最大的生态系统-,第二,生态系统类型,根据人的干预程度,自然生态系统,人工生态系统,(:原始森林等),(:城市,宇宙飞船等),生态系统,根据结构的生态系统,森林生态系统,海洋生态系统,分析资料,1,这个池塘生态系统组件中有什么生物?什么非生物?各种生物的营养方法相同吗?在其他情况下,说

3、明各种生物的特性。3.各种生物的作用相同吗?那么,各种生物的作用是什么呢?摘要:池塘生态系统的组成部分,生物部分,非生物部分,植物-(绿色浮游植物),动物-(浮游动物,鱼),微生物-(细菌,真菌),阳光,空气,空气各种生物的营养方法相同吗?3、所有种类的生物都起同样的作用吗?生态系统、生物部分、非生物部分(非生物的物质和能量)、阳光、空气、水分、营养素、温度等,都是生命赖以生存的基础。生产者、消费者、分解者、植物(通过光合作用制造有机物,给自己和动物提供营养),动物(直接或间接以植物为食),细菌、真菌等微生物(将动植物的尸体分解成简单的物质,再利用植物)。第二,生态系统的构成,生产者,消费者和

4、分解者的关系,生产者,消费者,分解者,-相互依赖,生产者,消费者,分解者在生态系统中的地位,生产者:通过光合作用使其成为有机物,自己和系统中分解者:将动植物的遗骸分解为无机物,归还给武器环境,然后由绿地植物重新制造有机物,如果分解者不足,动植物的遗骸将堆积如山,生态系统将崩溃。因此,分解器是生态系统中不可缺少的成分。摘要:生态系统的主要组成部分是什么?生产者,消费者,分解者,非生物部分(非生物物质和能量),摘要,生态系统,1,概念:生物环境=生态系统,2,分类,3,构成,生物部分,非生物部分,生产者,答案:1这个草原生态系统中,有什么生物向整个生态系统提供物质和能量呢?他们在生态系统中_ _ _ _ . 2什么生物只能吃现成的?它们在生态系统中_ _ _ _ . 3生产者和消费者

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