14.3.2_公式法(第1课时).ppt_第1页
14.3.2_公式法(第1课时).ppt_第2页
14.3.2_公式法(第1课时).ppt_第3页
14.3.2_公式法(第1课时).ppt_第4页
14.3.2_公式法(第1课时).ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十四章 整式的乘法与因式分解,一、复习引入,1、对于等式,因式分解,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解.这是提取公因式法.,所以因式分解和整式乘法是两种互为相反的变形.,(1)如果从左到右看,是一种什么变形?,什么叫因式分解?这种因式分解的方法叫什么?,(1)如果从右到左看,是一种什么变形?,整式乘法,x2+x=x (x+1):,即a2 - b2=( )( ).,a2 - b2 =( a + b)( a - b),2、你能将多项式a2 - b2进行因式分解吗?,一、复习引入,我们称之为公式法.,二、探究新知,例1 试用平方差公式对下列多项式进行因式分解: (1)x2-4; (2

2、)4x2-9; (3)(x+p)2-(x+q) 2.,尝试分解,二、探究新知,尝试分解,格式: 4x2-4 =(2x ) 2-32 =(2x+2) (2x-2) .,(1)先化为 ( )2 -( )2 的形式.,(2)再化成积的形式,即 ( )( ).,运用平方差公式分解因式的步骤:,二、探究新知,例2 下列多项式能否运用平方差公式分解因式? (1)4x2+9y2; (2)81x4-y4; (3) -16x2 +y2; (4) -x2-y2; (5) a2+2ab+b2.,辨别运用,平方差公式的特征: (1)两项; (2)一项正,一项负; (3)可化为( )2 -( )2.,二、探究新知,综合运用,注意: (1)仔细分析题目特征,灵活运用公式法或提取公因式法; (2)因式分解要进行到不能再分解为止.,例3 分解因式: (1) x4-y4; (2)a3b-ab; (3)(3x2+2y2)2-(2x2+3y2)2.,二、探究新知,综合运用,例4 如图,外圆半径R=9.5 cm,内圆半径r=8.5 cm,求圆环(阴影部分)的面积.,R,r,三、巩固提高,1.教材第117页练习第1、2题.,3.分解因式: (1) )(a+2b)2-b 2; (2) )(x2+x+1)2-1; (3) 36(x+y)2-49(x-y)2; (4)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论