二氧化硫的制备及性质.ppt

1、1.化学谜题1。不时地学习。(键入化学名词)2。父母外出。(扮演一个微观粒子)3。这对老夫妇在为彼此争吵。(击中一个微小的粒子)4。没有水是生的，水是熟的。(化学物质类型)5。试卷。(击败化学物质)6。不必担心。(一类化学作业名称)，寒，假，专，题，课，备，性质大突破SO2，教师：崔QQ群：588462083，3，目录，SO2实验探索，知识梳理，1。SO2的实验室制备：类型1:类型2:6，2。SO2的性质：(1)氧化性，(2)还原性，(3)可漂白性，(4)酸性氧化物的一般性，(7、1、2、3)， 示例1 (2010 (1) 装置a中含有亚硫酸钠的仪器的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)在实验过程中， 设备B和设备C中出现的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _单元b中反应的离子方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9，例1 (2010新课程标准卷)为了探索SO2的性质，一个化学兴趣小组根据下图所示的装置进行了实验。(3)装置D的目的是探索SO2和品红之间相互作用的可逆性。请写下实验操作和现象：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)尾气可被吸收.解决方案。10、实施例2将SO2引入氯化钡

4、溶液中，直到其饱和，但没有形成沉淀。如果连续引入另一种气体，它可以是将SO2引入到氯化钡溶液中，直到它饱和，但不形成沉淀。所引入的气体可以是(A . A . H2S盐酸二氧化碳溴实施例4将SO2引入到氯化钡溶液中，直到其饱和，并且没有发现沉淀。如果添加了另一种物质，仍然没有沉淀，则添加的物质可以是(甲)氢氧化钠乙硫酸SO3第11号、1、1。【例5】(北京，2011)为了探索SO2和可溶性钡的强酸盐是否能反应生成白色的硫酸钡沉淀，学生a和b用下图所示的装置进行了实验(省略了a中的夹紧装置和加热装置，并检查了气密性)。实验操作和现象：13，14，(1)a中反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。碳中的白色沉淀为_ _ _ _ _ _，该沉淀的形成表明SO2具有_ _ _ _ _ _。(3)在C中液面以上产生浅棕色气体的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _。15，(4)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀原因，A认为空气参与了反应，B认为白雾参与了反应。(1)为了证明各自的观点，在原实验的基础上：在原操作前增加一步，即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；乙：在甲和乙之间加气瓶丁，其中所含的试剂为_ _ _ _ _ _ _。实验，现象b:白色沉淀不溶于稀盐酸。结合离子方程式解释实验现象异同的原因：_ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结合四中两名学生的方案进行实验。 在B中没有沉淀，但在C中有白色沉淀，因此结论是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16、实施例6为了验证氧

7、化性：Cl2Fe3 SO2，某一组使用下图所示的装置进行实验(省略了A中的夹紧装置和加热装置，并检查了气密性)，17。实验过程：一、打开弹簧夹K1-K4，引入N2一段时间，然后将T型导管插入B，继续引入N2，然后关闭K1和K2。打开活塞a，滴入一定量的浓盐酸，加热a. 。当b中的溶液变成黄时，停止加热并夹紧弹簧夹K2。打开活塞B，让大约2mL的溶液流入试管D，a。打开弹簧卡箍K3和活塞C，加入70%硫酸，一段时间后夹紧弹簧卡箍K3。更新试管D，重复过程，并检查溶液b中的离子，18，(1)过程的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)浸泡在

8、棉花中的溶液为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)甲中反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)用70%硫酸制SO2，反应速率高于用98%硫酸块，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)在工艺中，检查B溶液是否含有硫酸根的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。甲、乙、丙三名学生分别完成了上述实验，他们的实验结果必须证明Cl2Fe3 SO2被氧化。谢谢！亲爱的同学们，寒假愉快！化学谜语