版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,23 周亚夫军细柳,汉 司 马 迁,周亚夫军 细柳,司马迁,字子长,西汉人,是伟大的历史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰富了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年,其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛阅读史料,着手史记的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续史记的编写,公元前91年书成。史记是我国第一部纪传体通史,又是文学名著。鲁迅赞史记:“史家之绝唱,无韵之离骚”,作品介绍,史记是我国第一部纪传体通史.它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间(前104101)大约三千多年的历史。它既是历史巨著,又是杰出的传记文学。 史记原称太史公书,到了唐
2、代才称作史纪。全书一百三十篇,由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。通过五种不同的体例和它们之间的互相配合和补充,构成了完整的体系。从班固汉书起,历代所谓“正史”在体裁形式上都是承袭史记的。,将军周亚夫,背景介绍:,汉文帝后六年(公元前158年),匈奴入侵,烧杀劫掠,形势严峻。为了加强防卫,汉朝委派刘礼、徐厉、周亚夫三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近,汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就是汉文帝劳军的记实。,朗读课文,读准字音,棘 彀 弩 辔 胄 嗟 曩 被 诏 车骑,j,gu,n,pi,zhu,ji,nng,p,zho,j,读懂文意,j,文帝之后六年,匈
3、奴 大 入 边。 乃 以 宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军, 军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳, 以 (之) 备 胡。,大规模,入侵,于是,用,用来,指代三支军队,防备,作为,任命河内太守周亚夫为将军,驻守细柳,用以防备匈奴。,汉文帝继位之后第六年,匈奴大举入侵。,于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻守霸上;,(任命)祝兹侯徐厉为将军,驻守棘门;,指匈奴,以防备胡人侵扰,上 自 劳 军。至霸上及棘门军, 直 驰 入, 将以下骑送迎。 已而 之细柳军, 军士吏被甲, 锐兵刃, 彀 弓弩, 持满。,亲自,名词,军队,军营,直接,(两军营)将军及其属下都骑着马迎送。,不久,往,到。,p,同“
4、披”,穿,gu,n,弓的一种,皇帝亲自去慰问犒劳守军。,到霸上和棘门军营时,军营将士都身披铠甲,不久(皇帝的车队)前往细柳军营,,(皇帝的车队)直接驰入,,刀出鞘,张开弓弩并拉满(戒备森严)。,q,天子先驱至,不得入。 先驱曰:“天子且至。” 军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令, 不闻天子之诏。”,命令,天子的先行卫队来到军营前,(却被拦住)不得进入。,先行官说:“天子将要驾到。”,守卫军门都尉说:“周将军有令:军营中只听从 将军的命令,,不听从天子的诏令。”,居无何,上至,又不得入。 于是上乃 使 使 持节 诏将军:“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁门。,就,动词,派遣,名词,使臣。,符节,
5、传令,过了不久,皇帝来到军营前,也(被拦住)不得进入。,于是皇帝就派使臣,手持符节下诏给周将军:“我要进军营慰劳三军。”,周亚夫这才传令打开营门(让皇帝的车队进来)。,壁门士吏谓 从属车骑 曰 :“将军约,军中不得 驱驰。” 于是天子乃 按 辔 徐 行。,告诉,跟随皇帝的车马。,规定。,驱马奔驰,(j),控制,(pi),驾驭马的缰绳,慢慢地,守营门的官兵对随从的军队说,于是,天子的车队就按住缰绳慢慢前行。,:“将军规定,军营中不能驱马快跑。”,至营,将军亚夫持兵 揖曰 :“ 介 胄之士不拜,请( )以军礼见。” 天子为动, 改容 式车。 使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成 礼 而去。,y,(zhu
6、),兵器,让我,被感动,神情改变,同“轼”,车前横木。,动词,派遣。,表示敬意。,离开,完成,用,劳军之礼,来到营中大账前,将军周亚夫手执兵器,双手抱拳行礼说,:“穿戴着盔甲的将士不行跪拜之礼,请允许我行军礼拜见皇上。”,天子被感动了,脸的神情也改变了,俯身扶着车前的横木(向亚夫表示敬意),,并命人宣告:“皇帝敬重、慰劳将军。”礼仪完毕就离去了。,既 出军门,群臣皆惊。 文帝曰:“ 嗟( )乎!此真将军矣! 曩 ( )者霸上、棘门军,若儿戏 耳!,以后 ,已经,ji,唉,nng,像,罢了,出军营大门后,随从的大臣们都很惊讶。,文帝说:“唉!这才是真将军啊!,先前(看到的)霸上、棘门的军队,像儿
7、戏罢了!,其将 固可袭而虏也。 至于亚夫,可得而犯邪( )?” 称善者久之。,必,一定,补足音节,无实义,不译,y,其将士必定会遭到袭击而被俘获。,至于亚夫,哪里是能够侵犯的呢?”,(说罢)连连称赞不已。,合作探究 生成能力,深入探究,文中在塑造周亚夫形象时,都运用了哪些描写方法呢?,正面描写,侧面描写,亚夫乃传言开壁门。,将军亚夫持兵揖曰: “介胄之士不拜,请以军礼见。”,将军令曰,将军约,课文讲的是周亚夫军细柳的故事,为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?,答疑解惑,对比一:细柳军与霸上军及棘门军 “军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。” “不得入”“又不得入”“乃传言”
8、军容严整,常备不懈,严阵以待,军纪严明。 “直驰入” 军规松垮,守备松懈。,对比二:文帝及随从入营 “将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行” 治军有方,令行禁止。 “直驰入” 军纪松弛。,对比三:三营将领 “持兵揖”、“以军礼见” 周亚夫恪尽职守、刚正不阿 “将以下骑送迎” 众将士受宠若惊,竭尽逢迎之能事。,对比、衬托,借文帝之口再作对比,进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。,嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?,结合全文,说说你对周亚夫和汉文帝两个人物的看法。,汉文帝是慧眼识英雄的人。大敌当前,他亲自劳军,在细柳营接连受到“非礼”,不但没有
9、发龙威,贬谪周亚夫,反而“称善者久之”,足见汉文帝是个具有雄才大略,爱才、识才、任才的君主。,周亚夫是位治军严谨、 刚正不阿、忠于职守的“真将军。,当堂演练 达成目标,周亚夫军细柳对企业管理者的启示。,军队治理情况与战绩息息相关,同样企业现场管理水平也是与生产绩效密切联系的。现场管理不仅仅是纪律严明这么简单,但如果没有严明的纪律做基础,再先进的管理方法都是无法有效施行的。汉文帝视察三军、周亚夫戎装检阅,无不反映了领导对现场的重视。厂长、科长经常到一线,主动发现问题,现场纪律就不会差;厂长、科长熟悉制度、流程,明确地知道每一个岗位怎么干是对的,下属就不敢犯错,企业的效益肯定好。,知识延展,灵犀一点:,治理军
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国海轮碱Ⅱ产业未来发展趋势及投资策略分析报告
- 2024-2030年中国海水养殖海蜇行业竞争力策略及投资运作模式分析报告
- 2024-2030年中国汽车美容行业市场发展分析及前景趋势与投资研究报告
- 2024-2030年中国汽车玻璃贴膜行业产销需求及投资策略研究报告
- 2022年山西省长治市壶关县九年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析
- 2022年江苏省邳州市新河中学数学九上期末复习检测试题含解析
- 高墩桥梁施工应急预案方案
- 电气工程施工安全防护方案
- 高校学生饭餐供应及配送服务方案
- 纺织机械设备售后服务保障方案
- 世界各国国家代号、区号、时差
- Talent5五大职业性格测试技巧138答案
- 工程水文学题库及题解(全)
- 【学生基本信息表】样本
- 环境监测仪器设备采购投标方案(技术标)
- 薄壁不锈钢管卡压连接施工工艺
- 新课标-人教版数学六年级上册第四单元《比》单元教材解读
- XML期末大作业实验报告
- 部编版道德与法治 四年级上册 单元作业设计《为父母分担》
- 第一章-教育及其本质
- 中国女性生理健康白皮书
评论
0/150
提交评论