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文档简介
1、螳 螂 捕 蝉,少年为什么对吴王讲螳螂捕蝉的故事?,因为吴王欲伐荆。,最后吴王欲伐荆的结果如何?,最后吴王乃罢其兵。,这篇课文主要讲了_ 利用_的故事,劝阻吴王_的事。,一个少年,螳螂捕蝉,取消攻打楚国的念头,你觉得故事中哪一句话讲得最有道理?,蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!,此三者皆务欲得其前利, 而不顾其后之患也。,蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的 利益, 却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!,想一想: “它们”是指谁? 它们“眼前的利益”各是什么? “身后的祸患”各是什么?,眼前的利益,小组合作,隐伏的祸患,蝉,螳螂,黄雀,高居悲鸣 饮露
2、,螳螂在其后也,委身曲附 欲取蝉,黄雀在其傍也,延颈欲啄螳螂,不知弹丸在其下也,这里的“它们”除了指这些外, 还可能指谁?为什么?,指吴王,因为吴王只想攻打楚国,却 没有想到会带来的不良后果。,春秋五霸与战国七雄,荆,吴,这篇课文主要讲了一个少年利用螳螂捕蝉的故事,劝阻吴王取消攻打楚国的念头的事。,你认为少孺子是个怎样的人?,少孺子在不能正面直谏时,能够巧妙曲谏,以事喻理,可以看出少孺子的聪明、才智。,结合上下文讲一讲每个“其”字的意思。,“其”在本课中均作代词用,指代他、 他们(它、它们)或他的、他们的(它的、 它们的)。,告其左右曰,“其”是他、他的,指吴王。,露沾其衣,“其”是他、他的,
3、指少孺子。,不知螳螂在其后也,“其”是它、它的,指蝉。,不知黄雀在其傍也,“其”是它、它的,指螳螂。,不知弹丸在其下也,“其”是它、它的,指黄雀。,乃罢其兵,“其”是他,他的,指吴王。,此三皆务欲得其前利, 而不顾其后之患也。,“其”是它们,它们的, 指蝉、螳螂、黄雀。,朗读词语,注意横线的字的读音 sh ch l 舍 人 处 死 露 水 jng f 延 颈 曲 附,朗读词语 蝉 悠闲 自由自在 螳螂 屈着身子 举起前爪 隐伏着 黄雀 伸长脖子 正要啄食 祸患 侍奉吴王的少年 拿着弹弓 瞄准,说话练习(用以上每一排上的词语先说一句 话,再连起来说一段话),把这个故事讲给你的家人和低年级的同学听,尽量使用课文中的原话,并加上你丰富的想象。相信你就是故事大王!,故事大王就是你,成语积累:,螳螂捕蝉黄雀在后,万事俱备,三天打鱼,十年树木,八仙过海,只欠东风,两天晒网,百年树人,各显其能,请联系生活实际,举几个 和螳螂捕蝉相似的事例。,你能
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