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观察物体,养鹿小学：冉琴,看一看，猜一猜,看一看，猜一猜,看一看，猜一猜,一、激趣引入,猜一猜，这是什么？,观察物体时一定要全面观察。,原来是一个 存钱罐呀。,这是一个球。,这是一只小兔子， 背着一个大蘑菇。,前面,后面,侧面,（正面）,（背面）,（旁边）,为什么你们同样是看书包，有的同学看的是书包的前面，而有的同学却看到了书包的侧面？,从不同的位置观察同一个物体，看到的形状可能是不同的。,想要看清楚桌面上书包的全貌，那该怎么办呢？小组一起想办法，看那个小组最有办法？,赵亮,王丽,江铃,丁一,1,桌上放着一个茶壶，4位同学从各自的方向进行观察。,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,三个小朋友看到的是书的哪一面？,小明,小红,小英,正面,侧面,后面,小明,小亮,小红,说说他们各看到了哪一面？,（1）,（2）,（3）,正面,侧面,后面,从不同的角度观察到的,物体的形状是不同的,正面,后面,侧面,闯关游戏,下面哪一幅图是淘气看到的？（画）,淘气,小红,第一关,他们看到的是哪一面？连一连。,(1),(2),第二关,下面这些图分别是谁看到的？,淘气,小红,（1）,（2）,淘气,小红,第三关,老师寄语：,同学们：我们要学会善于从不同方向观察物体，了解、

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