勤俭节约是美德主题班会设计_第1页
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文档简介

1、勤俭节约是美德的主题班级设计1、了解生活中的节俭和浪费现象,认识到日常生活中节约的重要性,培养学生良好的节俭习惯,提高学生的节俭意识。2、帮助学生在日常小事上努力储蓄,知道勤俭节约,就从我开始,一点点开始。3、教育学生树立“以节约为荣,以浪费为耻”的概念。收集生活中的节约和浪费。1、查看照片:(4个屏幕冲洗的水用于撒花、拔电源、取出光盘、收集纸张)2、学生交换:(节约水、电、食物、纸张)老师:节约是美德!我们周围也有很多勤俭节约的人!他们怎么做的?谈论你知道勤俭节约的故事或名言。4、组交换,自由回答。转换:这种勤俭节约是一种方法,一种习惯,要更加负责!但是,在日常生活中,也存在一些浪费现象,见

2、.1,素描表演如此浪费素描内容概述:一名学生在学校洗手,拖水,吃饭,浪费食物,学习电力和纸张的浪费,重视名牌的四个方面进行演出。谢谢同学们精彩的演出,刚才我看到同学们都笑得很开心。但是这个道具不是我们日常生活的原因是什么呢?只是把我们生活的浪费扩大到了夸张的艺术形式。各位,谁敢说一滴水、一次电、一张纸、一粒米都没有浪费呢?现在让朋友们告诉他周围看到的一些浪费现象。2、小组讨论,舞台报告。计算,节约真的很重要!现在,请全部计算一下:如果每人节约一张纸,全国就节约13亿人?如果一本作业书需要20张纸,节约的纸会有多少张?我们班的人数是多少?如果把制作的作业本发给大家,每人多少本?如果每人节约一张纸

3、,就要在全国范围内砍伐36万棵大树!老师:现在想说什么?(节约,不浪费,小节俭,有用.)老师:每个人都节约了一张纸,已经深深地感受到了节俭对我们来说是多么重要!真是“小检查站,大用处”!每人一滴水,一粒大米,节约一次电会怎么样?5、了解数字:如果每人每天节约一滴,全国每年节约2万吨水,一个家庭可以使用200年。每人每天节约一粒大米,全国一年可以用2万多吨,5所房子18年。如果每人每天节约一次电,全国一年可以节约近7000万韩元的电力。可以建5所规模比较大的小学。老师:我看到了这个惊人的资料。你想对浪费的人说什么?转换:数据是_ _,总是提醒我们,生活中的每个地方节俭、节约都能创造财富,创造美好

4、的生活!那我们省下_ _勤检吗?节约离我们有多远?其实节约就在我们身边。在我们日常生活的一滴中。你打算怎么办?有什么节约的好方法吗?小组四个人讨论,组长做记录。2、报告交换。(铅笔可以用纸管继续使用。不撕纸屑。纸用完了一页,请使用下一页。作业纸写完了,用背面作为稿纸。用卫生纸做各种手工。使用废品;水也可以重复使用;倒洗碗的水,洗的水擦地板,洗厕所。没有电灯的情况下很容易关掉电脑.)这些同学的方法很好!也有心理上的学生要求用二手货制作饰品给我看。(3组废物利用演示)4、在课堂上称赞勤劳节俭的人和工作。表扬一位好同学,给同学们树立学习的榜样。),以获取详细信息请给这些同学讲讲自己的想法。摘要:勤俭

5、对个人也很重要。它是作为人的美德,是有理想和意向的表现,也是一个人事业成功的重要条件。因此,我们要养成勤劳节俭的好习惯。5、请班长给全班同学读计划书。小学生节约公约,大家一起朗读第一,节约用水,使用适量。第二,节约用电,关灯。三是节约粮食,科学饮食;第四,适当的消费,慎重的计划;五是消除占用,充分利用;第六,珍惜纸张,合理使用;七、珍惜书本,回收利用;八、资源再生,轻松保护环境;9、减少、分类和保管垃圾;10、互相监督,形成氛围。如果不浪费一张纸,而是利用一枝笔、一滴水和所有可以节约用电的资源,就等于为国家创造了很多财富。通过这次反会活动,我知道勤俭节约是中华民族的传统美德。我们要继承和发扬勤俭节约的优良传统,养成从小俭朴生活的好习惯。我们从小事开始,从我们自己开始,相信节约的行动必将成为我们校园里的一种校园

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