亲子共读最美好的时光.ppt

1、A,1,亲子共读 最美好的时光,A,2,孩子需要的 绘本里都有,A,3,A,4,二主动思考并付诸行动 的孩子大多喜欢绘本,认真倾听他人，并能将自己的意愿和想法传达给对方的能力。 能够发现自己想做的事，并且勇于挑战的能力。 体察他人的情绪，并能为对方着想的能力。 做任何事情都能坚持到底的能力。 对未知事物感到好奇，并进行探求的能力。 接纳并相信自己的能力。,A,5,四绘本对于幼儿期发 展不可或缺的理由 快动快乐的动,A,6,A,7,A,8,A,9,宝宝多大开始开始看绘本读绘本？,A,10,A,11,A,12,绘本故事一定要由妈妈来讲吗？,A,13,绘本和普通的故事书 是不是不一样呢？,A,14,

2、宝宝4岁很喜欢读，可是认字很少， 需要家长指读吗？,A,15,充足睡眠和看书中纠结,A,16,没用的！我家孩子从小看书 ，长大后成绩照样不好？！,A,17,挑选绘本三大原则,1.先考虑“有趣”，再考虑“有用,在选择中要以孩子的兴趣为核心要素，不以 “有用”为选择标准。有了兴趣，才能往下谈 绘本带来的好处！事实上“有趣”与“有用”并 不对立，有趣的书往往也是有用的书。,A,18,2. 从经典的绘本入手不会错，例如大奖绘本 、大师的绘本，知名出版社出版的绘本，然 后再逐步扩大视野 绘本大师: 松居直， 佐佐木洋子， 林明子， 艾瑞卡尔， 安东尼布朗.,A,19,共性之外，注重个性， 尊重孩子的感受

3、和喜好,一本书无论别人如何给予高度评价， 但如果自己或孩子看得没意思，那么， 对于孩子来说，这并不是一本好书。 所以遇到热门绘本，可以先试着问自己， 我的孩子会喜欢吗？,A,20,01岁：感受与交流是关键,主要好处： 看绘本可以开发这个年龄段宝宝的视力和触觉、启发好奇心、感受亲子阅读的氛围。 选择要点： 绘本在他们眼里等同于玩具，内容要简单、清晰，有色彩鲜艳的图画，图大字少；各种机关书，滑板书、洞洞书、翻翻书，让小手动起来，还可以给宝宝买一些撕不烂的布书或大卡。,A,21,精品绘本推荐：,A,22,A,23,A,24,A,25,A,26,12岁：提升认知和语言力,主要好处： 看绘本可以开发这个

4、年龄段宝宝的语言交流和表达能力。 选择要点： 选择简单的认知类或小故事；色彩较鲜艳的绘本；接近宝宝生活的为主。 精品绘本推荐： 好饿的毛毛虫 经典中的经典！,A,27,A,28,A,29,A,30,A,31,A,32,A,33,其他绘本推荐： 是谁嗯嗯在我头上 母鸡萝丝去散步 小鸡球球成才系列图画书（全6册） 晚安，大猩猩，晚安，月亮数一数，亲了几下晚安系列 小鼠波波系列（共7册） 开发语言能力的启蒙绘本（共8册） 小鸡鸡的故事乳房的故事 可爱的鼠小弟（1-22） 可爱的身体我们的身体,A,34,23岁：重情商，正三观 主要好处： 有句话说“三岁看老”，这个时期的娃开始有了自我意识和独立意识，

5、在阅读中可以给他们正向引导。 选择要点： 在先前的基础上，可以提供一些可让他在情绪控制能力上有所提升的绘本；思维能力开发大脑的绘本等。,A,35,A,36,A,37,A,38,A,39,其他绘本推荐： 忙忙碌碌小镇 菲菲生气了 不睡觉世界冠军 团圆 小兔汤姆系列（6册） 幼儿园一点都不可怕,A,40,34岁,主要特点： 自我的意识开始膨胀，知识越来越多，经验也开始丰富起来。喜欢童话故事、幻想故事、以及生活化的故事故事的结局一定要完满，篇幅不易过长。 选择要点： 选择想象力丰富、有趣、有幽默感和正义感的图书；教给孩子认识周围世界的绘本；生活常识类等等。,A,41,A,42,其他绘本推荐： 大卫上

6、学去 小仙女爱丽丝 疯狂星期二 猜猜我有多爱你 挖鼻孔的大英雄 11只猫 14只老鼠 我觉得自己很棒 好脏的哈利 大猩猩 长大做个好爷爷 不要随便摸我 好朋友,A,43,45岁 主要特点： 语言能力已很强，喜欢幻想。 选择要点： 挑选有因果关系，故事情节相对复杂的，篇幅较长的、拟人化的图书。,A,44,A,45,其他绘本推荐： 我的情绪小怪兽 驴小弟变石头 我不会走丢 蚂蚁的日记 100层的房子 鲁拉鲁先生的自行车 小种子 我有友情要出租 高空走索人 活了100万次的猫 要是你给老鼠吃饼干 字母树 飞往月亮的乌鸦 三只小猪,A,46,56岁 主要特点： 在理解能力、生活能力上有很大的提高，常常不喜欢听浅显幼稚的故事，对科幻、神话、历史故事，自然科学、生物科学等知识有浓厚的兴趣。 选择要点： 选择有一定寓意的图书，图画要丰富，有一定的想象力，有益于锻炼宝宝的想像力，同时培养他的文学美感，让他逐步去学会欣赏美文。,A,47,A,48,其他绘本推荐： 老鼠娶新娘 打瞌睡的房子 一粒种子的旅行 大脚丫跳芭蕾 阴天有时下肉丸 十二生肖传说 有些时候，我特别喜欢爸爸 小阿力的大学校 公园里的声音 绿老鼠大闹大