博雅小班班级总结

1、博雅小班上学期班级总结 2015年1月,孩 子 爱 上 这 个 家,在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年。在这一学期中，我们这个刚刚组建的大家庭留下了许多孩子们的成长足迹：这里记载了他们的哭闹声和欢笑声，也记载了老师无数的汗水和无尽的爱。虽然工作得很忙碌，但过得充实，同时也感到欣慰。在为本学期工作划上圆满的句号之前，我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思，从而吸取经验，发现不足。现将班级工作总结如下：,一、班级情况分析： 本班幼儿共24名，其中男孩8名，女孩16名，有10名幼儿是托班升班到小班的，9月份入园幼儿有11名，12月份入园幼儿有2名，1月份入园幼儿1名。 经过一个学期，幼儿已基

2、本能做到情绪稳定，常规良好，并发展了初步交往能力，但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不相同，导致个别幼儿与其他幼儿在自理能力和行为习惯方面存在着一些差距。如：有的不会脱衣裤；有的还不会自己吃饭；有的个性较强，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，娇气任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，也为了今后更好的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。,班级情况分析,二、教育教学 我们每月进行不同的主题教学，教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，它们既是独立也是相互联系、互相渗

3、透的。 9月份主题开学了，通过有目的的观察，让幼儿了解对自己身体的变化和年龄的变化,愿意常识自理个人生活卫生，喜欢同伴,在成人的引导下,愿意关心自己熟悉的人,学会与同伴分享快乐。在艺术方面，让幼儿通过照片、绘画表现自己的“长大”，也可用幼儿原来不会做而现在会做的事，来表现自己的成长，通过音乐活动，增加幼儿与幼儿，老师与幼儿的感情；,教育教学,10月份主题秋天，通过谈话活动来了解秋天的气候特征，通过有目的的观察和实践活动，培养幼儿对自然现象的兴趣，小草和树的叶子开始枯黄，菊花开放了，果子成熟了。在艺术方面通过粘贴树叶来锻炼孩子们的动手能力； 11月份主题美食，通过谈话活动来了解各种食物的名称。通

4、过儿童厨艺课程“学做小厨师”活动，孩子自己动手制作了美食一起分享，体验劳动的快乐。通过手工制作，提高幼儿动手能力；,教育教学,12月份主题有趣的汽车，通过观察、认识各种各样的车子，知道它们的外形与用途，了解汽车与人们的关系。学习简单的交通规则，提高幼儿的安全意识。运用多种废旧材料创造性地表现车子的外形特征，提高动手表现能力和创造力。在主题活动中，我们和孩子一起玩车、认识各种各样车的外形与用途、开展玩开车的游戏获得经验的积累和体验活动的快乐，掌握一些交通规则，注意交通安全，养成良好的乘车习惯。,教育教学,另外，本班十一月份举行了一次男家长走进课堂，杨萌萌爸爸参与了此次活动，活动开展得非常成功，对

5、于孩子们来说也是一堂非常有意义的活动。（附图）,教育教学,每月大型活动,三、每月大型活动 9月1日开学典礼，所有孩子身穿园服，所有家长参加，并进行升国旗仪式； 9月5日生日Party暨中秋节活动，家长与孩子一起参与制作月饼； 9月30日组织庆国庆亲子活动，家长与孩子一起制作了亲子灯笼，并带入幼儿园大厅展示，同时孩子们亲手制作中国国旗，举行升国旗仪式，奏国歌，与家长一起猜灯谜。（附图片）,每月大型活动,10月31日组织万圣节亲子活动，家长与孩子一起参加走秀活动，在活动前期，孩子亲手制作万圣节手工，并在园举行了讨糖活动，让孩子们感受浓烈的万圣节气氛 （附图片）,讨糖活动,万圣节亲子秀,11月28日

6、组织感恩节亲子活动，家长与孩子一起跳了感恩的心手语操，接着一起参与了亲子手工作品。在节日前期，每位幼儿发放了一本感恩手册，得到各位家长强烈的称赞。 12月27日举行圣诞暨元旦英语话剧汇演活动，班级孩子上台表演舞蹈亲亲猪猪宝贝，孩子的表演很出色，在此同时，小朋友们在老师的带领下制作铃铛、圣诞树、袜子等作品。激发了幼儿手工制作的兴趣。在布置教室的过程中，培养了孩子们的集体观念，合作意识。让孩子们对圣诞有了一个新的认识，了解中西方不同的文化内涵，获得多种经验的积累。小朋友们在大家一起的创意大作前都不约而同的许下美好的心愿。（附图片）,每月大型活动,四、保育保健 1、护理方面：每天及时为幼儿隔汗巾并更

7、换衣物，提醒多喝水，离园前为每位幼儿整理衣服，天气干燥时，擦脸后给幼儿涂抹面霜； 2、及时做好喂药登记工作，并按时给幼儿喂药； 3、培养孩子养成卫生好习惯，勤洗手、勤剪指甲、不将物品放入嘴里； 4、班级工作：按要求严格做好班级消毒工作，每天开窗通风、艾条及紫外线消毒。,保育保健,安全工作,五、安全工作 安全工作是工作中的重点之重,保障每一位幼儿的人身安全,是每一位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。 同时幼儿园也组织了地震演习、消防演习及防恐防暴演习，让幼儿进一步懂得遇到危险时，如何保护自己。（附图）,地震演习,消防演习,六、家长工作 1、召开家长会，向家长

8、汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况； 2、推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理，协调幼儿园开展的活动，集中反映家长的意见和要求，对幼儿园的工作发挥监督保证作用； 3、提醒家长给孩子准备汗巾和衣服放入书包，以便及时换洗； 4、每周反馈教育汇报，让家长更加了解孩子在园学习情况；,家长工作,5、及时与家长沟通孩子近期表现及需要配合事项； 6、通过家园栏，每周向家长公布教学计划，及时向家长传达一些保育常识及一些信息资料； 7、通过家园联系手册让家长进一步了解幼儿在园的所有表现，同时也让老师清楚孩子们在家的表现，对于有问题的孩子，及时与家长取得联系、交换意见，取得一致的教育方法。,家长工作,七、幼儿所存在的不足 1、本班幼儿基本养成了良好的生活习惯，但个别幼儿尚未养成；（如：吮吸手指头、抠鼻子、摇椅子、跪坐地板、甚至在地上打滚等） 2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则； 3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”； 4、个别幼儿出现咬人的现象； 5、幼儿迟到现象较多，参加晨间锻炼的孩子数量少。,存在不足,回顾这学期中的点点滴滴,忙碌而又快乐着!我觉得在班