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文档简介
1、与孩子一起成长,七(5)班 2018.12,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,我们需要共同努力!,会议目的,一、和家长们汇报一下期中考试班级的基本情况。 二、优秀学生代表和家长代表分享和探讨学生的学习和教育问题,特别是应当注意的一些问题。,七5班班干部成员,班长: 学习委员: 劳动委员: 纪检委员: 文娱委员: 宣传委员: 体育委员: 多媒体保管员: 组长:,光荣榜,女子篮球比赛季军: 数学讲题比赛一等奖:,班徽的主体是“5”,“5”中带着“7”代表着我们团结友爱的七(5)班。在七(5
2、)班后面的小提琴是我们班的特长,正是这把小提琴才构成了今天这个团结一心、求实创新的五班。外圈的橄榄枝是和平的象征,寓意是希望我们的和谐相处,友善待人。我们坚信在吉祥老师(祥云)的带领下,充满活力(丰富的色彩)的我们乘着梦想的翅膀(一双翅膀),会走向更美好的未来。 设计者:何晓晴,各科成绩前五的同学: 总分:; 语文: 数学:; 英语:;,生物:; 政治:; 历史:; 地理:; 体育:。,本次考试优秀学生代表 和家长代表分享,1、部分学生学习缺乏自觉性,有些作业要逃避,一定要等被老师抓住了,才勉强应付。至于像英语听力、读书、语文作文等作业,则是全部免了。 2、部分学生上课听讲欠专心,课堂上总是不
3、肯积极发言,能听懂最好,听不懂也算了。抱着这种态度听课,导致课堂效率不高,课后做作业更加困难。 3、部分学生学习习惯差,读不知道大声朗读,写不知道写端正,做不去力求做正确。,影响孩子进步的因素,4、部分学生缺乏钻研精神,有些理科大题要么空着,要么乱造。 5、部分学生不懂得合理科学地安排时间,不懂得自己的弱科更需要不上去,被老师牵着鼻子走,疲于应付。 6、部分学生缺乏学习主动性,家庭作业应付了事,更不知道好好利用双休日查漏补缺,或文科看看书,理科做做题。(平时是没时间补的) 7、部分学生个性较强,比较骄傲,听不进老师的意见,总以为自己的一套做法是对的,导致做作业不符合规范,考试时东扣西扣到处失分
4、。,影响孩子进步的因素,学科特点分析,语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快. 英语: 注重听说读写. 部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强. 数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正.(希望家长平时多检查子女的作业).,不比聪明,比努力!不比基础,比进步!,家长能为孩子做些什么:,懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法,下面几点希望对家长们有所帮助。,意见和建议,根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一:过分保护。 误区二:过分干涉。
5、误区三:过分期待。 误区四:家长做不到言传身教。 误区五:不够重视心理健康。,针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:,1家长要了解学校对学生的要求,配合各科老师抓好学生的学习 。(语文默写、英语听写、政史背书默写、各科作业等、仪容仪表) 2正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求。 3注重学习习惯和学习能力的培养,帮助学生找到更合适的学习方法。,4要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力;尽量表扬孩子,使孩子具有一定的自信心,积极主动地去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 5、多了解
6、子女学习情况,关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。 给子女营造一个良好的学习氛围。 6、关注子女的内心世界,多尊重他们的想法。,需要您的合作,帮助子女明确本学期目标; 督促子女抓好每晚、周末的宝贵时间,并养成良好的作息习惯; 对学习进行尽可能的督促、检查、辅导; 注重子女的身心健康,多沟通多进行体育锻炼; 要尽量控制孩子的零用钱,关注孩子上学、回家的时间,教育孩子不与社会上的或其他学校的人交朋友; 禁止子女骑电动车、摩托车来校;,需要您的合作,不让孩子玩游戏、带手机、看武打言情小说、穿奇装异服爱打扮。 不让孩子随便打电话问作业、上网查作业(实际上是
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