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文档简介

1、1、联合国教科文组织5年级科学杂志，阳光影子，2，1，能摄影的条件：光源，遮蔽物和屏幕，遮蔽物在光源和屏幕之间。 知识回顾： 2、自己发光，发光的叫做光源。 3、影子的特征：物体的影子的长度，方向是光源的位置，随着方向的变化而变化的物体的影子的大小与物体和光源的距离有关，物体的形状与光源照射的物体侧面的形状有关。 4、从不同侧面照射的物体的影子叫做投影，投影到我们的生活中是有用的。 3、太阳发出的光以每秒约30万公里的速度传播，没有什么能比光传播得更快。 光能展示周围的东西，太阳是光的主要来源。 4、阳光影子，早上5，阳光影子，中午6，阳光影子，下午7，阳光影子，太阳：东-南-西，影子：西-北

2、-东，8，阳光光线，不要直接用眼睛观察太阳。 因为太阳放射出强可见光、红外线、紫外光。 紫外光不仅会晒伤皮肤，而且很快也会对眼睛的视网膜造成损伤。 人眼只看了几秒钟太阳，就有可能成为永久的伤害或失明。 如果用没有合适的减光设备的望远镜观察太阳，结果更难以想象。 提示：9、同时测量不同长度的铅笔阴影，看看有什么变化。 在不同的时间测量10、和相同长度的铅笔阴影，看看有什么变化。 11，影子与物体之差，12，影子长度的变化：早上变长，逐渐变短，白天变短，然后变长，太阳西沉的时候变得最长。 白天阳光的影子是如何变化的呢？ 什么时候最长，什么时候最短？太阳最高时影子最短，太阳位置最低时影子最长。 总结

3、：13，1，阳光的影子特征对我们了解光的传播有什么启发？ 2、日常生活有什么应用？1、阴影表示光沿直线传播。 2、可应用激光测距距离、雷达、鼠标、手电筒、探照灯几乎都和光有关系。 思考：14，15，日表，日表的工作原理：太阳东升西落，它照射的物休的影子也移动。 古代人通过观察这种自然现象，学习计算时间，并发现了手表。 16、2、物体的影子总是在阳光背光的一面。 ()、4、早上太阳东升，物体的影子东升。 ()、3、影子越短，表示太阳的位置越高。 ()、5、同一时间，在阳光下物体的影子方向相同。 ()，一整天，阳光下物体的影子都没有变化。 ()，我判断：，17，我选择：1 .同时，阳光下不同物体的

4、影子()。 a、形状相同的b、方向相同的c、长度相同的2、不同的时间、太阳下相同物体的影子()。 a、位置不变的b、方向不变的c、长度、位置和方向不变的3、日光下旗杆的影子长度为5米，不久旗杆的影子长度就变长了。 a、上午b、中午c、下午4，白天阳光下物体的影子()最短。 a、早上b、正午c、傍晚、b、c、b、18、5、日光下10厘米的铅笔直立在地面上，影子长度为5厘米，同时旗竿的影子长度为2米。 旗杆的实际高度约为()米。 a，2米b，1米c，4米6，中午12点阳光物体的影子()最长。 a、春和秋b、夏c、冬7、古代人们用日表计时，其原理是() a、物体的影子随时间变化而变化的b、物体的影子不随时间变化而变化的8、在白天的阳光下物体的影子变化的方向

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