学校预防艾滋病教育内容与方法

1、学校预防艾滋病教育的基本知识和内容，肥城市职业专业，不进行教育，艾滋病会继续横行。 如果艾滋病不能有效地控制，教育也不能发挥其作用。 彼得彼得UNAIDS执行主任，艾滋病和教育，艾滋病发生于非洲，1979年也分发到海地青年中，被移民带到美国。 1981年6月5日，美国亚特兰大市疾病管理中心首次在发病率与死亡率周刊上简要介绍艾滋病患者5例病史。 1982年正式命名为艾滋病。 此后不久，艾滋病迅速蔓延到大陆。 1985年6月，从上海入境的阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈无效，在中国国内死亡还是第一次艾滋病。 艾滋病自1985年进入中国以来，已有约万人成为艾滋病病毒携带者。 据有关部门称，今后几

2、年内艾滋病的发展趋势，发达国家有下降趋势，发展中国家有急剧上升趋势，履行艾滋病和教育，履行政府的承诺，预防艾滋病的时候我不等待，理解艾滋病预防常识，告诉别人艾滋病和教育， 艾滋病离我们不远世界上死于艾滋病的人达到了2500万人不知道世界上有3000万人感染艾滋病病毒世界上感染艾滋病的成人和孩子超过4700万世界上一天有16000人感染艾滋病世界上一天有10000人85年首次发现艾滋病全国报告的艾滋病感染者超过18万人全国实际感染的人数超过65万人，艾滋病、教育、艾滋病是什么？ 艾滋病(AIDS )是艾滋病病毒，即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus，简称H

3、IV )侵入人体后，破坏人体的免疫功能，使人体产生多个无法治愈的感染和肿瘤，最后导致感染者死亡的严重传染病。 艾滋病(AIDS )是acquired immune deficiency syndrome的简称，是“后天免疫缺陷综合症”。 艾教育内容、艾滋病病毒(HIV )、艾滋病病毒，即“人免疫缺陷病毒”简称HIV。 艾滋病病毒是攻击人体免疫系统的病毒。 它以人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞为攻击目标，大量吞噬和破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终破坏免疫系统，使人体失去对各种疾病的抵抗力而发病死亡。 HIV、AIDS教育内容为，发病机制HIV在繁殖过程中杀伤CD4可损害免疫功能：1

4、.感染的直接毒性作用2 .细胞融合3 .“无辜的旁人”损伤4 .干细胞被HIV感染5 .自身免疫破坏，AIDS教育内容、艾滋病分期和主要临床表现、T4细胞HIV的病原机制艾教育内容、吸附、侵入、逆转录、基因组整合和表达、AIDS分为三期：窗边期潜伏期临床表现期、艾教育内容、人体感染HIV的前几周，病毒在体内繁殖快，对生物体产生相应的抗体。 从感染的HIV到产生抗体需要13个月，平均约45天，这个时间称为“窗边期”。 窗边的血液HIV抗体为阴性。 窗边期、艾教育内容、潜伏期、从HIV感染到临床症状出现的无症状时期称为“潜伏期”。 持续时间几个月，15年以上，平均为5-10年。 潜伏期长度因人而异

5、，可能与患者自身的免疫功能、HIV病毒种类、强度、数量、感染途径、人体感染HIV后的营养、健康状况等有关。 在防艾教育内容、临床表现期间，主要是免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，诱发严重感染和少见癌症。常见症状：低热、消瘦、乏力、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等机会性感染：卡博拉肺囊虫病、口腔及咽霉菌感染、病毒性疱疹、结核、乙型肝炎等恶性肿瘤：辣椒素肉瘤、淋巴瘤等。 防止艾教育的内容，(1)急性HIV感染只能在高危人群的随访中发现。 其发生率还不清楚，估计为1/3-2/3。 表现为急性发热、出汗、头痛、咽痛、厌食、全身肌肉痛等。 有红斑疹、腹泻、全身淋巴结肿大、WBC和血小板减少。 一

6、两周就能治愈。 热量下降，淋巴结逐渐缩小。 CD4/CD1、CD4的数据在正常范围内。 抗HIV (-)() .一般为2周3个月，最长达6个月。 P24抗原阳性出现在抗HIV阳性的23个月前。 艾教育内容、艾滋病的临床表现，(二)无症状感染没有任何症状和体征。 显示抗HIV阳性，CD4计数仍正常。 P24抗原多为阴性。 防止艾的教育内容，(3)其他HIV疾病(CD4计数常 10% )，持续发烧( 38)，疲劳、盗汗、明显老化。 防艾教育内容，2 .神经性疾病除了可出现与HIV感染直接相关的疾病(如痴呆综合征、无菌性脑膜炎)外，还可出现神经系统机会性感染和机会性肿瘤等疾病。 常见的有隐球菌脑膜炎

7、、弓形虫脑脓肿、脑淋巴瘤和卡波奇肉瘤等。 另外还有单纯疱疹病毒和水痘带状疱疹病毒性脑炎、周围神经炎。 防艾教育内容，3 .呼吸道疾病主要是机会性感染引起的肺炎、卡波奇肉瘤和肺结核。 关于对艾的教育内容，(1)据卡利斯肺囊虫性肺炎(PCP )美国的报道，AIDS患者中有70-80%感染过一次或多次PCP。 10-15%的PCP是致命的。 主要表现为几周几个月慢性咳嗽，多无痰。 胸骨后会感到胸闷，吸气和咳嗽会加重。 80-90%的患者有短程发烧。 感染后期氧气合作用严重受损时，会出现呼吸困难。 体检没有异常，只有30-40%的患者能听到罗音。 防艾教育内容、诊断：1.X线照片是PCP非特异性诊断手

8、段之一。 2 .肺功能检查80%的PCP患者PO2 15mmHg，大部分患者的一氧化碳分散力小于预期值的80%。 肺功能测定不能确诊PCP，而肺功能正常者能排除PCP。 3 .被诊断应该检测病原体。 通常不能用肺孢子虫培养。 涂膜检查是主要方法。 咳出痰液检出率低，雾化诱导痰液可达50-90%，支气管肺泡冲洗液(BAL )可达90%以上。 可以用玛姬msa、Wrigt、甲蓝色染色。 孢子、滋养体和孢子囊可以着色。 艾教育内容如下： (2)其他病原感染性肺炎CMV、衣原体、结核菌、金黄色葡萄球菌、真菌、流感菌为常见病原体。 (3)卡伯氏肉瘤显示发烧、干咳、呼吸困难、咯血等。 常见的x线表现为纵隔

9、和肺门淋巴结肿大和胸腔积液。 防艾教育内容，4 .以胃肠疾病念珠菌感染最常见，口腔感染由鹅肝和口腔毛状粘膜白斑引起食道炎和溃疡。 引起AIDS患者腹泻的病原体是念珠菌、单纯疱疹病毒、CMV。 由HBV、HCV、结核菌感染引起的肝炎或肉芽肿性肝炎。 卡波奇肉瘤和其他淋巴瘤也波及肝脏。 5 .约10%的泌尿系疾病AIDS患者有慢性肾病的表现，被称为“HIV相关肾病”。 艾教育内容，6 .皮肤病皮肤感染是艾滋病常见的特征。 早期表现最常见的是卡波西肉瘤。 既可以单独也可以播种，经常波及粘膜。 疱疹病毒感染引起播散性皮肤损害。 传染性疣常见，持续，病损变化很大，分布广泛。 黄甲综合征、毛囊炎、脂漏性皮

10、炎也很常见。 防艾教育内容，7 .眼科疾病4090%的AIDS患者有感染或非感染性眼病。CMV感染引起CMV性视网膜炎，表现为无痛性视觉障碍，波及视神经乳头、视神经和球后神经。 艾防教育内容，8 .其他解剖检查发现2575%的艾滋病患者心脏异常。 内分泌中最常见的是性腺功能减退，半数以上的男性患者有性欲下降。 艾教育内容、艾滋病症状、艾滋病症状、艾滋病传播方式、性接触传播艾滋病病毒可以通过性交传播。 生殖器有性病(梅毒、淋病、尖锐湿疣等)和溃疡的话，感染病毒的危险性就提高了。 艾滋病病毒感染者的精液和阴道分泌物有大量病毒，通过肛门性交、阴道性交来传播病毒。艾教育的基本知识和基本内容、医源性传播

11、(transmissionthroughiatrogenicinfection )血液和血液制品器官移植注射针、注射器(有偿献血(FPD )、静脉毒品(Injecting Drug Users 美容、穿耳、文体、修脚、共用剃刀、剃须刀、牙刷等也有可能广泛使用。 艾教育内容、母婴感染的母亲怀孕后，血液中的病毒可以通过胎盘直接到达胎儿体内，在分娩、哺乳过程中也可以将HIV感染到婴儿。 母子感染占所有婴儿和儿童感染者的90%以上。 艾的教育内容包括握手、一起学习和工作、一起玩耍、一起吃饭等，AIDS的日常生活接触无法传播的食物、水、共用茶杯、马桶座、游泳池、毛巾、咳嗽、喷嚏蚊子叮(HIV不能生存在昆

12、虫细胞中)血液、医疗防艾教育内容： (1)抗HIV病毒药：绣球花、双脱氧胞苷、双脱氧胞苷、双脱氧胞胺、苏拉明、三唑核苷、磷酸盐(2)免疫调节药： a一干扰素、白介素12、粒细胞巨噬细胞凝集刺激因子(注入自身和异体骨髓移植、胸腺移植、淋巴细胞、胸腺素、转移因子、蛋白等，借助替代疗法改善机体免疫功能，但通过排斥反应、过敏反应往往难以暂时或断定其效果。艾教育内容、艾滋病的治疗、(3)机会性感染的治疗1 .抗原虫感染的治疗：碳青霉烯肺炎、复方新胺、戊胺、弓形虫病、乙嘧啶、磺胺嘧啶和复方新胺或氯霉素。 2 .抗病毒感染的治疗：无环鸟苷、丙氧基鸟苷、磷酸盐、干扰素。 3 .抗真菌感染的治疗：赤霉素b，5-

13、氟胞嘧啶、咪唑和氟康唑。 4 .细菌感染的治疗：氧哌嗪青霉素、头孢唑林、头孢噻嗪污染绿脓菌感染、复达酸、环丙戊酸、头孢噻肟第二代、先驱甲氧沙尔、万古霉素、环丙戊酸、利福平、乙丁防艾教育内容，(四)抗肿瘤治疗：鬼臼毒素、长春花碱、长春新碱、博莱霉素、a一干扰素、环磷酰胺。 (5)中医药治疗(6)手术治疗(7)对症治疗：饮食困难者可从鼻胃管和静脉注入高营养，贫血、白细胞、血小板减少者可输血，血浆蛋白质低者可进口白蛋白和血浆。 也必须注意纠正氧、补液和电解质的平衡。 有绝望情绪和精神症状的人，应该进行心理和精神上的安抚治疗。 口腔溃疡和皮肤障碍者应加强清洗等护理。 (8)疫苗疗法、艾教育内容、艾滋病

14、预防10种基本知识、艾滋病是病死率极高的严重传染病，目前没有治愈的药物和方法，但可以预防。 艾滋病主要通过性、血液和母子三条路传播。 即使和艾滋病患者和艾滋病感染者日常生活和工作也不会感染艾滋病。 清洁身体，爱自己的爱，保护性道德，是预防经性艾滋病感染的根本措施。正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。 防止艾教育内容，及早治疗和治愈性病，可以减少感染艾滋病的危险。 共用注射器的药物是传播艾滋病的重要方法，所以要拒绝药物，珍惜生命。 避免不必要的输血和注射，使用由HIV抗体检测出的血液和血液制品。 关心、帮助和不歧视HIV患者、HIV感染者是预防和控制HIV感染者的重要内容。 艾滋病威胁所有人和所有家庭，预防艾滋病是整个社会的责任。 “你在危险中吗？ ”。请想想感染艾滋病的高危行为是什么？想想是否有感染艾滋病的高危行为。在生活中，自己的行为会增加感染艾滋病的危险度。 在危险的场合，能做出正确的判断吗？ 防艾教育方法，心系红丝带，学生小明的故事(小组讨论/角色扮演)，1，如果你是小明的好朋友，你会怎么对待他？帮助他吗？ 2、如果你是小明学校的校长，你会怎