分数与除法的关系课件.ppt_第1页
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文档简介

1、1，复习：把6个蛋糕平均分给2个学生，每人分多少钱？62=3(块)，想：把一块年糕平均分给2个同学，每人分多少钱？12=(块)，0.5，2，因为一个面包平均分成两个，每个都是这个面包的块。所以：12=(块)，3，分数和除法，4，学习目标，分数和除法关系的正确理解和掌握，两个数相除的份额将显示为分数。5，信息窗口2，1。用弹簧和1米长的木棍做了3个活动衣架。2.我用2米长的塑料板做了9个书签。你能问什么数学问题？6，例1:用弹簧和1米长的木条做了3个活动吊架，每个活动吊架平均有多少米长的木条？13=，(米)，因为一米长的木棍平均分为三部分，每个部分就是米。7，例2: 2米长的塑料板做了9个书签，

2、每个书签平均用了多少米的塑料板？说：怎么行？结果是什么？想一想：还有其他几点吗？哪个分店最简单？8，想：2米除以9，每1米多少米？29=，(米)，测试你：把5个蛋糕平均分给8个同学，每人分多少钱？58=(块)，9，分数与除法的关系是什么？被除数=-，(除数不为零)，被除数，除数，a b=，(b不为零)，其分数的分母可以为零吗？10，是你吧？11，分数和除法的关系，差，分母，分数，除法，除数，除法，分数，分子是一种运算，两个数字除以，商，分数，被除数，除数，除数，除数，13，下面的各种商人用分数表示，34=712=1649=2524=99=516=，你呢？(1)=()(2)=()(3)=()()(4)=()(5)=()(6)=()，43国王骑自行车走了5分钟，平均每分钟走多少公里？16，17，1，a表示被除数，b表示除数，则ab=。()将2，4平均分成5个，每个1个也4个。()3，1公斤比2公斤轻。()，a，b，5，4，5，1，判断：-300；5，2，5，1，18，我们

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