人教课标版六年级语文上册回顾拓展五.ppt(HONG)

1、人教课标版小学语文六年级的上卷，五、南樊小学魏敬锋，在中国现代文学史上有一位名为“他用冷静的头脑观察社会”的伟大作家他用犀利的笔锋分析社会他用楠(chun )这样的大钱揭露了社会的黑暗他用鲜花的妙手揭露了中国人性的横眉冷对千指写了他对敌人的憎恨，低下头ruzi牛显示了他对人民的爱。 反封建、反专制是他一生追求的光明，追求自由是他不懈的目标。 敌人入恨骨髓，人民爱得像父亲一样。 鲁迅的骨头是最硬的，他一点奴隶脸和性感骨都没有。 这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。 鲁迅是文化战线上代表全民族的多数向敌人冲锋最准确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热情的空前民族英雄。 鲁迅的方向是中华民族的新文化的方向

2、。 毛泽东，名人论鲁迅，名人论鲁迅，蔡元培：老师人格非凡，叶圣陶：伟大的灵魂，郑振铎：不朽的鲁迅先生的死，不仅使中国失去了青年最勇敢的领袖，也使我们失去了最真挚热情的朋友。 林语堂：鲁迅不怕死，一、心中的鲁迅，一、故事：从课文中认识什么鲁迅？ 2、讲话：与鲁迅有关的人和事，3、讲话：感觉读过鲁迅的作品，鲁迅爱书的童年的鲁迅，在读书之前，总要先洗手，再拿着书读，不要把书弄脏。 长大后，鲁迅一直读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的一大乐趣和事业。 对于罕见的好书，他自己动手复印，装订成册。 鲁迅博物馆陈列着一箱修理书的工具。 那是一个简单的划线装置，有几根铁丝、线、砂纸和两块擦书的石头。 鲁迅

3、使用这些很普通的东西，把他珍惜的一万多本书更新了，不会污损、散乱。 鲁迅先生总是很乐意把书借给别人，特别是青年学生。 但是，返还的时候，如果文件有破角等损伤的话，会变得不愉快。 对于不珍惜书的借书人，鲁迅喜欢把书送给他，但是不忍心看到被蹂躏的原书回来。 鲁迅先生经常自愿把好书送给需要的人。 每次拿出书，总是仔细地包着。 这种包书的努力，既是为了朋友，也是为了书。 展开阅读：野草，一点也不深，树叶不美，但是吸露水，吸水，吸陈死者的血和肉，分别夺走生存。 但是我很坦率，很高兴。 笑，唱。 我爱自己的杂草，但讨厌装饰着杂草的地面。 地火在地下运行，突然喷出熔岩，所有的野草和高木都会燃烧，不会朽坏。

4、但是我很坦率，很高兴。 笑，唱。 1、文章的体裁是_ A .旧体诗b散文诗c散文2 .文章的“野草”意味着_ A荒野的杂草b象征着普通人c的旧封建势力d的所有革命家3 .“地面”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.文章的中心是_ A .赞美野草，对作者的腐败势力b .赞美野草，表达作者愿意牺牲一切的精神。 c .用野草的比喻来表达想把自己的一切献给祖国的人们的愿望。 d .在用野草比喻的同时，强烈谴责黑暗社会。野草题辞、b、d、黑暗势力、革命力、c、二、理解意义深远的句子，意义深远的句子：表面虽然有意义，但蕴藏着更深的意义。 伯父摸着胡子笑着说：“哈哈！ 果然我的记忆很好。 “

5、你觉得周围一片漆黑，很难撞到墙上吗？ ” 我的伯父鲁迅老师，时代背景：鲁迅生活的时期是国民党反动统治最黑暗的时期。鲁迅先生用笔揭露了国民党反动派。 他的笔是“匕首”，是“扔枪”。 国民党反动派非常害怕鲁迅的文章，鲁迅不要发表文章，要逮捕他。 鲁迅相继改变了100多种笔名，坚持巧妙地用笔战斗。 很多关心鲁迅的人都躲在他身边，劝他不要出去，但鲁迅还在继续参加各种各样的活动，有时出去了没有钥匙，意味着随时准备牺牲。(结合时代背景来理解)，这件事现在已经时隔4年了。 在这四年里，我经历了很多苦难，受到了非人的虐待，咬紧牙关，没有哼哼。 我总是抬起头来。 我对自己说：“鲁迅先生和我们在一起！ ”， 19

6、.一面，1，1，想想，“我”这个平凡的基础工人有可能受到什么样的非人虐待？ 2、为什么光凭“一面”就给“我”带来了那么多精神？ 1、当我受到上司无辜的责备的时候，鲁迅先生的严肃和温柔的脸出现在我面前。 我对自己说：“鲁迅先生和我们在一起！ 2、因为失业三天没吃饭的时候，我的耳朵里回响着鲁迅的亲切的话。 我对自己说：“鲁迅先生和我们在一起！ ”3、当我生病全身无力，一个人躺在床上时，我的心总是想起来。 我对自己说：“鲁迅先生和我们在一起！ ”，发挥想象力，填写适当的内容(展开丰富的联想理解)，1 .这篇文章与前面的哪一句相称？ “春风吹的地方，到处都是蓝色的野草。 “ 20.有的人，2，2 .你

7、想到白居易的哪首诗？”有人说，“做野草，等待地下的火。 “野火不断，春风吹又生。 ”、(关系到语境理解)、(关系到知识理解)、理解意味深长的句子的基本方法，2、关系到时代背景，3、展开丰富的联想，1、关系到语境，4、已有知识，5、关系到生活，鲁迅的名言，1、横眉冷千夫甘于指。 2、其实地上本来就没有路，走的人多了，变成了路。 3、我像牛，吃草，榨的是奶和血。 4、时间是生命，浪费别人的时间，其实就等于追求金钱上的危害。 只看一个人的着作，结果不太好。 得不到多方面的优点。 像蜜蜂一样，不采集很多花，就酿不出蜜来。 如果被刺伤，收入非常有限，很无聊。 第一句：鲁迅先生的精神描写。 这句话决不向敌

8、人屈服，向人民群众甘心如牛，鞠躬而死。 第二句：积极进取，勇敢地开拓人们。 第三句：我们要向鲁迅先生学习，乐意为人民服务。 第四句：教育要珍惜时间，珍惜时间。 第五句：说明广泛阅读和读书的优点。 1、时间就像海绵水，只是想挤，总是。 2 .节约时间等于延长一个人的生命。 只要看书，就成了书架。 4、不满意的是上面的车轮，可以载着不满的人前进。 只要说不行，做就很重要。 6、做一件事，不管大小，如果没有毅力，就很不好。 展开积累：读了鲁迅巧对老师的话，说你从这话中看到了什么样的少年鲁迅，独角兽，比目鱼，巧，(机智，博学多才)，纪晓岚对联一次，纪晓岚和干隆皇帝一起出去玩。 休息中，干隆皇帝看到桌子上放着两盘豆子，想考纪晓岚。 出现了“两盘豆”这个词。 纪晓岚环顾周围，一想就朝下一群人走去。 “汪汪油”干隆看到纪晓岚打倒不了，就重说“我说的是-两蝶斗”。 纪晓岚说了：“我说的是海鸥巡演”。 干隆是个聪明的皇帝，他看到纪晓岚又碰上了，前面加上了“林间两蝴蝶斗”。 纪晓岚说“水上一鸥游”。 干隆高兴地笑了。就这样，他们在玩中享受对联，充满了情绪。 扩大读书：爱好巧妙1 .上联：雄黄酒； 下联：牡丹烟。 这一系列是从古剧雄黄阵(京剧的眼睛)发展而来的牡丹亭(书名)。 2 .上联：推拿下联：拖把。 “按”和“拉”，取