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文档简介

1、而 醉翁亭记中一共25个“而”字,现将用法归纳如下:与“已”合用,表时间短 已而夕阳在山 连词,表并列望之蔚然而深秀者而乐亦无穷也溪深而渔肥泉香而酒洌起坐而喧哗者连词,表承接渐闻水声潺潺而泻出于两之间者得之心而寓之酒也日出而林霏开云归而岩穴暝野芳发而幽香佳木秀而繁阴水落而石出者太守归而宾客从也游人去而禽鸟乐也连词,表递进而年又最高连词,表修饰朝而往暮而归往来而不绝者杂然而前陈者临溪而渔人知从太守游而乐连词,表转折然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐而不知太守之乐其乐也“也”大致表达了以下几种语气: 陈述(用于描述景物)如:环滁皆山也;琅玡也。 肯定(用于介绍人名)如:山之僧智仙也;太守自谓也。 感叹

2、(用于直抒胸臆)如:在乎山水之间也;得之心而寓之酒也。 朗读时,应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。一词多义:临:靠近,有亭翼然临于泉上者; 到,临溪而鱼。名:名词,名字,卷卷有爷名; 动词,给命名,名之者谁?太守自谓也秀:秀丽,望之蔚然而深秀者,琅琊也; 开花,文中指繁荣滋长,佳木秀而繁阴 乐:以为快乐,动词,不知太守之乐其乐也; 乐趣,名词,不知太守之乐其乐也; 欢乐,名词,游人去而禽鸟乐也。酿泉:名词,泉的名称,而泄出于两峰之间者,酿泉也; 宾动短语,酿造泉水,酿泉为酒。之:助词,的,醉翁之意不在酒; 代词,名之者谁?绝:停止,往来而不绝者,滁人游也;

3、与世隔绝,率妻子邑人来此绝境; 到极点,以为绝妙谓:称,太守自谓也。 通“为”,是,太守谓谁?词类活用:1.名之者谁(名:名词作动词,取名、命名)2而不知太守之乐其乐也(乐:意动用法“以为快乐”)3山行六七里(山:名词作状语,沿着山路)4杂然而前陈者(前:方位名词作状语,在前面)5翼然临于泉上(翼:名词作状语,像鸟张开翅膀一样)6自号曰醉翁也(号:名词作动词,称呼)7.鸣声上下(上下:方位名词作副词,到处)8.朝而往,暮而归(朝暮:名词作状语,在早晨,在傍晚)9.佳木秀而繁阴(秀:形容词作动词,树木萌发滋长)古今异义醉翁之意不在酒 古义:情趣。 今义:意思或愿望。游人去而禽鸟乐也 古义:离开

4、今义:到、往颓然乎其间者 古义醉醺醺的样子 今义:颓废的样子野芳发而幽香 古义:香花 今义:芳香射者中 古义:投壶 今义:射箭定语后置 有亭翼然临于泉上者介词结构后置 山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于 两峰之间者,酿泉也描写傍晚情景的句子?“夕阳在山,人影散乱”理解本段衬托手法的运用:禽鸟之乐游人之乐太守之乐写醉与乐统一,点明主旨的句子?“醉能同其乐”贯穿全文的主线是什么?以思想感情一个“乐”字贯穿全文。课外积累1水落石出水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。2觥筹交错酒杯和酒筹交互错杂。3醉翁之意不在酒醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图,言在此而意在彼4峰回路转-形容山峰、道路曲折迂回

5、。比喻事情经历挫折、失败后,出现新的转机。也指转折点理解性背默1、交代滁州地理环境的句子2、交代醉翁亭来历的句子3、“醉翁雅号的由来4、全文的核心命意句子,为写景抒情奠定基调5、揭示了“醉”与“乐”是表象与实质的句子6、写朝暮之景句子写四时之景句子7、第三段中照应上文“饮少辄醉,而年又最高”的句子8、写醉罢晚归情景的句子9、主旨句七、文章分析1、文章结构:第一段:写醉翁亭的自然环境和命名缘由。第二段:写山间朝暮、四季的景色及出游之乐。第三段:写滁人的游乐和太守的宴饮。第四段:写日暮醉归并点出作者名姓。2、线索:滁州琅琊山泉水亭人醉翁(醉翁之意不在酒,在乎山水之间)早晨傍晚的景色四季景色(乐)滁

6、人游太守宴众宾欢太守醉(百姓安居乐业,与民同乐)(沉醉)3、第段采用什么方式写出醉翁亭的位置环境?由远而近,从面到点写出醉翁亭的位置环境。滁州四面环山西南诸峰琅琊山酿泉醉翁亭。(分析第一层的写景方式:自远而近,从大环境写起,层层烘染,步步推进,一步步把读者带入佳景,并交代了下文的游乐路线与环境。)4、一段分两层:第一层写环境并点题:环滁皆山西南诸峰琅琊(鸟瞰)酿泉(由俯到仰)醉翁亭(自下而上,点题);-第二层写亭的得名:建亭者名亭者乐(题眼,主线)。 5、第段包含几层意思?(“若夫日出四时也。”)写山间朝暮、一年四季各有不同的景色。(朝而往无穷也?);写太守来此欣赏山水之乐,其乐趣无穷无尽。6

7、.第2段描写山!写朝暮、四时之景,采用什么方式?先总后分,先具体后概括。7. 第三段写什么:可分为哪几层?段首的“至于”有什么作用? 写滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。可分为四小层。分别是“滁人游太守醉众宾欢太守醉”。其中“太守醉”是全段核心,其它俱是陪衬,写“醉”也是写“乐”。 用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列。 8.第3段为什么写滁人之游?这个内容与上段有何联系?这段写太守见到滁人游山赏景,来来往往,欢歌笑语,眼前是一幅百姓欢悦和乐的图景,而此乃太守之乐的另一因。9、为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”? 为了给“太守宴”创设一个欢乐的氛围,并蕴含着作者与民同乐的旨趣。 10

8、、三段的结构有什么特点?这样写有什么作用? 用三个并列的层次来突出最后一个层次。在大小环境和众多人物中突出太守。 11、文中怎样写出了滁州百姓之乐? “至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝” 12、滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从写滁州百姓之乐中间,可以体会出什么内涵?有没有太守之乐在里边? 享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客,还有滁州的百姓,一州之人,人人都可以纵情山水。“滁人游”写得有声有色:有歌声和呼应声,有负者和行者,有老人和孩子,百姓如此兴高采烈出游,是因为生活安定富足,而这又跟太守励精图治有关。太守为此而乐,也为能与民同乐而乐。这是他的政治理想。

9、13、第四段。表达全文主旨的一个字是什么? 明确:乐。14文中写出了哪些“乐”? 明确:太守乐,众宾乐,滁人乐。15、太守,众宾为何而“乐”? 太守:山水之乐,宴酣之乐,与民同乐。 众宾客:从太守游而乐 16、如何理解“太守之乐其乐”? “太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情,既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐,也包含看到自己的政绩政通人和后的欣慰。 “太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。 17、贯穿全文的主线是:全文围绕“乐”这一主线展开。 18、找出文中的成语:水落石出、峰回路转、醉翁之意不在酒(醉翁的情趣不在酒上。后用来表示本意不在此而在别的方面。)19

10、、本文的切入点是什么?(醉)20、太守为何而醉?为景而醉:琅琊秀丽,酿泉迷人。 为人而醉:滁人游,众宾欢。 为情而醉:与民同乐21、本文的记叙、写景、抒情是如何相结合的? 以抒情贯穿于记叙写景之中。第1段写亭之概况,第二层写朝暮图、四季景等,都以太守“寄情山水,与民同乐”为主线贯穿起来。景中处处有情,真是情景交融。22.这篇文章抒写了作者的什么思想情怀?本文抒写了作者被贬后悠然自适的旷达情怀和与民共乐的政治理想。23.贯穿全文的线索是什么?主线是“乐”字。“醉”与“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”。(作者的“山行”和“闻水声”,都暗寓着一个“乐”字。在破题句“

11、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”后再补一笔,便借“山水之乐”明白地道出了全文的主线。下文又承“山水之乐”稍稍展开,写山中朝暮和四时之景并点出“乐亦无穷”,使读者渐入佳境。但这种“乐”趣,是人人都能体会到的,还不算奇。待到“滁人游”“太守宴”“众宾欢”时,“乐”的内涵就加深了。因为享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客,还有滁州的百姓,表现了“与民同乐”的境界。文中用“太守醉”结束这一欢乐场面,也是有深意的,说明“醉翁之意”何止“在乎山水之间”,同时也在于一州之人。到全文结尾处,更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来,画龙点睛般地勾出全文的主旨。)24.本文写景按照什么顺序写的?(l)写亭

12、的环境:从远到近 (2)写山间之朝暮:从早到晚(3)写山间之四时:从春到冬 (4)写宴饮场面:从外到内25.本文写景上有什么特色?写景与抒情相结合的写法。(l)写亭的环境:用“林壑尤美”“蔚然而深秀”表现亭赏心悦目的外景;又用水声潺潺”“峰回路转”表现亭幽清的环境;接着写亭的近景,用乌翼作比,有凌空欲飞之意。然后借解释亭名直抒胸臆,道出名句“醉翁之意不在酒”,奠定全文写景抒情的基调。(2)写亭四周的朝暮、四时之景,以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意。(3)写滁州官民同乐的图景,极力写出滁州人民在和平生活中怡然自乐和众宾尽欢的情态,并特意塑造了太守醉酒的形象,用这幅生动的风俗人情画从侧面显示出政

13、治清明的景象,也表达了作者“与民同乐”的政治理想。本文语言有很大的特色。骈散相间,多为散句,但也间有骈句,特别是使用21个“也”字作句尾,韵味浓郁;巧妙地用了25个“而”字使文章流畅优美,从容婉转。八、课堂练兵1选出词义相同的一项。()之:四时之景不同心乐之,伐竹取道乎:颓然乎其间者当时建此亭者其仙乎者:射者中,奕者胜晦明变化者也:太守宴也众宾欢也2选出词的用法不同的一项。()而:日出而林霏开云归而岩穴暝于:负者歌于途行者休于树为:酿泉为酒山峦为晴雪所洗然:杂然而前陈者颓然乎其间者3选出词义不同的一项。()暮:朝而往,暮而归苍然暮色发:苍颜白发野芳发而幽香乐:宴酣之乐而乐亦无穷也往:朝而往,暮而归往来而不绝者5选出解释不准确的一项。()风霜高洁:天气高爽,霜色洁白山肴野蔌:在山中在野外所做的美味食物。 C伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩由大人搀着走。指老老小小的行人。觥筹交错:酒杯和酒筹相互错杂。6品析有误的一项()第一大写山间朝暮和四时之景色,是美丽的“风景画”。作者用分述总收之法,将山水之乐具体化,点出乐字,使文意加深一层。第二段写太守醉游琅琊山的情形,

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