说明文阅读中考考点及答题技巧归纳

1、说明文阅读中考考点及答题技巧归纳考点要求：1、说明的对象及其主要内容。2、说明方法的判断。常见的说明方法有一下几种：列数据、举例子、打比方、做比较等。3、说明顺序的辨析。说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。4、文章或段落中的层次。5、说明文语言的准确性。解题指导：（一）、说明的对象及其主要内容。常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。把握说明的对象和特征:可以从以下两方面着手：.看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 .抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来

2、突出所要说明文的事物和特征。规范答题格式：本文的说明对象是，它具有的特点。(二)、说明方法的判断及其作用1、常见的说明方法：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字等。2、常见说明方法的作用： 举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。下定义：用简明

3、科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。列数字：用具体的数据对事物特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。引用：引用具体的事例、具体的数据、名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。规范答题格式：三步答题：指出运用的说明方法+结合文章具体分析+说明方法对应的作用。（三）、理清说明顺序，分析文章结构1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划

4、分某段的层次2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。规范答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。（第一空

5、应填具体的说明顺序，第二空应填写具体的事物名称或说明的事理。）（四）、说明文的语言品析： 1、对整篇文章语文的品析，一般从两个角度谈：A准确性，科学性；B、形象生动或简明平实。 规范答题格式：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“”一句，准确/生动形象/简明平实地说明了事物“”的特征/事理， 2、字词作用有以下考查形式提问类型1：加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。2：能否替换为另一个词语？并说明理由。3：限制性词语能否删去？4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。规范答题格式：四步答题法。第一步，解释该词的含义；第二步，分析运用该词有

6、什么好处；第三步，分析去掉该词后句子意思会发生什么变化；第四步，用“这样写更符合实际，体现了说明文语言的准确性”的句式作结。(五)说明语段的作用： 这种题目答题的角度有三：结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。 结合说明方法谈。规范答题格式：通过的说明方法，说明了（事物特征或事理），使说明（作用）。（六）、说明文写法分析：1、结合说明方法谈： 答题格式：这篇文章主要运用了的说明方法，说明了（内容：事物特征或事理），使说明（作用：参考前面说明方法，明确其作用）2、结合修辞手法谈： 答题格式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修

7、辞手法，说明了（内容），使文章的说明形象生动。3、结合表达方式谈： 记叙、描写使说明更具体形象；抒怀议论使说明更有感情。规范答题格式：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如（具体举例），就是（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。 其他题型：1、题目有什么妙处/作用/好处？答题格式：（1）点明了说明对象；（2）突出了说明对象的特征；（3）吸引读者阅读兴趣。2、结合文意，给本文加个标题。答题要点：（1）要点明说明对象；（2）要点明说明对象的特征：（3）要生动形象，吸引读者阅读兴趣。3、本文/本段/几段采用了什么空间顺序？答题格式：由到。常见的空间顺序有(1)由远到近；（2）由外到内：（3）由上到下；（4）由中间到两边；（5）由整体到局部等。4、本文/本段/几段采用了什么逻辑顺序？答题格式常见的逻辑顺序有(1)由主到次：（2）由现象到原因（或本质）；（3）由总到分：（4）由一般到特殊等。5、阅读链接材料，联系文段，说说你的探究结果/发现等。答题思路：阅读链接材料，找出与原文的链接点即共同点；（2）角度多样，按分答点。6、联系生活，列举一个与本文相似的例子。答题思路：（1）弄懂吃