（部编版）二年级语文下册第二单元测试卷及答案

1、 第二单元提升练习第二单元提升练习 (时间:90 分钟 总分:100 分) 一、给加点的字选择正确的读音,画“”。(5 分) 他迈 (mn mi)着坚定的步伐走在泥泞 (n ng n ng)的小路上;他不怕困 难,踏 (t t)着丛生的荆 (jn jng)棘 (c j )勇往直前。 二、看拼音,写词语。(20 分) li fng wn nun li xi ci nng wi do （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tin ci lo dng jng s lin lin b sh （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选择正确的字填空。(6 分) 洒 酒 汁 叶 匹 四 喝( ) 绿( )

2、一( ) ( )下 糖( ) ( )个 四、把短语补充完整。(6 分) ( )的小溪 ( )的露珠 ( )的绿毯 ( )的枝条 ( )的马 ( )地奔向前 五、仿写词语。(6 分) 例:恋恋不舍(AABC 式词语) 例:又长又细(ABAC 式词语) 六、按要求写句子。(8 分) 例:难道它的味道很特别 吗?(用加点词语的不同意思各写一句话) 1. 2. 例:它像一条柔软的绿毯。 3.弯弯的月牙像 。 4. 像 。 七、背课文,填空。(8 分) 1.乘着 的春风,我们四处 。啊,终于找到了哪里需要献 出 , 叔叔就出现在哪里。 2.你看,一块 的糕,经过 人的 , 摆在我们 面前。 八、课内阅读

3、。(11 分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一 根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑 着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门 口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 1.选文中那匹“出色的马”指的是 。(3 分) 2.妹妹得到这匹马时的动作是 ,心情 。这说 明了 。(6 分) 3.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?(2 分) 九、课外阅读。(15 分) 让太阳长上翅膀 金波 真想让太阳长一对翅膀 天上就多了一只太阳鸟 让它在蓝天里自由飞翔 一边飞,一边自由鸣叫 它的

4、歌声是这样温暖 给人们心头带来了光明 孩子们看见了笑得更甜 盲人听见了也睁开眼睛 长翅膀的太阳是我们的心 好把光和热送给所有人 1.让太阳长翅膀的原因是 。(6 分) 2.太阳长了翅膀之后会给我们带来什么好处呢?(6 分) 3.长了翅膀的太阳到底是什么呢? (3 分) 十 看图写话。(15 分) 仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么? 第二单元提升练习参考答案第二单元提升练习参考答案 一、mi n ng t jng j 二、雷锋 温暖 留下 才能 味道 甜菜 劳动 景色 恋恋不舍 三、酒 洒 叶 汁 匹 四 四、示例:长长 晶莹 柔软 又长又细 出色 蹦蹦跳跳 五、窃窃私语 彬彬有礼 依依不舍 又大又圆 越来越好 越飞越高 六、示例:1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。 2.难道你没有看出这朵花很特别吗? 3.小船儿 4.太阳 个大火球 七、1.温暖 寻觅 爱心 雷锋 2.平平常常 很多很多 劳动 才能 八、1.一根又长又细的柳条 2.跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去 高兴 妹妹非常喜欢骑着这匹马回家 3.爸爸的话让妹妹自己跑回了家,这里面蕴含着爸爸的教育智慧抓住孩子的 心理特点,启发孩子学会克服困难。 九、1.天上就多了一只太阳鸟 2.给人们心头带来光明,让孩子笑得更甜,让盲人睁开眼睛。 3.长了翅膀的太阳是我